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1、高中學校創建文明單位考核獎懲制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 高中創建文明單位考核獎懲制度為使我校精神文明創建活動進一步制度化、規范化，更好地建設和諧校園，現結合我校實際，制定江蘇省豐大高級中學創建文明單位考核獎懲辦法（試行）。一、指導思想以鄧小平理論、十八大精神為指導，以省、市有關精神文明建設工作的決議、意見、要求、方案和辦法為依據，以全面提高全校師生的文明程度和文明素質，加快建設美麗校園為目標，充分發揮考評這一杠桿對精神文明創建活動的推動作用。二、目的意義1.進一步促進我校精神文明創建活動持續、深入、廣泛、有2、效地開展，營造我校群眾性精神文明創建活動趕先爭優的社會氛圍。2.逐步構建、檢驗與完善我校各類文明創建活動的考評標準體系，引導我校文明創建活動不斷走向規范化和制度化。3.促進我校不斷建立、完善各類文明創建活動相關的評優推優制度，克服精神文明創建工作的隨意性，進一步提高全校師生文明程度。三、主要內容1.成立工作學校創建文明單位考核領導小組，采取平時抽查與定期檢查相結合的辦法，對工作目標完成情況進行考核。2.積極弘揚我校“為學生的終生發展奠定基礎，為服務社會提高素質”的傳統，把自己的命運同國家和學校的命運緊密聯系在一起，把個人的理想追求同全面建設小康社會和構建和諧社會的偉大事業緊密聯系在一起，把自身3、的榮辱與學校的發展緊密聯系在一起。3.每月組織開展一次思想政治、業務技術學習教育活動，無違法違紀及黃、賭、毒等現象發生，教職工思想穩定，業務合格，團結互助，積極上進。4.時刻牢記“明德至善“的校訓，立足本職，愛崗敬業，踏實工作，刻苦鉆研，不斷提高工作水平，積極投身學校的改革、建設與發展。5.切實踐行以人為本的教育服務理念，教書育人，熱愛學生，學為人師，行為規范，樹立優良的師德師風，努力營造“人人都是育人環境、處處皆是育人場所”的良好氛圍。6.崇尚科學，實踐美德，積極參與校園的文化建設，努力創建文明、和諧、溫馨的校園。7.加強師德師風建設，嚴格執行教職工“十不準，堅決抵制和不參與有償家教，個人不4、得收費舉辦各類補習班、提高班、培訓班，在職教師及家庭不得以任何理由為學生提供有償食宿服務；不得向學生推銷任何商品，不得強制學生購買教輔資料、圖書、報刊和學習用品；未經學校和教育主管部門批準同意，在職教師不得受聘社會培訓機構兼職。四、考核辦法1.實行一票否決的指標：出現違法違紀現象，受到黨、政、法律、法規處理或被公開曝光；出現違反計劃生育政策現象；出現工程質量問題，造成嚴重影響或需要較大規模返工修復；出現重大責任事故（死亡1人或重傷2人或經濟損失累計在5萬元以上）。被一票否決后，在追究相關責任人的同時，視其造成的影響或損失情況予以經濟處罰。2.對于違以上規定者，將實施以下處理辦法：（1）在評聘職5、稱、評優評先、考核考察中實行一票否決；（2）取得中級或高級職稱的教師，由學校實行高職低聘；（3）當年不得參加教學能手、學科帶頭人申報、評選，已經取得此得稱號的，經教育仍不改正則取消此稱號；（4）情節嚴重、屢教不改、社會反響強烈的，給予待崗、轉崗直至下崗處理，并將在全系統進行通報；（5）凡因從事有償家教或有償食宿服務而引發的安全責任事故，當事人負全責，并給予從重從嚴處理。（6）學校校長要切實負起第一責任人的責任，嚴格執行規定，采取過硬措施，各學校要根據本規定結合本校實際制定相關規章。對教育失職、管理不嚴，造成本校教師多次違反規定的，一經舉報查實，將追究學校校長的責任，并取消該校當年的評優評先資格。本辦法自制訂之日起試行。