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1、煤業集團公司安全生產教育與培訓管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 第一章 總 則第一條 xx煤業集團股份有限公司（以下簡稱義煤公司）從業人員的安全培訓教育、考核、發證及其監督管理工作，適用本規定。第二條 本規定所稱安全培訓是指煤礦企業主要負責人和安全生產管理人員安全資格培訓、帶班領導安全培訓合格證培訓、特種作業人員操作資格培訓以及其他從業人員安全資格培訓。第三條 煤礦企業是安全培訓教育的責任主體，應當建立健全從業人員安全培訓教育制度，制定培訓計劃，建立培訓檔案；依法組織實施本企業從業人員的安全培訓教育，按規定選2、送企業主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員（以下簡稱“三項崗位人員”）、 其他從業人員參加培訓教育。第四條 安全培訓機構從事煤礦安全培訓教育活動，必須依法取得相應的資質證書，依照國家統一制定的培訓大綱進行培訓教育。第二章 安全培訓管理原則第五條 煤礦安全培訓堅持“歸口管理、分級負責、統一標準、教考分離”的原則。（一）堅持“以人為本、科學發展”的原則。貫徹河南能源“從零開始、向零奮斗”的安全理念，創新安全培訓方式，激發員工潛能，實現靠崗位造就人才、靠人才促進發展的目標。（二）堅持“安全一號工程”的原則。在做好各類人員安全資格培訓工作的基礎上，加強安全文化理念和崗位操作技能培訓，強化區域瓦斯3、治理等重點項目人員培訓，為企業安全生產“零”目標提供保障。（三）堅持“素質提升、精干高效”的原則。分專業、分層次開展員工素質提升培訓，增強培訓的針對性，注重培訓的實用性，切實提升員工素質，推動人力資源結構優化，減少用工總量，打造一支精干高效的員工隊伍。（四）堅持“統一協調、專業管理與分級管理相結合”原則。義煤公司統一協調各類培訓資源、規范培訓制度，機關各部室按照專業化管理原則做好本專業領域從業人員培訓工作。各生產礦井、洛陽煤業公司、非煤企業單位按照專業管理與分級管理相結合原則統籌做好員工培訓工作。（五）堅持“制度化、規范化”原則。建立完善各類培訓管理制度，不斷規范各項培訓管理流程，加強培訓考核4、，構建培訓管理體系。（六）堅持“文化引領、全員培訓”原則。倡導“終身學習”的企業培訓文化，積極開展“全員培訓”工程，構建“工作學習化、學習工作化、工學一體化”的培訓格局，員工培訓覆蓋率達到100%，鼓勵員工自我學習，努力創建學習型組織。第三章 管理機構與職責第六條 成立公司員工安全培訓管理領導小組。組 長：安全副總經理副組長：人力資源部、安康部、生產處、通風處、地測處、機電處、總工辦、總調度室等相關部室負責人和職教中心負責人等。領導小組下設辦公室，辦公室設在人力資源部，辦公室主任由人力資源部常務副部長兼任。第七條 公司員工安全培訓管理領導小組主要職責：負責員工安全培訓管理工作，發揮培訓總協調、5、總調度作用。第八條 員工安全培訓管理領導小組辦公室主要職責：負責構建義煤公司培訓管理體系，制定義煤公司培訓管理制度，印發義煤公司年度培訓計劃，牽頭組織義煤公司員工培訓考核，協調整合培訓資源，引導發展職業教育。負責實施義煤公司層面的培訓項目；做好培訓師隊伍建設，構建內外部高端培訓師人才庫；協助組織開展高級職業經理人和高端技術人才培訓；協調內部職業技能鑒定機構，建立并定期更新高技能人才庫；綜合協調公司各類培訓資源，充分發揮職教中心、礦井培訓機構、實操基地（場地）及中煤協會遠教網等培訓資源的作用。第九條義煤公司所屬各基層單位要成立相應的培訓機構，負責人力資源或安全的副礦長（副總經理或副廠長）主抓此項6、工作，負責安全的副隊長（副廠長）主抓此項工作，技術員抓好安全技術培訓教育工作。第十條 義煤公司各安全培訓中心是安全培訓教育的專門機構，要充分盤活用好教育培訓資源，加強教師隊伍建設，不斷提高培訓質量。第四章 培訓人員范圍、準入條件和主要培訓內容第十一條 安全培訓人員范圍包括“三項崗位人員”和其他從業人員。第十二條 企業主要負責人包括：（一）義煤公司董事長、總經理；（二）義煤公司所屬分（子）公司的董事長、總經理；（三）各類煤礦礦長。（四）非煤類企業廠長（經理）。第十三條 安全生產管理人員包括：（一）義煤公司分管安全生產管理工作的副董事長、副總經理、總工程師、副總工程師或技術負責人；（二）義煤公司各7、級安全生產監督管理部門負責人及其管理人員；（三）煤礦副礦長、總工程師、副總工程師或技術負責人；（四）煤礦從事安全監管、生產、技術、通風、機電、運輸、地測、調度等職能部門負責人。第十四條 煤礦特種作業人員包括：井下電氣作業、井下爆破作業、安全監測監控作業、瓦斯檢查作業、安全檢查作業、提升機操作作業、采煤機（掘進機）操作作業、瓦斯抽采作業、防突作業、探放水作業。國家安全生產監督管理總局規定的其他特種作業人員。第十五條 煤礦企業從業人員包括：采煤工、掘進（開拓）工、液壓支架工、刮板輸送機司機（溜子司機）、電機車司機、通風工、小絞車司機、信號工、擁罐（把鉤）工、巷修工、水泵工、空氣壓縮機操作工、主扇風8、機操作工、耙巖機司機、鑿巖機司機、班組長、固定膠帶輸送機操作工、礦燈充電工、軌道工、乳化泵司機、測量工等。第十六條 義煤公司所屬煤礦企業擔任主要負責人和“五職”礦長，必須具備以下條件：（一）年滿18周歲且不超過國家法定退休年齡的男性，身體健康，無職業禁忌癥，能適應煤礦井下工作條件，具備深入現場檢查、指揮生產的基本素質。（二）生產能力或核定能力每年30萬噸及以上煤礦和煤與瓦斯突出煤礦的“五職”礦長，應當具備煤礦相關專業大專及以上學歷，具有煤礦相關工作3年及以上經歷。（三）生產能力或核定能力每年30萬噸以下煤礦的“五職”礦長，應當具備煤礦相關專業中專及以上學歷，具有煤礦相關工作3年及以上經歷。第十9、七條 義煤公司所屬煤礦企業安全生產管理人員（安全監管、生產、技術、通風、機電、運輸、地測、調度等職能部門負責人），必須具備以下條件：（一）生產能力或者核定能力每年30萬噸及以上煤礦和煤與瓦斯突出煤礦的安全生產管理機構負責人，應當具備煤礦相關專業中專及以上學歷，具有煤礦安全生產相關工作2年及以上經歷。（二）生產能力或者核定能力每年30萬噸以下煤礦的安全生產管理機構負責人，應當具備高中及以上文化程度，具有煤礦安全生產相關工作2年及以上經歷。第十八條 特種作業人員應當符合下列條件：（一）年滿18周歲，且不超過國家法定退休年齡；（二）經縣級以上醫療機構體檢健康合格，并無妨礙從事相應特種作業的器質性心臟10、病、癲癇病、美尼爾氏癥、眩暈癥、癔病、震顫麻痹癥、精神病、癡呆癥以及其他疾病和生理缺陷；（三）具有初中及以上文化程度；（四）具備必要的安全技術知識與技能；（五）相應特種作業規定的其他條件。危險化學品特種作業人員除符合前款第（一）項、第（二）項、第（四）項和第（五）項規定的條件外，應當具備高中或者相當于高中及以上文化程度。第十九條 煤礦企業從業人員實行資格準入，根據職責、崗位的不同實行不同的準入標準。煤礦企業從業人員應當符合下列條件：（一）身體健康，無妨礙從事相應工作崗位的疾病和生理缺陷；（二）年滿18周歲且不超過國家法定退休年齡；（三）具有初中及以上文化程度。第二十條 安全培訓各單位要嚴格按照11、安全生產培訓管理辦法（國家安監總局44號令）、煤礦安全培訓規定（國家安監總局52號令）及國務院安委會關于進一步加強安全培訓工作的決定（安委201210號）等國家和行業有關規定開展企業主要負責人、安全生產管理人員、帶班領導、班組長、特種作業、其它從業人員安全資格培訓和安全培訓教師的資格培訓工作，嚴格安全資格準入管理，及時辦理換證、變更等手續，做到安全資格持證率100%。強化安全理念培訓和安全技能培訓，加強職業健康培訓，切實提高員工的安全和自我防護意識，提升員工的安全技能。第二十一條 入職培訓 各單位入職培訓嚴格按照河南能源化工集團有限公司煤炭企業員工入職培訓管理規定執行。其他非煤單位亦要按照所在12、行業相關要求及集團公司相關規定對新入職人員從企業文化、安全理念、安全常識、企業規章制度、崗位操作技能等方面進行全方位培訓，培訓合格后方可上崗。各單位要通過“輪崗見習”、“導師帶徒”等多種形式，做好新員工入職后的培養工作，從思想理念和技術技能等方面引導新員工盡快融入企業、適應崗位。第二十二條 素質提升培訓本著“干什么，學什么，缺什么，補什么”的原則，各單位要根據不同的培訓對象，按照生產、技術、通風、機電、運輸、地測、調度等專業，制定切實可行的培訓計劃，認真開展員工素質提升培訓。充分利用班前會，組織職工對崗位作業流程、規程、措施等進行貫徹學習，堅持“每日一題、每周一課、每月一考”的培訓模式，積極開13、展各類工種的實操培訓，切實提高職工的安全技能和整體素質。第二十三條 操作技能培訓技術工人操作技能培訓包括基礎理論培訓、操作技能培訓、職業技能鑒定、職業道德培訓和創新能力培養等?；A理論培訓、操作技能培訓和職業道德及創新能力提升培訓由各單位分類列入年度培訓計劃，分工種、分層次開展，強化實操培訓，加強效果評估和考核，切實通過培訓提升員工職業技能。第二十四條 員工自我學習各單位要鼓勵員工自我學習，通過遠程教育培訓網絡和移動學習平臺等多種方式引導員工自學成才，積極營造員工自我學習氛圍。員工可根據個人成長和工作需要參加后續學歷教育，對參加學歷（學位）培訓的員工，各單位要在學習時間上盡量給予支持，確保工作14、學習兩不誤，提升職工學習積極性。第五章 培訓計劃的編制及實施第二十五條 安全培訓計劃編制的依據：根據各崗位、各工種特點，結合國家安全政策、技術標準、規定變化及安全技術進步、當前員工素質狀況及公司、礦井長遠發展規劃。第二十六條 培訓計劃編制程序：員工安全培訓計劃由人力資源部、安康部負責編制，各礦井具體實施。每年年底培訓部門根據上級要求，結合實際情況征詢領導及各單位對下一年度員工培訓的初步意見。采取上下結合的方法全面摸底調查，公司安康部向基層單位發放員工安全培訓需求調查表，綜合分析后，制定下年度切合實際的培訓計劃。礦井每年11月25日前將下年度安全培訓計劃上報至安康部。第二十七條 培訓計劃正式下15、達后，嚴格按照計劃實施培訓，培訓計劃不能任意更改，確需更改必須由礦培訓機構提出書面申請，經單位分管領導簽字同意后，報公司員工培訓管理辦公室，經培訓管理員同意后方可。第二十八條 礦井每月26日前必須將本月培訓完成情況、培訓工作小結及下月的培訓計劃等資料報公司人力資源部、安康部備案。第六章 培訓組織與管理制度第二十九條 各單位一把手是本單位安全培訓教育工作第一責任人，各級領導必須重視員工安全培訓教育工作，要把安全培訓教育工作列入單位的一項重要考核指標，納入年度安全工作計劃。第三十條 義煤公司人力資源部、安康部負責安全培訓教育活動的計劃、實施、管理和監督工作。第三十一條 義煤公司所屬各基層單位人力資16、源管理部門（或單獨設立的培訓管理部門）是本單位安全培訓工作的歸口管理部門。具體職責：負責制定本單位培訓管理制度并嚴格執行上級單位相關培訓管理制度，按年度制定培訓計劃；組織開展安全培訓工作；并負責本單位全員培訓，班組長、特殊工種、一般工種等安全培訓檔案管理等基礎工作，完善本單位培訓管理體系。安檢部門具體負責本單位五職礦長、安全生產管理人員安全資格證、帶班領導安全培訓合格證取證、復訓及一般工種培訓考核、發證工作。第三十二條 各基層礦井要設立培訓辦公室，專職培訓人員不少于2-3人，各非煤企業單位要配備專職培訓員1-2人，專門負責培訓教育管理工作。第三十三條 各單位要加強安全培訓預警管理，對到期需復訓17、人員必須至少提前兩個月安排參加復訓，并保證在證件到期之前辦好重新培訓取證或復訓審核的各項手續。第三十四條 各單位培訓機構與礦安檢部門要相互協調，及時溝通，準確掌握從業人員培訓、復訓及持證動態情況，建立完善的安全培訓檔案管理、考核制度。第三十五條 培訓機構每期培訓結束后，3個工作日內必須將學員出勤、考試成績是否合格等情況向送培單位反饋,培訓班結束要加快辦證速度，證件辦理后及時向基層單位發放。加強培訓效果評估管理，從課堂教學、教師授課、教材選用、培訓管理方面進行有效評估。對學員提出的問題和建議，要認真總結和改進，確保培訓工作取得實效，實現培訓閉環管理。第三十六條 基層單位每季度召開一次安全培訓工作18、例會，公司每半年組織召開一次培訓工作例會，廣泛征求各方意見，發現問題及時糾正，以便更好開展工作。義煤公司員工培訓工作實行分級考核，每季度對公司所屬各單位考核一次，公司所屬各單位按月對所屬區隊（車間）進行考核。培訓考核本著“嚴基礎、抓過程、重實效”的原則，分別從培訓基礎工作、培訓過程管理、培訓效果三方面進行考核，注重對培訓效果的考核。義煤公司將根據考核結果在工資總額中兌現獎懲，并將培訓考核結果納入各單位領導班子年度績效考核。第三十七條 職教中心等培訓承辦單位，要依據公司年度安全培訓計劃認真組織實施。第三十八條 為鼓勵和支持員工學習，凡經批準參加培訓的員工，培訓教育期間享受本單位員工的各種薪酬福利19、待遇（培訓考試不合格的人員除外）。第三十九條 學員在培訓教育期間，必須遵守培訓班各項規章制度，表現好的給予表揚，學習不認真或違犯紀律的，根據情節輕重給予批評教育或通報批評,并載入員工培訓檔案。第四十條 各培訓機構負責對培訓過程進行記錄，保存過程資料，培訓結束后以此為依據建立員工培訓檔案。第四十一條 各培訓機構負責建立培訓檔案及培訓人員信息庫，包括培訓范圍、培訓方式、培訓教師、培訓人數、培訓時間、學員出勤、實操培訓、理論及實操考試成績等。第四十二條 各單位在計劃外調換工種，如人數較多，由單位寫出書面申請報告，經公司公司員工培訓管理辦公室管理員同意后，安排集中培訓。第七章 證件管理第四十三條 證件20、種類包括：主要負責人安全資格證、安全生產管理人員安全資格證、企業領導安全培訓合格證、特種作業人員操作資格證、班組長安全培訓合格證、一般工種安全培訓合格證。第四十四條 證件的考核和辦理。1、主要負責人、安全生產管理人員必須經過國家二級或以上安全培訓機構培訓，考核合格后取得安全資格證書。企業主要負責人和各生產礦井主要負責人安全資格證培訓、考核和發證工作，由河南省安全生產監督管理局組織實施。2、“五職”礦長（副職）、安全生產管理人員必須經過國家二級或以上安全培訓機構培訓，考核合格后取得安全資格證書?！拔迓殹钡V長（副職）、安全生產管理人員安全資格證培訓、考核和發證工作，由河南煤礦安全監察局組織實施。321、特種作業人員由義煤公司職教中心和耿村煤礦職培中心組織安全培訓，考核合格后取得特種作業人員操作資格證。公司特種工種操作資格證安全培訓、考核和發證工作，由河南省安全生產監督管理局組織實施。按照河南省安全生產監督管理局及河南能源要求，成立義煤公司考試分中心。主任: 安全副總經理 副主任：安康部常務副部長、人力資源部常務副部長成員：米敏、樊建偉、韓偉鋒4、一般工種安全培訓由各礦井人力資源部門或培訓機構負責組織實施，考核合格后取得井下從業人員安全培訓合格證。一般工種安全培訓考核、發證工作，由各基層單位安檢科負責組織實施。第四十五條 證件管理：1、公司及公司機關各部室主要負責人、安全生產管理人員安全資格22、證由安康部統一管理，證書原件存放于安康部。2、礦井主要負責人、安全生產管理人員、帶班領導的證書原件由各單位安檢部門負責保管；班組長、特殊工種、一般工種證書原件由培訓機構負責保管。單位統一制作證書過塑復印件，發放持證人員使用。3、所有證書必須建立臺帳，臺帳建立要求具體見第九章培訓檔案管理要求。第四十六條 各種證書的復審：1、主要負責人、安全生產管理人員安全資格證書、企業領導安全培訓合格證有效期三年，每年復訓一次，不參加復訓，證書自行作廢。2、特種作業人員的特種作業操作證有效期為6年，3年復審一次，不參加復審，證書自行作廢。3、一般工種安全培訓合格證的有效期為6年，每年復審一次，不參加復審證書自行23、作廢。第四十七條 持證要求：所有崗位工必須持與崗位相應的安全資格證書過塑復印件上崗，否則視為無證上崗。第四十八條 持證人員必須愛惜資格證書過塑復印件。如丟失或損壞，應立即向本單位匯報，由單位及時到培訓中心辦理補辦證書事宜。凡證書模糊不清、破損無法辨識的一經發現，視為無證上崗。第四十九條 人力資源部、安康部不定期對人員持證上崗情況進行督查，發現問題及時進行通報，并按相關規定進行處罰。第八章 教務管理第五十條 培訓教育機構要制定科學合理的教學計劃，按規定組織職工培訓。第五十一條 要加大教學管理力度，全面落實培訓目標管理，積極改進教學方法，在完善傳統課堂講授式教學方法的同時，結合培訓對象特點，大力開24、展研究式、互助式、案例式、模擬式和現場實際操作體驗式培訓，擴大培訓教育覆蓋面，采取多媒體等教學手段，適應現代培訓教育發展趨勢。第五十二條 安全培訓教學必須堅持理論聯系實際，按需施教，注重質量和實際效果，突出超前防范和安全技術崗位技能教育，提高職工現場實際操作和現場突發事故應變能力。第五十三條 培訓教師要定期到上一級培訓機構進行培訓，取得教師資格證，提高教學水平。第五十四條 培訓機構要加強對各任課教師的管理，定期開展交流與合作，進行教學研究，互換教師授課等活動。做到課前有準備，課堂有教案，課后有講評。嚴禁無教案隨意發揮的教學。實操課要嚴格按操作規程進行操作，確保實操取得良好效果。每期培訓結束后，25、教案、課件統一交培訓中心存檔。第五十五條 教師講課酬金標準：津貼名稱人員類別津貼金額講課津貼部長級、高級職稱及以上60元/課時二級培訓師55元/課時科級、中級職稱、高級技師50元/課時三級培訓師、助理級職稱、技師40元/課時一般專業技術人員、高級工及以下30元/課時學員反饋課堂教學評估分數在80分以下不發放教師講課津貼，課堂教學評估表見附件1?？紕召M：（1）命題（組卷）費：按試卷質量執行50-100元/份。（2）監考費：監考人員每場50元人。（3）評卷費：按試卷數量執行0.5元/份。 考務費是對在內部培訓中相應工作人員的一種獎勵，如在各類檢查中發現不負責任、敷衍應付等情況，將按發放標準雙倍扣罰26、。第九章 學員管理第五十六條 加強學員考勤管理和考試組織工作，對嚴重違犯教學管理或補考一次仍不合格的學員不予發證。第五十七條 所有參加內外培訓學員原則上不準請假，嚴格遵守課堂紀律，遵守培訓機構的規章制度，通過學習提高自身的安全技能和實操能力。培訓考核合格并取得安全資格證后，方可上崗。第五十八條 各單位必須建立職工安全培訓電子、紙質檔案。第五十九條 單位內部培訓管理：安培中心組織的安全培訓，各單位要按照通知要求及時選送學員參加培訓，不得無故不送或少送。確因生產需要或有特殊原因的，單位寫出書面報告，經主管隊長簽字，分管礦領導同意方可。第六十條 學員必須遵守課堂紀律、學員考勤、學籍管理和學員學習制度27、。凡培訓期間學員曠課兩次以上（含兩次）、請假超過兩天或冒名頂替者，取消其考試資格。第六十一條 參加本單位以外組織的培訓學員，要嚴格遵守培訓機構的校規校紀，培訓期間酗酒鬧事、頂撞教師或監考人員等違規違紀，造成不良影響的按嚴重“三違”處理，培訓機構有權給予除名，并通報批評。第十章 培訓檔案管理第六十二條 檔案管理規范：1、制度、文件獨立建檔，建檔資料按照時間順序裝入檔案盒。2、各礦井培訓中心或安檢科必須建立學籍檔案管理，要建立完善規范的職工安全培訓檔案和培訓臺帳，情況詳實，記錄準確，一人一檔。3、證件按照類別分別裝入檔案盒。安全生產管理人員安全資格證裝入順序必須與臺帳順序一致；特種作業人員操作證按28、類別、年份、月份進行歸檔；一般工種安全合格證按類別、年份、月份進行歸檔。4、安全培訓一人一檔、一期一檔、專兼職教師畢業證、職稱證復印件、崗位責任制、各項管理制度、培訓需求調查等資料必須分類建檔。第六十三條 根據人員變動情況及培訓情況及時對各種證件臺帳進行更新。第六十四條 培訓檔案原則上不允許對外借閱，如有特殊情況需對外借閱和復印時，應填寫借閱或復印審批單，由分管領導批準后方可借閱或復印。第六十五條 各種試卷保存期為三年，培訓檔案保存期為三年。第十一章 培訓質量評估制度第六十六條 培訓質量評估包括教學過程、追蹤反饋評估和培訓效果評估三類。第六十七條 課堂評估1、所有培訓班均要進行教學評估。2、評29、估的內容包括教學過程、教材、時間安排、考核和培訓管理，以及對組織培訓單位的意見和建議等。3、評估采用向參培學員發放評估表的形式，征詢學員對培訓過程的意見。4、評估結果根據匯總分數分為優秀（90分以上）、合格（80-89分）、不合格（80分以下）三類。第六十八條 追蹤反饋評估1、培訓結束1個月內，向學員所在單位發放培訓質量與效果評估調查表見附件2，由學員所在單位對學員參加培訓后安全與操作素質進行評估反饋。2、各單位對學員培訓后的工作表現給出正確評價，及時反饋，以便在下一步培訓工作中及時修正培訓內容及方式。第六十九條 評估結果的應用1、學員反饋課堂教學評估分數在80分以下不發放授課教師講課津貼，同30、一授課教師一年內出現兩次評估分數在80分以下的解除講課教師資格。教學評估達不到有效和學員考核合格率低于80%的培訓，應對教學內容、方法、教師講授、考試卷等進行分析，找出不足，提出改進意見。2、教學效果評估反饋不理想的培訓，應與學員單位進行溝通，分析原因，提出解決對策。第十二章 職工教育經費管理第七十條 職工教育經費預算各單位在編制培訓計劃的同時編制年度職工教育經費預算，職工教育經費預算的編制要與安全培訓計劃相對應，并綜合考慮上年度經費使用和結余情況，結合企業實際科學合理制定。第七十一條 職工教育經費的提取各單位根據國家有關規定及集團公司財務管理相關要求，職工教育培訓經費必須嚴格按照職工工資總額31、的2.5足額提取。各級人力資源或培訓管理部門負責本單位職工教育經費的統一管理。第七十二條 職工教育經費列支范圍根據國家關于印發企業職工教育經費提取與使用管理的意見文件規定，職工教育經費列支范圍包括：員工上崗和轉崗培訓及各類崗位適應性培訓；員工崗位培訓、職業技術等級培訓、高技能人才培訓；專業技術人員繼續教育；特種作業人員培訓；企業組織的職工外送培訓的經費支出；職工參加的職業技能鑒定、職業資格認證等經費支出；購置教學設備與設施；職工崗位自學成才獎勵費用；職工教育培訓管理費用；培訓師講課費、教材購買費用等有關職工教育的其他開支。 各單位要嚴格按照上述范圍列支培訓費用，不得超范圍列支。第七十三條 職工32、教育經費使用各單位要制定職工教育經費管理制度，嚴格按照“?？顚Ｓ谩痹瓌t使用，做到“用管分離”，培訓管理部門和培訓機構要統籌考慮，按照預算嚴格控制經費支出，職工教育經費支出需經人力資源或培訓管理部門審核，財務部門要嚴格經費報銷程序和列支范圍。為使企業一線職工的安全培訓和技能培訓得到保障，根據國家關于“職工教育經費的60%以上要用于企業一線職工教育培訓”的有關規定，各單位務必嚴格按照該比例統籌使用職工教育經費。第十一章 附 則第七十四條 本規定與上級主管部門及國家有關規定相抵觸時，按上級部門及國家有關規定執行。第七十五條 本規定自下發之日起執行。第七十六條 本規定解釋歸義煤公司。附件1： 課堂教學33、評估表班級： 時間：項目分數任課教師 評估標準備注教學態度24教學認真：包括備課、上課、輔導批改作業，指導學員課外活動等，嚴格要求學員，既教書又育人。教學內容9基本概念、理論、原理、基本線索講解清楚。9講解能突出重點，講解難點。9理論聯系實際，能舉例解釋有關概念、原理，說明實際問題。9教學中能吸收新成果，結合本礦實際，注意科學動向。教學方法8啟發式教學，重視培養學員技能。12語言生動準確，課堂內容熟練，板書條理清楚課堂視聽效果好。教學效果20你學習本課后，掌握概念、基本原理、基本技能的程度。合計備注：1、在每位教師的下面給出相應的分數，分值可參考：優秀（100-90）、良好（89-80）、合格34、（79-60）、不合格（60分以下）。2、請填表學員以認真和實事求是的態度。3、本表學員不記名填寫。附件2： 培訓質量與效果評估調查表您好!為了全面了解各學員在教學以及管理中的真實情況,便于加強和提高培訓的管理水平和教學質量,特做此調查.請您在百忙之中抽出幾分鐘完成以下匿名問卷.非常感謝您對次培訓的支持和配合。一、教學評估類別分數項 目評價備注教學28分培訓目的明確性7分在對應的格內給出相應的分值，合計分值：優秀(90-100)分、良好(80-89)分、合格(60-79)分、不合格(60分以下)課程內容與實際結合程度7分培訓內容對工作的幫助程度7分課程安排合理性7分教師36分教師專業知識及授課水平6分授課教師負責程度6分教師授課的準備情況6分教師與學員互動程度6分教師的表達能力6分教師的儀表6分教材20分教材的適用程度12分教材的配套材料8分培訓管理16分培訓形式4分培訓設施滿意程度4分學習環境滿意程度4分學員接待工作滿意度4分合計二、你對這次培訓有什么意見與建議？三、為了加強和提高培訓工作的管理水平和教學質量，你認為我們還存在那些不足？