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1、中學學校師生防空防災應急疏散演練方案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 一、指導思想為加強我校安全管理，提高我校師生的防空防災意識和應對各種突發事件的組織指揮能力，強化師生防空防火和居安思危意識，增強師生應急避險自救能力，同時防止校園踩踏事件的發生，確保全體學生的人身安全，根據xx縣教育局的文件要求，學校決定于5月20日結合我縣防空警報試鳴，開展防空防災應急疏散演練，為保證演練安全與取得實效，特制定本預案。二、演練目的通過突發事件應急演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高全校師生應對各種2、自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力。三、演練組織機構（一）演練指揮領導小組總指揮：xx副總指揮：成員：各班班主任（二）教室室內指導組成員：各班班主任組長職責：1 聽到警報聲年，帶領學生教學迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。2 .班主任要自始至終跟對，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。（三）疏散線路沿線工作組教學樓組長：一樓：二樓：三樓：樓層組長職責：1組長負責將任課老師安排到樓梯拐彎、走廊等容易發生踩踏事故。2教師合理調節疏散的進度，特別是防止過度擁護造成踩踏事故。3處理學生疏散過程中的偶發偶件。(四)避難場所指揮工作組室外組長：成員：跟隨撤出的教師職責：1. 1.組3、織老師在指定的位置避難。2. 2.穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害。(五)后勤保障小組組長：成員：職責：全面負責演練準備、組織全過程；統籌協調、高度務小組工作。對整個演練負總責。其中王明鎖同時兼任信號員。疏散領導小組職責： 1全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力； 2參加同級政府抗震救災指揮部會議。執行有關指示、批示，服從統一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責； 3在臨震預報發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施； 4震后，負責指揮各應急工作組按預案確定4、的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫療救護和物資配備； 5及時調查、統計和上報震后人員傷亡等災情； 6班主任做好疏散演練后的活動記錄，同時搞好班級總結，保證安全教育； 7做好疏散演練中的音像資料的拍攝和收集，連同總結上報教育局。 四、演練安排： 1內容： 以應對空襲，地震、火災和建筑物倒塌等災害事故為背景， 在防警報試鳴時，組織學校師生有秩序地緊急疏散到校園內民防工程或開闊地帶，解除警報試鳴后，演練結束。 2對象：全體學生 3時間：xx年09月20日 五、演練準備 1在演練前一周，組織全校教師和學生學習本次應急疏散演練的具體要求和注意事項；2在升旗儀式上，對全校師生進行5、一次動員，以增強重視演練意識； 3各班級利用主題班會，班主任對學生進行本次防空防災應急疏散演練相關知識和技能培訓，對本次應急疏散演練的具體要求進行詳細的強調，并再次進行演練的安全教育；4教學部門調整好半期考試時間安排，保證本次演練與半期考試不發生沖突； 5疏散演練前10分鐘，全體班主任到達自己班級的教室，對學生疏散演練中應該注意的事項進行再次強調和指導，特別要進行安全再教育。全體學生在教室坐在自己位置等待。6現場指揮小組在預先警報響前10分鐘，到達疏散指定地點，由政教處劉廣省主任對全校學生做演練前指導性講話，并提醒教師做好演練準備。 7教會學生識別預先警報信號。（預先警報信號規定是：鳴36秒，6、停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘。 空襲警報信號規定是：鳴6秒，停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘；解除警報，演練結束。發放解除警報信號。解除警報信號規定是：連續鳴3分鐘。） 六、演練要求 1不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉沖撞、擁擠。 3按規定路線和時機疏散，不得串線。 4年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。 七、演練程序 1啟動程序： 總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們全體同學xx縣xx鎮中學應急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位。 2教室內應急避震演練。 （1）09月20日，上午9：309：45全市防空警報同7、時鳴響。 （2）上課教師立即授課，轉而成為演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要驚慌”教室內的學生，應迅速抱頭或頭頂書包就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌邊或墻角，以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。演練時間為1分鐘。 （3）1分鐘后，信號員發出解除“地震信號”。 （4）老師告知學生地震8、已過，現在我們可以撤離教室，進入緊急疏散演練。 3緊急疏散演練 （1）9 ：30 發放預先警報信號。預先警報信號規定是：鳴36秒，停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘。當發放預先警報信號時，指揮部立即按照疏散方案，組織人員緊急疏散。 （2）靠門邊的學生應立即打開前后門，并把椅子往前挪，騰出撤離通道。 （3）按照學校規定的緊急疏散通道，全體學生按前后次序快速、有序從安全疏散通道撤離教學樓，撤離過程嚴禁推擠、喧嘩，嚴禁占用其他班級的疏散通道。撤離教學樓后，迅速跑步到指定的疏散集中地點集合注意集合過程不要擁擠在一起，班級與班級人員間要保持一定的距離。 （4）班主任、教師應在班級學生全部離開教室后9、緊跟學生隊伍撤離教學樓，并提醒學生注意疏散速度和安全注意項如“不要推擠、按秩序走”等，預防發生踩踏事故。 （5）全體沒上課在辦公場所的教師、職員，聽到警報后，立即離開辦公室，迅速跟隨學生撤離教學區，撤離途中要協助當班任課教師、值日教師疏導學生，幫助學生快速撤離同時，撤離到本年段緊急疏散指定集合地點。 （6）現場主持人向演練指揮長報告應急疏散演練情況，并請領導講話。 （7）領導講話。 （8）主持人宣布防空防災應急疏散演練結束。 八、演練注意事項 （1）要求全體師生全員參與，有事可事先請假，若不到按曠課記。在操場上指定的區域集合，清點人數。實施就地講解。在集結區域等候時全體師生禁止喧嘩。 （2）統一號令，統一指揮，統一行動。整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。嚴防擅自行動，自行其是。 （3）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別注意教育學生演習時防止碰撞、擁擠，特別在樓梯口，尤其是在樓梯上臺階上推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規違紀行為，決不允許大聲叫喊、相互推、拉、擠，避免發生擁擠、踩蹋事故，要在老師指揮下有秩序的逃離。