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1、小學安全、消防、衛生管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校治安管理制度為了加強治安，創建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。 1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防范意識，做學法、知法、守法的典范。 2、學校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發現問題及時解決。3、學校安全保衛人員、門衛人員必須堅持原則，遵紀守法，堅守崗位，秉公辦事。 4、值日領導要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到2、人。 5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負責的原則”。強化防盜、防火、防電意識。 6、門衛人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，并協助解決。7、加強飲食衛生管理、嚴防食物中毒。 8、加強傳染病的預防工作，嚴防在校園內傳播。 9、加強休假期間的安全保衛工作，確保學校各種財物安全。學校教學安全制度一、課堂教學安全制度 1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，注意課堂的安全教育滲透。 2、每節課必須按時到崗，不得提前下課，不中途擅自離開教室（或活動場所），因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全責，不發生課內意外傷害事件。 3、嚴禁教育教學過程中體罰和變相體罰學生。 4、現教學3、中的安全隱患及時向學校有關行政反映。 5、嚴格執行學校提出的首遇責任制，即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。 二、學生實驗安全制度 1、學生分組實驗前，任課教師應事先對該實驗進行備課或操作一次，若有有毒氣體產生和易爆的實驗，任課教師在學生實驗前應教育學生小心謹慎，嚴防發生傷害事故。 2、教師做演示實驗，應與學生保持適當距離，防止有害氣體讓學生直接吸入。 3、教師上課要使用非安全電壓電源，任課教師（電腦課）應事先檢查電源插座是否安全可靠，發現不安全插座應立即停止使用。三、體育活動安全制度 1、體育教師應經常檢查室外體育設施，對已損壞，不符合要求的設備，嚴禁學生使用，并及時報告總務處，并停止使用該設4、備，并出示警示標志。 2、開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領，做好示范、指導以及防護工作，運動前做好各項準備活動。 3、老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。 4、體育教師要分別適當地控制好男、女學生的運動量，防止發生意外事故。 5、學生在滑梯場地活動時，體育教師應在場指導，并做好保護工作。 6、學生做鉛球、壘球練習，應嚴格落實好安全措施劃定安全區，禁止學生進入非安全區，對幫助教師工作的學生，體育教師應事先對其操作規程和安全教育，鉛球、壘球使用后應立即放回體育室，不準放在體育場地。 7、禁止在教學5、樓走廊進行跳躍和抓竿練習，禁止學生在教學樓梯上進行跑步訓練。 8、全校性的體育活動，必須加強保衛力量，有專人負責安全保衛工作。 9、遵守體育課，體育活動所規定的其它安全常規。嚴禁違規教學或訓練。 10、不要強行讓學生做一些力所不及的運動。 四、體育競賽安全管理規定 1、運動員的選拔應結合當年學生體檢報告和學生身體狀況，對于身體有問題的學生，嚴禁選為運動員。 2、體育，體育教師應檢查體育設施，對已損壞，不符合要求的設備，報告總務處，待維修好后，方可進行比賽。 3、比賽前，必須對學生進行安全教育，指導以及防護工作，運動前充分做好各項準備活動。 4、比賽中，要做好安全防護工作， 五、活動課安全管理規6、定 1、班內組織文體等活動，事前應擬定好活動方案； 2、全校性文藝演出、體育比賽等校內活動，應擬定好活動方案(必須包含安全保衛預案)，向校長報告活動方案，經校長批準后進行； 4、活動結束后，應總結經驗，如實匯報活動情況、安全措施落實過程中的得失情況，不得隱瞞安全事故或問題。 六、學生集體活動安全制度 1、班級、年級組織學生離開學校所進行的集體活動，必須事先報告學校，學校組織的集體活動必須事先向教育辦審批。獲許可，方能進行。 2、學生外出集體活動必須用車的，由學校聯系車輛，嚴禁使用無證、無牌車輛、嚴禁使用車況不良的車輛、嚴禁超載，必須嚴格保證安全，乘車的安全知識和自救知識必須事先向學生進行再教育7、，運行途中和活動的過程中有關教師要嚴格管理學生，嚴防發生不安全事故。 3、校內進行的學生集體活動，必須落實好各項安全措施，學生上樓和下樓時，兩個樓梯口必須有值日教師管理。 4、未經學校允許各班級、年級不準組織學生春秋游，不鼓勵學生救火，不鼓勵學生有危及生命的見義勇為。安全工作獎懲和責任追究制度一、各級管理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負責”的原則。二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關法律法規，出現問題要及時、如實處理、匯報。三、對突發事件，各管理人員必須及時采取措施，要立即向有關部門進行報告，力爭把損失減少到最低點，沒有及時報告，或不能采取得力措施，按具體情況、后8、果影響追究其責任。四、各級管理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛生、進貨質量進行檢查，發現問題要及時解決。五、人為因素造成的安全事故追究當事管理人員的責任，按情節輕重或扣除國撥津貼或取消評優選先，或罰款1001000元不等，重大事故報請上級開除公職，并追究其法律責任。六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學校應給予表彰和獎勵。七、在安全教育培訓中工作突出的，學校應給予表彰和獎勵。學校消防安全制一、消防安全例會制度（一）學校每季度召開至少一次消防安全工作會議。消防安全工作領導小組和義務消防隊全體成員必須參加會議。必要時，可要求全體教9、職員工參加。（二）消防安全工作會議研究分析學校消防安全形勢，通報火險隱患情況，分析、查找產生隱患的原因，總結教訓，制定針對性整改方案和具體落實措施；提出有關重點、難點問題的解決辦法；研究部署學校下一階段的消防安全工作等。（三）學校消防安全工作會議由專人負責會議記錄，會議記錄要存入消防檔案。二、消防組織管理制度（一）義務消防隊受學校消防安全工作領導小組領導。 （二）義務消防隊，應編制名冊，明確負責人，并隨組成人員的變化而及時補充、調整。（三）學校的義務消防隊，每半年進行一次消防知識、消防法規、消防技能等方面的培訓。培訓應有培訓情況記錄并存入消防檔案。（四）義務消防隊員要熟悉本單位滅火與應急疏散預10、案。（五）義務消防隊員要參加消防業務培訓及滅火和應急疏散演練，了解防火知識，掌握滅火與疏散技能，會使用滅火器材及消防設施。（六）發生火災時，義務消防隊必須立即趕赴現場，服從現場指揮，積極參加撲救火災、疏散人員和物資、保護現場等工作。三、消防安全教育、培訓制度 （一）學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。（二）學校應將消防知識納入學生素質教育內容，通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。（三）學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學后應進行一次消防安全培訓和教育。（四）學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主11、要內容：1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施；3、有關消防設施、滅火器材的性能和使用方法；4、報火警、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能；5、組織、引導學生疏散的知識和技能。（五）教職員工經培訓后，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。（六）學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，并存入消防檔案。四、防火巡查、檢查制度（一）學校應對執行消防安全制度和落實消防安全管理措施的情況進行巡查和檢查，落實防火巡查、檢查人員，填寫巡查、檢查記錄。（二）學校義務消防12、隊負責實施日常防火巡查，及時發現火災隱患，督促、落實火災隱患整改措施。巡查人員及其主管人員應在巡查記錄上簽字，存入學校消防檔案。（三）義務消防隊負責每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節假日放假、開學前后也應當組織一次全面的定期防火檢查，以落實火災隱患整改工作。定期檢查前，應確定檢查人員、部位、內容。檢查后，檢查人員、被檢查部門的負責人應在檢查記錄上簽字，存入學校消防檔案。（四）日常防火巡查應以教室、宿舍、食堂、鍋爐房、配電室等消防安全重點部位為重點，包括下列主要內容：1、用火、用電有無違章情況；2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；3、消防設施、器材是否保持正常13、工作狀態，消防安全標志是否在位、完整；（五）定期防火檢查應包括下列主要內容：1、火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；2、安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；3、消防車通道、消防水源狀況；4、滅火器材配置及有效情況；5、用火、用電有無違章情況；6、消防安全重點部位的管理情況；7、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；五、火災隱患整改制度（一）學校對存在的火災隱患，應當及時予以消除。消防安全工作領導小組組長為火災隱患整改第一責任人，提供人員、場地、資金等資源，由義務消防隊負責組織人員、落實火災隱患的整改措施。（二）學校發現下列火災隱患，應14、責成有關人員立即改正，并做好記錄：1、違章使用、存放易燃易爆物品的；2、違章使用具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具等具有火災危險性的用電器具；3、違反規定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；4、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的；6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；7、其它可以立即改正的行為。 （三）對不能立即改正的火災隱患，應制定整改方案，明確整改措施、期限和人員。對隨時可能引發火災的隱患或重大火災隱患，應將危險部位停止使用整改，并落實整改期間的安全防范措施。（四）整改完畢，負責整改人員應上報至消防安全領導小組。未能及時整改火災隱患的個人或部門，學校應根據相關獎懲措施對責任人進行懲處。（15、五）對于涉及城市規劃布局而不能自身解決的重大火災隱患，以及學校確無能力解決的重大火災隱患，學校應當提出解決方案并及時向上級主管部門或者當地人民政府報告。 （六）火災隱患整改期間，應當采取措施，保障消防安全。（七）學校要認真做好火災隱患整改記錄，并存入消防檔案。六、消防值班制度（一）學校要堅持24小時消防安全值班制度，每班不少于兩人。（二）值班人員要熟悉和掌握消防法規和本單位消防工作管理制度及應急措施；熟悉消防重點部位的布局、建筑特點、防火區域及疏散通道走向、消防設備的配置情況；熟悉并掌握各類消防設施的使用性能和操作方法。（三）值班人員應堅守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關的事16、情。（四）值班人員要做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報警電話。 （五）值班人員要對管理范圍內的各種消防設施、器材進行檢查，確保設施、器材的完好有效。發現設備故障時，應及時報告消防安全工作領導小組。（六）值班人員對攜帶易燃易爆危險物品進入學校的人員要進行驅逐并采取必要的措施。（七）發現火警信號或接到報警時，要進行實地查看，并及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質、報告人姓名、撲救情況向有關領導報告，并以最快的速度向公安消防部門報警，做好詳細記錄。 七、安全疏散設施管理制度（一）疏散指示標志、火災應急照明、火災應急廣播等設施應設置齊全、保持完好有效。（二）應在明顯位置設置安全疏散圖示。（三）保持17、疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，不應遮擋、覆蓋疏散指示標志。（四）使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物。八、消防設施、器材維護管理制度（一）義務消防隊負責實施對學校消防設施、器材維護保養，確保其完好無損。（二）對消防設施、器材應進行登記，建立維護、管理檔案，記明消防設施、器材的類型、數量、部位、檢修或充裝記錄和維護管理責任人。（三）滅火器維護管理要求：1、滅火器應保持銘牌完整清晰，保險銷和鉛封完好，應避免日光曝曬、強輻射熱等環境影響。2、滅火器應放置在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩固，不應被挪作它用、埋壓或將滅火器箱鎖閉。（四18、）消火栓維護管理要求：1、消火栓不應被遮擋、圈占、埋壓。2、消火栓應有明顯標識。3、消火栓箱不應上鎖。4、消火栓箱內配器材應配置齊全，系統應保持正常工作狀態。（五）消防設施、滅火器材的維護管理情況記錄要存入消防檔案。九、燃氣、電氣設備和用火、用電安全管理制度（一）燃氣、電氣設備和用火、用電安全管理由學校義務消防隊負責。（二）電器設備應由具有電工資格的人員負責安裝和維修，嚴格執行安全操作規程。（三）防爆、防潮、防塵的部位安裝電氣設備應符合有關安全要求。（四）每年應對電氣線路和設備進行安全性能檢查，必要時應委托專業機構進行電氣消防安全檢測。（五）電氣線路敷設、設備安裝應采取下列防火措施：1、明敷塑19、料導線應穿管或加線槽保護，吊頂內的導線應穿金屬管或B1級PVC管保護，導線不應裸露,并應留有1至2處檢修孔；2、配電箱的殼體和底板宜采用A級材料制作。配電箱不應安裝在B2級以下（含B2級）的裝修材料上； 3、開關、插座應安裝在B1級以上的材料上；4、照明、電熱器等設備的高溫部位靠近非A級材料、或導線穿越B2級以下裝修材料時，應采用A級材料隔熱；5、不應用銅線、鋁線代替保險絲。（六）學校應加強電氣防火管理，采取下列措施：1、電氣線路改造、增加用電負荷應辦理審批手續，不得私拉亂接電氣設備；2、未經允許，不得在教室、宿舍、圖書室、計算機房等場所使用電爐等具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具；3、非使用20、期間應關閉非必要的電器設備；4、停送電時，應在確認安全后方可操作。十、滅火和應急疏散預案演練制度（一）學校應制定滅火和應急疏散預案，并定期演練，以減少火災危害。學校安全工作領導小組負責編制滅火和應急疏散預案，義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。（二）學校應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。（三）滅火和應急疏散組織機構及分工：1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作,指揮員由學校在場的職務最高者擔任；2、義務消防隊：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動；3、通訊聯絡組：報告火警，與相關部門聯絡，傳達指揮員命令；4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散；521、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要的醫藥用品；（四）滅火和應急疏散預案演練程序：1、報警和接警處置程序：發現火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災，立即向“119”報火警，同時，向學校領導報告，發出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址，可燃物質、火勢等情況。2、應急疏散的組織程序：開啟火災應急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。3、撲救初起火災的程序：現場指揮員組織滅火行22、動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設施，協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。4、通訊聯絡程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，按預定通訊聯絡方式，保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。 5、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫藥用品供應，有序開展救護工作。6、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現場，配合公安消防部門開展調查。7、指揮員組織填寫事故報告。（五）演練時，應23、當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。（六）演練結束，應做好演練情況記錄，總結經驗，寫出演練小結和評價，根據實際修訂預案內容。十一、消防安全工作考評和獎懲制度 （一）對在消防工作中有下列突出表現的部門和個人，給予表彰、獎勵： 1、全年無火災事故，積極參與消防管理和各項消防安全活動，成績顯著的； 2、遵守消防法規，對查出火災隱患能及時整改，預防措施到位，防火安全規章制度健全，消防設施完好無損的； （二）對違反學校消防安全制度的行為，根據不同情況，給予相應處理： 1、在一年內發生一次火災事故的，要對責任人給予處理。對造成火災事故的當事人，視其情況給予相應處理； 2、對故意造成火災事故的人員，以24、及嚴重失職造成重大安全責任事故的人員，依法移送司法機關，由司法機關追究當事人的相關責任。 衛生管理制度學校衛生工作條例明確規定，學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。一、主要領導負責制。學校應建立衛生工作領導小組，校長為組長，分管領導、主任各負其責。定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。二、落實崗位責任制。每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真25、填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。三、建立常規工作制。每年三月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質量，開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質。四、完善疾病防控制度。切實對學生的常見病、多發病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。五、強化傳染病的防控和報告隔離制度。積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。六、規范中小學生體格檢查26、制度。每年要進行一次體格檢查，建立和規范體檢檔案，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。 七、規范保健室常規工作制度。學校衛生室要做好師生衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。 八、建立學校衛生檔案管理制度。健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。九、落實學校衛生監督和管理制度（一）、教學衛生監督與管理：1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛生標準。2、學生每天學習27、時間不超過各階段年齡水平（6-8小時）。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間（8-10小時/每天），適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。3、堅持每日兩次做眼保健操，自覺課間活動與放松。4、教師應準時下課，杜絕拖堂，要求學生課間必須到室外活動，保證有充分的休息時間。5、根據學生視力情況，定期調整學生座位，矯正學生視力。6、培養學生正確讀、寫、坐的姿勢。（二）、環境衛生管理制度：學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和諧優美的學習生活環境。1、確立衛生一票否決制。學校應把衛生工作作為創建國家衛生文明城市工作的重要內容，成為城市文明的典范與窗口。確立衛生一票否決制度。建立衛生檢查28、評比制度。衛生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。2、建立衛生包干負責制。教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天花板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。教室、辦公室、環境責任區等要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。 教室內設有衛生角，有常用急救用品。各班備有臉盆、毛巾、肥皂、紙簍等衛生設施， 做到放置有序。 教室、辦公室開窗通風，保持空氣清新。3、廁所衛生制度。 （1）廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節加倍掃，每周一次評比制度。 （2）廁所管理實行包干到班，責任到人，29、要求天天有人管理，個個相互監督。 （3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不涂畫墻壁，不得破壞公共設施。 （4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池。（5）養成便后洗手習慣。（6）經常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿。（7）防止校內化糞池漫溢，特別是陰雨天，杜絕糞水污染環境甚至造成傳染病流行。3、建立衛生檢查制度。 每天由值日老師、學生認真檢查環境衛生，并在學校日志上記分，每周由值周師匯總成績，表揚先進。總成績納入年度考核，不合格的單位和個人取消評先資格。（三）、個人衛生監督與管理：1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發衛生。（30、1）做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。 （2）每班每周進行個人衛生檢查一次，各班要做好記錄。 （3）按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢（立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓）。（4）定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。 （5）做好預防接種，勤洗澡、講清潔，防止傳染病和流行性疾病的發生。 2、注意用眼衛生。（1）要認真作準眼保健操，并注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、31、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。 （2）教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓最后排學生看得見，聽得清。 （3）下課不拖堂，堅持靜校制度（4）根據學生視力情況每班每周掄換桌位一次。 （5）全校每學年根據年級高低，課桌凳調換配套一次。3、建立和健全學生衛生檔案。健全個樓層的衛生保健箱，保健教師要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病、多發病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。4、制訂防近、防齲和食品宣傳和教育工作計劃。5、健全學習評比制度。 認真學習、宣傳衛生知識，有固定的衛生宣傳欄，定時更換衛生專欄內容，積極參加消滅四害活動和各項愛國衛生活動，32、積極做好常見病和傳染病的防治工作，積極參加紅十字會活動。學校每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。小學交通安全制度學校根據有關交通法規，為切實保障師生生命安全，特制定以下制度：（一）、加強安全教育，建立交通安全工作機制1、加強交通安全教育。結合每一次大型集體活動，對學校師生員工進行交通安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想；加強安全防范，提高師生員工安全自救自護能力。2、建立健全學校交通安全工作機制：（1）成立學校交通安全工作領導小組。安全領導小組由學校校長親自掛帥，分管領導是學校安全的主要負責人，負責制訂學校的安全預案；班主任交通安全的真接責任人，具體負責落實交通安全的具體措施。（2）33、建立學校交通安全事故申報制度。當師生發現交通安全事故或意外傷亡事故時，應按學校交通安全事故應急方案采取應急措施。（3）建立和落實交通安全責任制度。實行校領導、中層干部、班主任三級交通安全責任制，層層落實，層層把關。（二）、加強安全管理，確保師生安全1、 車輛、行人進出校園必須各行其道。不得在校內騎車，自行車進出校園須推車慢行，禮讓行人，車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。2、未滿十二歲的兒童，不準在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車；乘坐二輪和三輪摩托車必須戴安全頭盔；二輪、側三輪摩托車后座不準附載不滿十二歲的兒童，輕便摩托車不準載人。3、上街要走人行道，在沒有人行道的地方要盡量靠邊走，不在馬路上打鬧或者做其它有害交通和安全的事情，走路時注意力要集中，還要注意腳下的沙井蓋。 4、橫過車道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。有人過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。5、不準穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。