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1、工程公司泵站及進出管涵項目施工安全生產教育制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 施工安全生產教育制度第一章 總 則1.1為了實現安全生產，提高全員安全素質，控制傷亡事故的發生，提高企業的經濟效益和社會效益，公司根據有關法律、法規條文規定，部頒標準及上級機關安全生產文件精神，制定本制度。1.2安全生產教育的目的是通過安全教育，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作技術水平，增強自我防護能力。第二章 安全教育內容 2.1安全思想2、教育 安全思想教育的目的是為安全生產奠定思想基礎，通常從加強思想路線、方針政策兩個方面進行。 思想路線和方針政策的教育，一是提高各級干部和廣大職工對安全生產重要意義的認識，從思想上、理論上認識社會主義制度下搞好安全生產的重大意義，以增強關心人、保護人的責任感，樹立牢固的群眾觀點。二是通過安全生產方針、政策教育，提高各級領導、管理干部和廣大職工的政策水平，使他們正確全面地理解黨和國家的安全生產方針、政策，嚴肅認真地執行安全生產方針、政策和法規。 2.2勞動紀律教育 勞動紀律教育，主要是使廣大職工懂得嚴格執行勞動紀律對實現安全生產的重要性。企業的勞動紀律是勞動者進行共同勞動時必須遵守的規則和秩序。3、嚴格執行安全操作規程，遵守勞動紀律是貫徹安全生產方針，減少傷亡事故，保障安全生產的重要保證。 2.3安全知識教育 (1)全部職工都必須接受安全知識教育和每羊規定的學時進行安全培訓，所有職工必須具備安全基本知識。 (2)安全基本知識教育的主要內容是：企業的基本生產概況、施工(生產)工藝、方法；施工(生產)中的危險區域、危險部位，各類不安全因素及其安全防護的基本知識和注意事項。 2.4安全技能教育 (1)安全技能教育，就是結合本工種或本專業的特點，實現安全操作，安全防護所必須具備的基本技術知識。 (2)每一個職工都要熟悉本工種、本崗位專業安全技術知識。 (3)安全技能知識是比較專門、細致和深入的知4、識，它包括安全技術、勞動衛生和安全操作規程。 (4)國家規定建筑登高架設飛起重、焊接、電氣、爆破、壓力容器、鍋爐各種運輸車輛的司機等作業人員作為特殊作業人員，必須進行專門的安全技術培訓，并經考試合格后，持證上崗。 2.5事故教育 在開展安全生產教育中，應結合典型經驗和事故教訓進行教育，宣傳先進經驗，既是教育職工找差距的過程，又是學、趕先進的過程；事故教育可以從事故教訓中吸取有益的東西，防止今后類似事故的發生。 2.6法制教育 定期和不定期對全體職工進行遵章守紀的教育，以杜絕違章指揮，違章作業的發生。第三章 三級教育 3.1三級教育是指新工人入場必須進行三級安全教育，這是企業必須堅持的安全生產基5、本教育制度之一。三級教育分為公司(分公司)、工地(幢號)、班組三級。 3.2三級安全教育一般由安全、教育和勞動人事部門配合組織進行。經教育考試合格者準許進入生產崗位。不合格者必須嚴格補課、補考。 3.3對新工人的三級安全教育情況，要建立檔案，如職工安全生產教育卡等，新工人工作一段時間后，還應進行復雜性的再教育，以加強安全和感性和理性認識。3.4 三級安全教育的主要內容:黨和國家的安全生產方針、政策。安全生產法規、標準和法制觀念。本單位施工過程及安全規章制度、安全紀律。 本單位安全生產形勢及歷史上發生的重大事故及應吸取的教訓。發生事故后如何搶救傷員、排險，保護現場和及時進行報告。 3.4.2工地6、進行現場規章制度和遵章守紀教育的主要內容是： (1)本工地施工特點及施工基本知識。 (2)本工地安全生產制度、規定及安全注意事項。 (3)本工種的安全操作規程。 (4)機械設備、電氣安全及高處作業安全基本知識。 (5)防毒、防塵、防火、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識。 (6)防護用品發放標準及防護用具、用品使用的基本知識。 3.4.3班組安全生產教育由班組長主持進行，或由班組安全員及指定技術熟練、重視安全生產的老工人講解，進行本工種崗位操作及班組安全制度、紀律教育。主要內容是： (1)本班組作業特點及安全操作規程。 (2)班組安全活動制度及紀律。 (3)愛護和正確使用安全防護裝置(設7、施)及個人勞動保護用品。 (4)本崗位易發生事故的不安全因素及其防護對策。 (5)本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。第四章 特殊作業人員的培訓 4.1對操作者本人，尤其對他人和冉周圍設施的安全有重大危害因素的作業，稱為特種作業。直接從事特種作業者，稱特種作業人員。 4.2特種作業范圍：(1)電工作業；(2)金屬焊接(氣焊)作業；(3)機動車輛駕駛、輪機操作；(4)建筑登高架設作業；(5)符合特種作業基本定義的其他作業。 4.3堅決貫徹執行BG530685特種作業人員安全技術考核管理規則，從事特種作業的人員，必須經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓，并經考核合格取得操作8、證者，方準獨立作業。同時，除機動車輛駕駛員按國家有關規定執行外，其他特種作業人員兩年進行一次復審。第五章 經常性教育5.1安全教育培訓工作,必須做到經常化、制度化。經常性教育主要包括：上級的勞動保護、安全生產法規及有關文件、指示；各部門、科室和每個職工的安全責任； 遵章守紀； 事故安全及教訓和安全技術先進經驗、革新成果等。 5.2采用新技術、新工藝、新設備、新材料和調換工作崗位時，要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全教育，未經教育不得上崗操作。 5.3班組應每周安排一次安全活動日，可利用班前或班后進行。其內容是： (1)學習黨、國家和企業隨時下達的安全生產規定和文件； (2)回顧上周安全生9、產情況，提出下周安全生產要求； (3)分析班組工人安全思想動態及現場安全生產形勢。表揚好人好事和需吸取的教訓。 5.4適時進行安全教育，根據建筑施工生產特點進行“五抓緊”的安全教育。即：工程突擊趕任務，往往不注意安全，要抓緊教育;工程接近收尾時，容易忽視安全，要抓緊教育；施工條件好時，容易麻痹，要抓緊教育；季節氣候變化，外界不安全因素多，要抓緊教育;節假日前后，思想不穩定，要抓緊教育;使之做到警鐘常鳴! 5.5糾正違章教育。企業對由于違反安全規章制度而導致重大險情或已遂事故的職工，進行違章教育。教育的內容為：違反的規章條文，它的意義及其危害。務使受教育者充分認識自己的過失和吸取教訓。對于情節嚴重的違章事件，除教育責任者本人外，還應通過適當的形式以現身說法擴大教育面。第六章 其他形式的教育培訓 6.1安全教育培訓可以根據各自的特點，因地制宜，采取多種形式進行。如：建立安全教育室，舉辦多層次安全培訓班，安全課，安全知識講座，報告會，智力競賽，典型事故圖片展覽，書畫攝影展覽，電視片，黑板報，墻報，簡報等，或者給職工家屬發送安全宣傳品，動員職工家屬進行安全生產監督。安全教育培訓應堅持經常化、制度化。 集團股份有限公司 泵站及進出管涵項目部