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1、實驗小學教學樓消防應急疏散演練預案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 演練程序：1、16:00，班主任老師抓緊時間到本班教室組織學生，其他人員和安全迅速到指定崗位等候，學校通過廣播統一進行演練知識學習。2、聽到第一遍哨音（16:10）開始疏散，學生用毛巾捂住口鼻按班級路隊順序進行疏散，到廣場集合，以順利疏散為主，不強求速度，要注意及時糾正學生不正當的動作。各疏散組在疏散學生后對負責區域進行檢查，清點人數，檢查是否有受驚嚇或未撤離學生。3、滅火器滅火4、消防知識培訓5、領導總結講話。一、演練活動目的 通過疏散演練，使廣大2、師生了解消防疏散等應急避險知識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，提高全校師生抗擊突發事件的應變能力，增強自救互救和應變能力，最大限度地降低危險帶來的損失。特制訂如下消防疏散演練活動預案。二、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。三、疏散演練指揮部成立（一）、疏散演練領導小組總指揮：茍新文校長具體指揮： 副校長 副校長 工作小組: 安保辦 德育辦 總務處 各級部主任 班主任（二）、演練人員職責分工：1、負責整個疏散、自救的協調與指揮。（xx副校長）2、負責報3、警、學生人員疏散和搶救。（xx副校長）3、負責現場保衛工作，切斷起火樓層電源。（xx主任）4、負責后勤保障，組織臨時醫療救護小組，將傷員送醫院救治。（尚玉桐主任） 5、負責樓梯疏散護導。（xx主任）6、廣播（疏散信息），負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。（xx主任 xx輔導員）7、攝像（xx主任）各班主任：提前做好安全教育，做好應急準備工作，先預演一次。四、具體演練活動安排（一）、演練時間：（二）、疏散路線順序安排以及集合地點：附1一年級級部路線表 班級所在樓層就近逃生路線樓道備注一年級1班一樓南南樓道-小廣場-操場一年級2班一樓南南樓道-小廣場-操場一年級3班一樓南4、南樓道-小廣場-操場一年級4班一樓南南樓道-小廣場-操場一年級5班一樓北北樓道-小廣場-操場一年級6班一樓北北樓道-小廣場-操場一年級7班一樓北北樓道-小廣場-操場一年級8班一樓北北樓道-小廣場-操場一年級9班一樓北北樓道-小廣場-操場一年級10班一樓北北樓道-小廣場-操場附2二年級級部路線表 班級所在樓層就近逃生路線樓道備注一班二樓南西南樓道二班二樓南西南樓道三班二樓南西南樓道四班二樓南西南樓道五班二樓南西南樓道六班二樓南西南樓道七班二樓南西南樓道八班二樓南西南樓道九班一樓南西南樓道十班一樓南西南樓道附3三年級級部路線表 班級所在樓層就近逃生路線樓道備注三、1北二樓西北樓道三、2 北二樓西北5、樓道三、3北二樓西北樓道三、4北二樓東北樓道三、5北二樓東北樓道三、6北二樓東北樓道三、7北三樓西北樓道三、8北三樓西北樓道三、9北三樓西北樓道三、10北二樓東北樓道三、11北三樓東北樓道三、12北三樓東北樓道附4四年級級部路線表 班級所在樓層就近逃生路線樓道備注四年級一班三樓三樓東南樓梯四年級二班三樓三樓東南樓梯四年級三班三樓三樓東南樓梯四年級四班三樓三樓東南樓梯四年級五班三樓三樓東南樓梯四年級六班三樓三樓東南樓梯四年級七班三樓三樓東南樓梯四年級八班三樓三樓東南樓梯四年級九班二樓樓二樓東南樓梯四年級十班二樓二樓東南樓梯附5五年級級部路線表xx實驗小學消防演練疏散路線統計表班級所在樓層就近逃生6、路線樓道備注五年級1班N四樓東北樓道五年級2班四樓東北樓道五年級3班N四樓東北樓道五年級4班N四樓東北樓道五年級5班N四樓東北樓道五年級6班N四樓東北樓道五年級7班四樓東北樓道五年級8班四樓東北樓道五年級9班四樓東北樓道五年級10班四樓東北樓道五年級11班四樓東北樓道五年級12班四樓東北樓道（三）、疏散目的地：學校升旗臺前（按升旗儀式隊形）。（四）、疏散保護安排1、各樓梯口安排：負責人：xx西南樓門：二樓樓梯（）其他樓層安排本級部非班主任教師進行協助。東南樓門：二樓樓梯（）其他樓層安排本級部非班主任教師進行協助。西北樓門：二樓樓梯（）一樓（）其他樓層安排本級部非班主任教師進行協助。東北樓梯：二7、樓樓梯（）其他樓層安排本級部非班主任教師進行協助。職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。2、集中地組織安排：負責人：xx職責：負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。演習場景：（1）16點00分，xx實驗小學教學樓二樓某教室發生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延（噴煙霧）（或發生強烈地震），學生們發現后立即向老師報告，火警（地震）報警聲在校園上空響起（學校校園音響系統）。校領導得知信息后，立即啟動消防（地震）安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警（班主任假象撥打119），同時向上級部門報告情況。（2）16時10分，班主任在第一8、時間內到達教室內。及時關閉電源開關。指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。3、16時11分，聽到警報鈴聲，其他非班主任教師迅速到達各自崗位。在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。（各級部安排有序）4、16時20分，工作人員指引學生及時正確地逃離“火場”。5、16時22分，全體人員到達安全地帶，xx老師負責統計學生撤離人數，計算撤離時間，報告總指揮，各班班主任再次清點本班學生人數。（五）、疏散演習準備1、各班進行動員和布置：交代注意事項。（附件1：消防應急安全演練注意事項）2、班主任預先各自利用時間，按指定方9、案帶領學生熟悉逃生線路。先預演一次。（六）、疏散信號 16：00，班主任提前安全教育10分鐘。聽到學校發出的疏散警報及廣播通告后，班主任老師迅速集隊，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。（七）、疏散要求1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。3、班級內的學生提前分好組，前幾排的學生有前門出，后幾排的學生有后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。二樓的班級撤離時保證兩排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。班主任切斷班級電源并組織學生列隊下樓道，要10、求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發生擁擠踩踏事故。4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用紅領巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生，如無法撤離，可以到陽臺或窗口求救。（地震時，學生不用彎腰，快速撤離即可，但不準跳樓，或從窗戶跳出）（八）、后勤服務廣播：xx疏散警報：全體師生請注意，學校教學樓二樓某教室發生火災，情況不嚴重，有關人員正在處理中，但為了安全起見，請你在現場老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過程中，請注意聽從老師的引導指揮。謝謝。（反復廣播）（全體師生請注意，現在發生地震，震感不強烈，但為了安全起見，請你在現場老師的指引下迅速撤離到安全地帶，11、撤離過程中，請注意聽從老師的引導指揮。謝謝。）（反復廣播）（九）、信息（xx主任）（十）監督指導監督指導： 職責：監督、考評、指導演練全過程。 xx實驗小學 附件一：消防演練注意事項1.實行班主任安全負責制：（1）班主任要事先做好宣傳、安全教育和疏散安排。要強調疏散線路和疏散要求，維持本班秩序參與全過程的組織疏散。要使全體學生明確演習逃生路線，并按學校指定的路線逃生，聽從本班班主任和班干部的指揮協調。護導學生快速、安全走出重圍，到達指定目的地；班主任要全程關注學生安全。在引路過程中，始終要體現學生優先逃生。（2）演習前，班主任要帶領學生練習行走疏散路線，前后門打開，要使學生明白，一旦發生火災應12、該從哪個防火通道門撤離。要安排好學生從班級出入的順序，各班疏散時要保持鎮靜，按二列縱隊小步、快速、有序、保持間隔行進，要安排好班長和小組長，壓好步幅。聽到警報，演習開始后，要按照事先要求，立即組織學生通過就近的消防通道有序地迅速逃離，疏散出的人群用衣服或者濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面行走，按照疏散指引到外操場集結。班主任要在班級學生全部安全撤離后才能離開教室。到達廣場后立即整隊，再匯報本班人數和撤離情況。2.實行任課教師一崗雙責：（1）聽到演習信號后各就各位，不漏人，不缺位。（2）負責指定樓層，維持學生撤離秩序。每個老師要明確具體位置和職責要求，在指定地點疏散指揮學生，要及時防止學生出現違規違13、紀和安全事故。各個樓梯口負責人員，認真的看護，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。（3）各樓層負責人員要在全體師生撤離后，檢查負責年級的撤離情況，防止人員滯留在教學樓。（4）全體教師要在疏散工作結束后，到外操場站隊集合點名，避免教師出現安全事故。3.著裝與自帶物品：以輕便舒適的服裝為主。不允許穿高跟鞋、拖鞋、裙子等容易引起鉤掛和摔倒的衣服。自帶干凈小毛巾一條，疏散演習前要弄濕（用于逃生的時候捂住嘴巴）。4.滅火現場演習，學生離開現場20米外。5.四五年級學生每人寫好1篇安全演練教育體會，各班上交優秀體會5篇。6.注意事項和紀律要求：（1）要求全體師生全員參與，有事可事先請假。在操場上指定的區域集合，清點人數。在集結區域等候時全體師生禁止喧嘩。（2）統一號令，統一指揮，統一行動。嚴防擅自行動，自行其是。（3）特別注意教育學生演習時防止碰撞、擁擠，決不允許故意推弄。嚴禁在演習和模擬逃生的過程中發生追逐、尤其是在樓梯上臺階上推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規違紀行為，避免發生擁擠、踩蹋事故。