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1、職業培訓學校教師及安全衛生管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 教師管理制度 教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的合格人才。為此，我校以中華人民共和國教師法、職業教育法和高等學校教育法為依據，特制定本制度。教師主要職責 1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素2、質。 2、教師應忠誠人民的教育事業，以良好的職業道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業，有高度的責任心和事業心。對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規章制度，要積極參加學校教研室組織的政治、業務學習和集體活動，嚴格執行學校的各項規章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業建設、課程建設工作，并努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鉆研教材，認真備3、課、講課，提高教學質量，在業余時間應積極提高自己的業務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學校基本管理工作。6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關問題。7、教師須認真履行與自己相應的職責，并按照學校關規定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。教學常規管理制度 教學常規包括備課、上課、作業批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內容，特作如下規定，希遵照執行。 一、備課基本要求 1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質量的關鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研4、教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。 2、備課必須以教學大綱為依據，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質、目的和任務，教學內容的編排體系，知識結構，基本技能訓練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內容。 3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。 4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發，科學地安排教學步驟，選擇適當的教學方法，充分體現“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。 5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以5、課時為單位編寫。教案的內容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程(包括設計的問題)，有板書設計，有練習設計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養”三部分。無教案不得上課。 6、提倡寫教學后記，不斷總結正反兩個方面的經驗。 二、上課基本要求 1、課堂教學是實施素質教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。 2、教師上課必須準備充分，情緒穩定，精神飽滿，教態親切自然，儀表端莊得體。 3、上課前應指導學員進行必要的預習，培養學員的自學能力，提高課堂教學效果。 4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點，突破難點，層次分明，協調緊湊。教學時要面向全體學生6、，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。 5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。 6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術，要求正確，清楚、端正，富于啟發性。 7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。8、結合本校課程實際，靈活調整短期插班學生課程，合理安排上課時間。三、作業布置與批改要求 1、課內外作業的設計要遵循“精、活”的原則，既7、加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養。要注意作業的層次性與發展性，發展學生思維，提高實效。 2、作業要求嚴格，對作業要統一規范。要求學生做到按質按量按時完成作業。注意培養和訓練學員養成細心審題，書寫工整，格式規范的良好習慣，要注明作業時間。還要培養學生改錯訂正作業的好習慣。 3、作業批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業錯誤要更正，批語要多鼓勵學生，指導學生自行改正。在電腦上批改的，可在作業后面寫上批改結果。 4、要做好批改記錄，要重視作業的及時講評，要對學生的作業了解全面，掌握典型，分析綜合。 5、建立優秀學員表揚獎勵制度，培訓結束，要對表現較好的同學給予表揚獎勵，以激勵學生8、的學習積極性，培養學生嚴謹的治學態度。 教師聘任管理制度一、選聘教師的基本原則從市內相關行業選聘經驗豐富、理論水平較高的專業技術人員擔任教師，堅持標準，公正合理。二、選聘教師的基本條件1、熱愛培訓教育事業，熟悉有關政策法規，治學嚴謹、學風正派、教書育人、為人師表。2、具有中專以上或相當的專業技術職務，注意學科專業及年齡結構配備,年齡一般在50歲以下。3、在本學科內具有堅實的理論基礎和系統的專業知識，并具有較豐富的教學經驗。4、較強的科研能力，能獨立地創造性地開展科研工作，取得一定的科研成果。5、能認真履行教師職責，每年堅持上課。三、選聘教師程序1、擬擔任教師的人員應向學校提出申請，并填寫相應的9、申報表格。2、學校組織有關領導對申請者進行篩選確定，下發聘書。教師考核制度根據有關“師資管理”的要求，為搞好教師的“理論、實踐、科研能力”等教學工作質量的考核工作，希望一方面加強教學管理工作，另一方面加強教育教學的監督工作，使教師考核的工作任務真正落到實處。根據豐城興安煤礦安全培訓中心的實際情況，特制定教師考核制度如下：一 、教師考核組織及成員。由學校領導、教學相關人員組成。二 、教師考核內容。包括教師的德、能、勤、績方面。又分為五個項目來綜合評定?？己藘热葜饕ǎ航虒W工作量、教學效果（學生評議、同行評議、領導評議）、實踐能力、科學研究、工作態度方面。三 、教師考核的打分標準。1、教學工作量10、的多少（滿分為15分）。2、教學效果的三個方面（滿分為50分）其中：（1）學生評議（滿分為10分）（2）同行評議（滿分為20分）（3）領導評議（滿分為20分）3、實踐能力（滿分為15分）4、科學研究和論文發表情況（滿分為10分）5、工作態度是否端正（滿分為10分）教師獎懲及淘汰制度為嚴肅工作紀律，規范教學秩序，充分調動教師教學、科研及其它社會工作的積極性，確保教學任務圓滿完成，特制定教師獎懲制度如下：1、凡是在授課過程中，違反教學管理規程，造成教學差錯的，初次提出警告，情節嚴重的撤換教師。2、在教學過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質量低、不負責任者，課時津貼扣30%。3、在教學檢11、查過程中，凡是教學資料缺項或質量較低者，罰課時津貼20%。4、凡參加教科研活動并有成果鑒定、發表論文、出版著作的酌情予以獎勵。5、凡制作教具、實驗器材或進行教學方法改革并成效顯著的，酌情予以獎勵。6、凡自制課件、電子講義并應用較好者，酌情予以獎勵。7、凡在教學中表現突出、有重大貢獻者，酌情予以獎勵。8、凡是承擔本職工作以外的工作，且工作量較大并完成較好者，酌情予以獎勵。學生管理制度每期開學第一節課，任課教師必須把上課時間及學校制度向學員說明，讓其遵守。一、校規1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。412、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。6、對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生，視其情節嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。8、對學生的獎勵、處分由繼續教務處記入本人學習檔案。9、學員學完教學計劃規定的全部課程，經考核成績合格，發給其相應的證書。 二、學員道德規范1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。2、刻苦學習，不畏困難,勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。3、尊重教師，13、上課認真聽講，按時完成作業，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質量。4、熱愛集體，團結友愛，培養集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。三、學員守則1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發展而學習。2、刻苦學習，認真聽講，按時完成作業，努力掌握基礎知識和專業理論知識，樹立理論聯系實際的學風，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產技能。3、關心集體，愛護公物，尊重師長，團結同學。4、遵守、維護學校的各項規章制度，國家的法律、法規和社會公德。四、課堂守則1、按時上課，遲14、到者需經老師同意才能進教室就坐。2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時間關掉移動電話。4、保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。五、學員考15、勤和請假制度1、考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內容之一，由教務存檔保留。2、上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規定記考。3、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續是：先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。4、準假權限。病假原則上尊重醫生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批準；三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批準；三天以上者，校長批準。16、5、對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育。經教育不改者要給予處分并通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節者，令其退學，不退還其所交所有費用。六、考核制度1、每科成績按平時、作業、考試三項內容進行考核，平時成績占10%，作業成績占10%，考試成績占80%。2、每門課缺課1/3者（無論病、事、公假者），不允許參加考試。3、理論專業課不及格者，不允許參加實操考試。專業基礎課兩門以上不及格者，不允許參加專業課的考試。七、考場規則1、考生必須遵守考場規則，尊重和服從監考人員的指導。2、考生要按規定時間提前進入考場，對號入座。遲到二十分鐘以上者17、不允許進入考場。3、考生除攜帶必備的考試用具（藍或黑色的鋼筆、圓珠筆）外，其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不準帶入考場，考試用具不得互相借用，考場內不準吸煙。4、考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整，卷面要整潔。5、考生必須在規定的考試時間內交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，將試卷反扣在桌面上，聽從監考人員的指導，凡拖延時間，不按規定交卷者，考生試卷無效，并按違紀處理。6、計算機上機考考生，不得帶U盤或與考試有關物品等進入考場，必須在規定的考試時間內保存交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，離開機房。6、考試期間如發現交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看他人試卷18、替他人答卷、找人代考、在考場內隨便走動等違反考試紀律行為者，其試卷作廢，并注明“作弊”字樣。妨礙他人考試者立即逐出考場，情節嚴重者依法處理。7、考試期間考生不得擅自離開考場，必須在考試開始后三十分鐘方可交卷，交卷后考生要立即離開考場，不得在考場附近逗留、談論，保持考場安靜。八、評選優秀學員的條件 為了調動學員學習的積極性，將學員培養成供事業的合格人才，在各個專業培訓班，開展評優創先活動。評選優秀學員的條件是：1、擁護黨的領導，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護社會公德，模范遵守國家法律和學校制定的各項規章制度和要求。2、學習目的明確，學習態度端正，認真完成好各個教學19、環節。正確處理學習與工作、家庭的關系，保證出滿勤，學習成績優良。各科平均成績在85分以上（包括專業課和基礎課），其中任何課的單科成績不低于80分。3、關心集體，尊重師長，團結同學，愛護公物，積極參加學校和教學班組織的各項活動。4、綜合評定以上內容，評選優秀學生給予獎勵。九、與學員單位聯系制度1、為了使學員所在單位、家長了解學員在校學習情況，學校與學員單位、家長建立聯系制度，進行信息反饋，以取得單位和家長對學校的支持，配合學校對學員進行管理教育。2、學校按月將學員出勤情況轉給所在單位的勞資部門，每月25日前由班主任統計出來報給教務部門，然后再由教務部門向學員所在單位發出。3、學習結束后，被評為優20、秀學員的名單和學員的成績由教務部門通知所在單位。4、學校每年對畢業生進行信息反饋，到學員所在單位了解情況，聽取對學校的意見和要求，以便改進學校的教學工作。財務管理制度一、根據中華人民共和國會計法，國家教委關于社會力量辦學的若干暫行規定和社會力量辦學財務管理暫行規定，特制定本制度。二、根據相關規定及學校規模，設置財務管理科，設財務總監1人，配專職會計1人，出納1人，經研究，由 同志任財務總監，由 同志擔任專職會計，由 同志擔任專職出納員。三、按照國家事業單位的會計制度和有關財務管理辦法，在銀行開立帳戶，辦理財務收支，進行會計核算。四、由法人閆少輝出資10 萬，作為市九州培訓學校開辦基礎設施的購置21、和初啟動經費，學校啟動后，按當地行政主管部門及財務、物價等有關部門核定的收費標準、辦法向學生收取學費、住宿費、雜費，以保證學校正常的教育教學工作。五、學校貫徹勤儉辦學的方針，嚴格執行國家財經制度。本著取之于學生，用之于學生的原則，妥善安排使用學費和住宿費，管理好代收費。六、學校由 同志分管財務工作，嚴格經費開支的審批。杜絕以領代報、白條報帳等違反財務制度的現象。七、學校各類人員的工資、獎金、福利費等項開支標準按照國家同層次學校同類人員的有關標準執行。八、學校財務機構獨立設置會計帳薄，按照中華人民共和國會計法認真搞好會計核算和監督工作，并即時記帳、結帳、對帳及編報各種財會報表，做到帳證相符、帳帳22、相符、帳表相符、帳物（錢）相符，按照有關規定妥善保存會計憑證、帳冊、報表等會計資料。財會人員調離工作時，必須與接管人員辦清交接手續。九、學校定期同當地行政部門，財政部門報送財務報表，并接受有關部門的檢查和監督。學校內部實行財務民主、經濟公開、定期公布財務收支帳目。十、學校停辦時，除按原審批辦學程序注銷手續外，在當地行政部門領導下，認真清理財、物及債權債務。清算時，首先支付所欠教職工的工資及社會保險費用；返還學校出資人的投入。市職業培訓學校安全衛生管理制度學校安全管理應遵守我國有關法律,法規和規章,貫徹預防為主,防消結合的工作方針,堅持誰主管,誰負責的原則,實行崗位安全責任和逐級安全責任制.為了23、加強和規范學校安全管理,預防和減少安全責任事故,保障師生員工生命和財產安全,普及師生員工安全知識和安全意識,根據上級有關安全管理規定,制定學校各級人員安全責任.一,學校的法人代表是學校一級安全責任人,對本校的安全工作全面負責,是學校安全工作領導小組組長,對本單位安全工作負有下列職責:1,建立由本人任組長的本單位安全工作領導小組,小組成員應包括黨政工領導,安全,保衛,后勤等管理干部.安全工作領導小組至少二個月召開一次會議,研究本單位安全工作;2,組織宣傳貫徹國家有關安全工作的方針政策和法律,法規,規章;3,根據有關規定和工作需要設置安全管理機構,或者配備專職或兼職安全員.二級以上醫院和大型體育場24、館應當設置安全管理機構,消防安全重點單位應當配備專職安全員;4,建立,健全本單位安全工作責任制;組織制定本單位突發事件應急預案和各項安全管理制度;5,制訂本單位年度安全工作計劃(包括事故隱患整改計劃),安排資金,保證本單位安全投入的有效實施;6,監督,檢查本單位的安全工作,及時消除事故隱患;7,根據季節和節假,安排好防汛,防臺,防暑,防寒,防病,防火,防盜,食品衛生,值班保衛等各類事故防范工作;8,及時,如實地向局安全辦報告安全事故,重大險肇事故和重大事故隱患;9,在職工代表大會上,報告本年度安全事故和安全工作情況;二、中層主要負責人是學校二級安全責任人,對本單位安全工作負有下列職責:1,將安25、全工作融入學校的教學,科研,管理等各項工作中;實施年度安全工作計劃;2,開展安全責任簽約活動,定期組織安全檢查,督促落實安全隱患整改,及時穩妥地解決影響安全的重大問題;3,組織安全宣傳教育,制訂學校應急疏散與滅火預案等安全預案,積極組織演練,提高師生遭遇重大安全事故時的自救和逃生能力;4,二級安全責任人應及時向一級安全責任人報告學校安全工作情況和涉及安全的重大問題,完成安全責任人委托的其他相關安全管理工作.三,各組負責人是學校的三級安全責任人,在上一級安全管理人的領導下開展學校安全管理工作,應當履行下列職責:1,組織實施本部門,組室的日常安全管理工作;2,實施本部門,組室的安全檢查,督促和落實26、安全隱患整改工作;3,定期向上一級安全責任人報告安全工作.四,衛生工作1,在不同的季節,開展防治疾病宣傳.2,及時發現并向領導匯報學生中的傳染病情,指導有關教師控制疾病傳染和擴散.3,負責師生飲用水供應的衛生監督,防投毒,防污染.4,負責學校公共場所,廁所等環境衛生的監督.5,及時處理學生的急病和意外傷害事故。7,及時處理食物中毒及意外事故,需要送醫院搶救的及時護送,經校領導批準,上報上級部門.五,學校設施,用水,用電等設備的管理1,負責學校用水,電電設備的維修,保證使用者的正常使用和人身安全.2,負責學校機械設備,辦公設備,教學設備,門窗,桌椅等的維修,保證使用者的正常使用和人身安全.3,定27、期巡視檢查學校設施,設備,及時發現并處理可能存在的事故隱患,防止學生的傷害事故發生.六,專用室的管理1,負責專用室的設施,設備的日常使用和管理,保證每個使用者的使用安全.2,室內的設施,儀器設備使用時,嚴格執行操作規程,按規定保養和維護,出現損壞及時修理或報修.保持設施和設備的完好.3,保證專用室中用電設施,設備的使用安全,學生容易觸摸的地方必須有絕緣保護,防止觸電.4,專用室使用完畢,必須切斷電源,鎖好門窗,切實做好防火,防盜的工作.七,安全教育1,監督各班開設健康教育課的執行情況,把食品衛生安全教育納入健康教育的內容,增強學生的食品衛生安全意識.2,把開展安全教育,防止意外傷害事故發生,作28、為考核班主任工作的主要內容之一.學校設施設備管理制度學校辦公室、教室的電教設備、操場上的體育設施是學校進行現代化教學的常用設備，它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。為了保證全校正常的教學秩序，提高學校設備、設施的利用率，特制訂管理制度如下：（一）教室電教設備管理制度1.教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用于其它活動。2.教師應掌握各設備的使用方法，使用前應認真檢查儀器設備的完好程度，使用時嚴格按設備的操作規范操作，時刻注意設備運轉情況，如有問題，應產即停止使用 并通知管理人員處理。3.各班班主任為本班電教設備 的第一責任人，電視柜鑰匙要班主任老師親自保管，如造成丟失或損壞，29、影響正常收看者，一學期超過兩次，將視為教學事故。因違章操作造成人為損壞及不良影響者要照章賠償，學校將視其情節輕重扣發班主作當月獎金。4.播放電視節目之前，應盡早檢查設備工作是否正常，并及早和電教室取得聯系。請各班同學不要打開電視，更不要改變設備之間的連接線，否則，當進行現場直播或轉 播其他節目源時，會給班級正常的教學帶來影響。5.對設備定期清潔，清潔時要用干燥的抹布擦拭電視機處殼，切忌用濕巾清潔，預防短路。對電視機屏幕要用干燥的軟巾輕輕擦拭呀吹去表面灰塵，切忌用粗糙的抹布或用國擦拭，以免劃傷屏幕。電視柜后面不得堆放清潔工具和其他雜物，以免影響線路或造成危險。大隊部將定期檢查，并記入班級量化。630、.老師所領鄧的悄音機，要注意使用方法，規范操作，盡量避免學生提拿和使用。平時做好防塵、防摔、防水的措施，防止人為的損壞，有什么問題及時通知電教室，造成人為破壞的要按章賠償或扣發獎金。（二）辦公室電教設備、網站管理制度1.按計算機的操作 規程進行振作，正確開啟、關閉計算機，以確保電腦使用安全。2.校園網系統涉及學校各個部門的信息資源，如有破壞和損壞，將給學校帶來嚴重的危害。因此，禁止任意修改和刪除校園網系統（包括網站內容和FTP服務器上的內容）的文件和數據，不準隨意改動計算機的系統設置。3.不得隨意安裝或拆卸計算機的硬件或軟件，不得讓校處人員到辦公室使用辦公電腦。不得利用學校辦公電腦在上班時間進行聊天、游戲、炒股，播放與教學無關影片等娛樂活動。不下載與教學無關的軟件，及時做好防毒防黃工作，遵循辦公電腦辦公為主的原則。4.為保證校園網的安全，人人都要預防計算機病毒，堵塞病毒傳染渠道。盡量不使用外來軟盤、光盤，即使使用也要先查殺病毒后，才能在校園網上使用。（三）保護好學校體育設施體育設施管理者應當建立健全體育設施使用的管理制度，定期對體育設施進行維修、保養，保證體育設施的完好和安全使用。實行體育設施登記制度，體育設施管理者應定期檢查設備、發現損毀要及時報告，能維修要及時維修，不能修補的要及時拆除，理換新的，確保教育教學工作的順利進行。