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1、管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 規章制度：_項目部安全生產教育、 培訓教育制度單位：_部門：_日期：_年_月_日項目部安全生產教育、培訓教育制度一、對新入的職工、調動工作及臨時工、合同工、培訓和實習人員都應進行嚴格的三級教育。1、在學習黨和國家有關安全生產法律、法規和規定。了解安全生產的一般狀況，學習一般電氣安全知識和預防事故的基本知識。發生事故后，如何自報、搶報等，經考試合格后，才能上崗。2、在工區或項目部進行第二級安全教育，學習安全生產情況、勞動紀律、生產規則、安全注意事項、了解工作地的危險部位、危險機2、電設施、塵毒作業情況等。必須遵守安全生產規程，緊急情況下安全處置及疏散車。3、在班組進行上崗前安全教育，了解工段、班組安全生產概況，工作性質和職責范圍，學習機具設備安全操作方法，各種安全防護設施的性能和作用，個人防護用具的使用方法，危險機件，危險物的控制方法，以及發生事故的緊急防護措施等。二、特種作業教育1、特種作業人員，必須年滿18周歲，身體健康，初中以上文化程度，具有相應工種的安全技術知識。2、經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓，并經理論和實際考核，成績合格，并取得操作證后，方準錢庫鎮獨立作業。3、無證上崗，按國家有關規定對項目部和作業人員進行處罰。4、取得操作證，必須每兩年進3、行一次復審。三、變換工作崗位的工人教育隨著市場經濟的發展，勞動用工制度的改革，企業通過減員，以達到提高經濟效益的目的，要求職工一人多崗，一專多能，工人換崗后應進行從新教育。1、新崗位的操作規程。2、新崗位的安全操作方法和安全技術知識。3、新崗位的設備常見的故障及其排除方法。4、該崗位事故案例及應吸取的教訓。經教育后，方準上崗操作。四、外來務工人員教育隨著經濟建設快速發展，大量外來務工人員走上了生產崗位，他們缺乏基本的安全知識，安全意識差，生產技能不熟練，在工作時，有章不循，違章操作，違反勞動紀律疲勞作業，從而引起較多的傷亡事故，因此必須進行安全生產教育。1、安全生產，勞動保護的法律、法璺、政策4、，作業人員的安全生產職責。2、安全生產，勞動保護基本知識、危險崗位及通用工種的安全生產知識及個人勞動防護用品使用。3、一般職業危害的預防，常見職業傷害的現場急報。4、交通、用電、消防及日常生活安全常識。經教育取得安全教育合格證后方可從事企業的生產勞動，但學仍需參加企業組織的三級安全教育。五、采用五新作業人員的教育在采用新技術、新工藝、新產品、新設備、新材料時，作業人員必須經過教育，學習：1、五新的基礎知識。2、五新的性能、特點及其可能帶來的危害。3、采用五新后新的操作方法。4、為避免事故而采取的防范措施，選用正確的勞動防護用品。5、采用五新后發生異常情況時，應采取的應急措施，在撐敢基本性能、基本操作規程和操作方法后，才能上崗操作。六、經常性教育安全教育培訓工作，必須做到經常化、制度化，把它貫穿于管理工作的全過程，經常性的教育內容包括：1、上級的勞動保護、安全生產法規及有關的文件、指示。2、各部門、科、室和各個職工的安全責任。3、安全規章制度及勞動紀律。4、事故案例及教訓和安全技術先進經驗、革新成果等。班組應每周安排一次安全活動日，利用班前或班后進行。七、對工傷事故和久假復工的應從新進行安全教育。八、安全管理干部應積極參加公司組織的安全管理干部培訓班，不斷提高業務水平，以便更好地教育，培訓職工的安全知識。規章制度本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用