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1、鎮中心學校安全工作基礎管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: *江區*鎮中心學校安全管理制度為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。一、門衛安全管理制度1、嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。3、及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。4、如發現安全隱患及發生意外情況，及時向學校領導反映和聯系。5、節假日和放學后不準本校教師之外的一切人員進入校園。二、路隊安全制度1、每天上午、下午放學時2、，各班主任要及時清點人數后放學。2、要按時放學，誰補課誰負責學生的安全教育。3、學生集會或午餐時，保安必須準時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。4、教育學生遵守交通法規。三、課堂教學制度1、每堂課的任課教師是當堂課的安全第一責任人。2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。3、規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。4、嚴禁上課時遲到、早退，或擅自脫離課堂。5、老師如發現學生無故沒有來上課，應在第一時間內通知學生家長。四、設備設施檢查制度1、成立學校安全工作領導小組。2、學校值月、值日領導要每天檢查設備設施情況。3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導匯報。4、后勤人員要及時維修、維護學校設3、施設備。五、飲水安全制度1、保證水源安全衛生。2、經常給飲水桶清洗、消毒。3、教育學生有秩序地飲水。六、課間管理制度1、值日教師必須加強課間巡視工作。2、各班配備安全巡視員，監管同學的課間行為。3、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。七、集體活動安全制度1、學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到校長審批同意。3、開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任必須在場參與，布置學生力所能及的工作。4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。八、物品放置安全制度1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。2、4、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。3、學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。九、用電安全制度1、對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。2、班內要專人開關電源。學生不得私自使用班班通及學校其他設備。3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。4、學校門衛值勤人員放學時，檢查電燈和班班通，及時關閉電源或通知相關班主任。十、組織保障制度1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。3、每學期對安全工作有明確分工，責任到人。4、定期排查不安全隱患。十一、突發災害安全防護工作制度1、學校5、應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。活動目的：習慣。、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。，以“名人名言”,在班級中形成良好的讀書氛圍。2013年10月2010年讀書節活動方案一、書是人6、類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養成博覽群書的好4三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（2）每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會3、出讀書小報：