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初中十項校園安全管理制度(門衛、隱患、消防等)
初中十項校園安全管理制度(門衛、隱患、消防等).doc
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上傳人:正*** 編號:804378 2023-11-15 15頁 48.04KB

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1、初中十項校園安全管理制度(門衛、隱患、消防等)編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 一、學校門衛制度 為了維護正常的教學秩序,使學校師生財產免受破壞,保障師生員工人身安全。特制定門衛安全制度如下:1、學校門衛實行白天、黑夜值班護校制度。白天:07:5017:20由學校專人負責值班。黑夜:17:2007:50 由學校的護校人員負責值班。2、值班人員必須嚴守崗位,認真履行值班職責,堅持文明團結,禮貌待人,不得擅離職守,值班室人員不得在崗位聊天、喝酒、打牌等做個人私事。3、做好外來人員來訪嚴管、登記。外來人員需入校,學校門衛首2、先與校內老師和相關人員取得聯系,相關人員同意接待后,門衛再做好登記。未經允許外來人員不得隨意進出學校,更不準以任何借口無理取鬧,影響教學,對那些不聽勸告、尋釁滋事分子,應主動報警,對破壞學校教學秩序的違法分子要交公安機關依法嚴懲。4、外來機動車輛未經許可不得進入學校。嚴禁學生騎自行車進入校園。5、嚴禁各種商販進入校園或在校門外擺攤叫賣。6、本校學生在學習期間,出校門須憑班主任的批條,否則不得隨意出校門。7、負責校內及周邊安全防范工作,發現各種不安全隱患,采取措施及時處理,不能處理的應及時上報學校安全領導小組并向有關部門報告。火警:119;盜警:110;急救中心:120;派出所:二、校內安全定期3、檢查和安全隱患報告制度 為加強我校校園、校舍管理,做好“四防”安全工作,確保學校財產和師生的人身安全不受損失、損害,使校園、校舍定期安全檢查規范,充分發揮組織作用,使制度、責任、防范落實到實處,確保校園校舍有情況早發現、早解決,特制定本制度。一校園校舍要求按時、按項、按部門分工進行檢查,每月的第1周檢查一次,每次檢查必須認真對待,不得漏查漏檢。二成立校園安全檢查組:組長:副組長:成員:三負責部門及檢查項目:(一)總務處 1校園各區域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。校園內各部分有無出賣、轉讓、出租、出借現象。 2校舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況,廁所、圍墻大門是否4、有隱患。 3校舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現象。 4校舍內外墻皮有無空鼓、脫落的危險,有無枯樹。 5校園內防雷、防漏電、漏水系統是否安全。6學校電器設備、設施,供水設備、設施,采暖設備設施是否安全可靠。 7班級、功能教室門、鎖、窗鉤、多媒體保護設施是否完整。8加強校園及校園周邊的巡查。9消防設備檢查維護,防盜系統是否完整,注意發現是否還有其它隱患、險情等現象。校園內有無易燃、易爆、有毒物品等。10檢查校園紅外線測溫報警系統使用是否正常可靠。 (二)德育處1定期對全校師生進行法制、交通安全、防溺水、防毒、網絡安全教育。2檢查放學期間學生的交通狀況。3校園監控系統運行是否正常。 4班級、年段安5、全管理制度是否上墻,執行制度的情況是否到位。5班級、功能教室衛生環境狀況。6嚴格控制、審批、監督師生集體外出活動。(三)教導處1實驗室設備、體育器材、教學設施的安全可靠。2實驗人員在實驗教學過程中,記錄是否齊全、藥品存放是否符合要求。3圖書館圖書存放、消防設施、防盜。4負責校園網絡的管理,防止出現不健康內容。5維護網絡安全,防止黃色、反動、暴力等不健康信息的出現。6及時提供最新病毒報告及防治辦法。四檢查人員:分管安全的學校領導1人,總務處派1人,教導處派1人,政教處派1人參加安全大檢查。五結果匯總:檢查結果和處理意見必須于檢查次日上交總務處存檔,發現隱患、險情等現象報送分管領導,如發現必須立即6、解決的問題,必須立即報相關部門,不許拖延。三、消防、防震、防雷安全制度(一)指導思想以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹科學發展觀,切實落實國家、省、市防震減災工作的精神要求,把學生的生命安全放在首位,大力開展防震減災科普教育活動,增強廣大師生的防震減載意識和自覺性,提高地震災害防御和自救和互就能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。(二)規劃目標普及防震減災基本知識,提高自救自護能力,建立健全地震應急和救援保障體系,增強緊急救援力量,增強我校學生的防震減災意識,提高綜合防震能力。(三)主要任務1、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力;完善突發地震事件處置機7、制,提高教師、學生應急處置能力,制定并實施學校地震安全方案,推進避難防災場所建設。2、充分利用各種渠道進行宣傳防震減災避險知識,對學生進行地震、地質災害、火災等內容的防范自救教育,從小培養青少年兒童防震避險的理念、常識和心理素質等,保證兩年舉行一次及以上的演練,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發地震的能力。3、將防震減災教育納入學校教育內容,提高全社會防震減災知識受教育程度;充分發揮校園網在防震減災教育中的作用。4、落實各項應急救援規定制度,保證從校主要領導、分管領導、系統內工作人員24小時通8、訊聯絡無障礙,學校工作人員輪流值班制度,確保反應迅速,救援及時。5、學校為周邊社區防震減災教育起到示范帶頭作用。(四)具體計劃1、加強組織領導,明確責任分工,健全工作機制:成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組,形成校長親自抓、教導主任具體抓、團委和各年級班主任齊抓共管的格局,形成一套強有力的安全管理網絡。2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯絡網”和“學生安全通訊聯絡網”,確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。 3、加強安全檢查工作,學校嚴格執行定期的安全檢查制度,時刻留心校舍 安全,發現問題及時上報、補救、整改,防患于未然。四、用水用電用氣設施設備安全管理制9、度一、學校購置和使用的電器產品、燃氣用具的質量應當符合國家規定的安全標準。電器產品、燃氣用具的安裝、使用和線路、管道的設計、敷設,應當符合國家有關安全技術規定。電源線路、自來水管道、煤氣設備在設計時,必須充分考慮發展的需要,施工時要嚴格按照有關規定進行施工。對陳舊老化、超負荷的電源線路,必須有計劃地逐步更換。一時難于更換的,必須在確保安全的條件下,采取特別防護措施,否則,必須暫停使用。二、學校建立安全用電制度,在現有額定的電容量范圍內計劃用電,嚴禁超負荷用電。電源線路必須安裝可靠的保險裝置,并正確使用保險絲,確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專用金屬線當保險絲使用。新建項目必須安裝漏電保護裝置10、。三、變電房、配電房、配電箱和各類機房要關閉上鎖,要防水,防潮,防小動物侵入,周邊保持干燥通風。四、電氣設備應當由持有上崗證的專業人員定期維護保養,防止因電路短路、電路超負荷運行、線路接觸不良、電線老化、電氣故障等原因引發火災。所有電路安裝、電器操作的人員,都必須經過專業培訓,考試合格后,才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施,并按規定嚴格進行檢查,防止觸電事故的發生。五、對于超出使用年限,喪失安全性能的電器產品和燃氣用具,應當予以報廢,或者經維修和部分更新,確保其安全性能后方能使用。長期不使用的電器、燃具,應確認其安全性能有效后方可使用。六、日夜不間斷連續運行的電器設備,應當有專人管理,并定11、期維修保養。空調機、脫排油煙機等設備和各類機房設施應當定期清潔、保養。電器在使用過程中,發生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時,必須立即停止操作,關閉電源,并及時找電工檢查、修理,確認能安全運行時,才能繼續使用。七、任何班級和個人都必須嚴格遵守安全用電規則,不得任意拉接臨時電源線。拉接臨時電源線須經單位有關部門審批,由專業人員負責拉接。臨時線要使用合格的電線與器材,定時檢查,期滿后立即拆除。嚴禁違章違規使用電器,嚴禁電源線路超負荷使用。八、安全用電用水用氣必須堅持定期和不定期檢查制度,總務處組織自查并會同各部門進行抽查,發現隱患及時整改。九、凡有高電壓的場所、電線裸露的地方,水電管理中心或用電12、單位應設立醒目的危險警示標志,并采取有效的隔離措施,防止電擊事故發生。室外的電源設置,必須定期清理周圍的雜草樹林,防止引發事故。十、所有用電場所必須執行“人走電關”的規定,人員離開用電場所或電器設備不使用時,應當切斷工作場所的電源。五、實驗、實訓室安全管理制度1、實驗室和實訓室是學校進行實踐教學的重要場所,要充分發揮其在實踐教學、課外科技活動、教學研究與技能培養諸方面的作用,要在完成實踐教學任務的同時,發揮其多功能作用,為當地經濟建設服務。2、教學儀器、設備、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分類、分室,科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽,注明編號、名稱和數量,13、每件儀器,每瓶藥品也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫存放。形狀特殊的儀器應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也要科學存放,妥善保管。3、要根據儀器、設備、藥品的特點,做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生,做到室內及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。六、學生安全信息通報制度學生安全信息通報制度,將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監護人。對有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生14、,學校應當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應當給予適當關注和照顧。我校依據學校校情,制定以下學生安全信息通報制度:一、班主任要根據學校不同時期的作息時間變動,將學校規定的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪等方式,及時告知其監護人。二、班主任要嚴格考勤制度,督促班干部認真填寫班級日志,若發生學生非正常缺席或者擅自離校情況,班干部在如實填寫班級日志的同時,及時向班主任報告,班主任要盡快和其監護人取得聯系,如果聯系不上其監護人,或事態嚴重,必須向政教處報告。三、班主任在平時的工作中,如果15、發現學生身體和心理出現異常狀況等關系學生安全的信息,在及時告知其監護人的同時,必須上報政教處。四、班主任要排查班級中是否有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,如果有,要及時告知政教處,政教處做好這些學生的安全信息記錄,并和其監護人取得聯系,妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,一些不適合這些學生參加的活動,班主任要應當給予適當關注和照顧,可私下告知他們可以不參加,依法保護學生的個人隱私。 五、班級如果發生了學生安全事故,要迅速向學校有關處室報告,不得隱瞞、謊報、漏報,以保證學校在第一時間內,集中力量進行救助,學校按照“先控制,16、后處置,救人第一,減少損失”的原則處理事故,同時向上級有關部門報告。 六、學校突發事故報告電話:0536-3868035住宿學生安全管理制度為了加強學生宿舍管理,給學生創造一個舒適的生活環境,人身安全不受損害,財物不受損失,特規定如下: 一、服從生活老師的管理和安排,自覺遵守宿舍管理制度,維護宿舍成員的安全和利益。 二、自覺遵守作息時間,按時起床、就寢。在夜間就寢時間內,個人不得擅自進出,(特殊情況須向宿舍管理員老師出示班主任簽字的證明)。打就寢鈴后,不準在室外活動,不準在室內談笑喧嘩,不做影響別人休息的事。 三、搞好室內外衛生工作。不亂倒垃圾,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋,不在寢室內洗澡、洗衣服17、,不亂倒水及垃圾,保持室內和門前無污水無垃圾。值日生在規定的時間內必須打掃好衛生。 四、不準在寢室使用電器。嚴禁將火種帶入宿舍,不準在床上蹦跳、打鬧、玩耍。籃球、足球、排球一律不準帶入宿舍。 五、宿舍鑰匙由宿舍管理員老師保管,按時開、關,鑰匙不得亂傳,未經允許個人不得私自配鑰匙。 六、不得破壞公共設施、污染墻壁等。 七、節約水電,用后及時關閉龍頭、開關,杜絕“長明燈”、“長流水”。 八、舉止文明,尊重生活老師的勞動,對生活老師講禮貌。 八、學校用車管理制度 為加強學校廉政建設,保持和發揚勤儉節約的優良傳統,努力降低辦公成本,規范公務用車的管理,合理使用租用車輛,特制定本制度。1、公務用車是指履18、行學校公務活動用車,主要包括:參加會議、活動用車;外事活動和來賓用車;校運動隊、藝術團隊等外出比賽用車以及其他緊急情況用車等。2、學校公務用車應實行“統一管理、相對固定”的用車制度。因公務活動確需用車的,用車人應向學校校長匯報,經校長同意后通知總務處填好派車單,由總務處統一租車使用。因特殊情況未能及時履行公務用車手續,在用車完畢后,應及時到校長室補辦有關手續,手續不健全的視為非公務用車。3、學校如組織師生外出參觀學習、參加比賽、考試等用車,組織者要負責師生外出期間的安全,租用證照齊全、車況良好的車輛。 4、遇有礙行車安全的天氣(大雪、大霧、大雨),無特殊情況不準派車。5、為節省開支,互惠互利,19、應實行“租車就近”的原則。6、租用車輛必須車況良好,證照齊全,且辦理了第三者責任保險手續。7、司機要做到語言文明、舉止大方,嚴禁酒后駕車,疲勞駕車,確保交通安全。8、租車費用應參照市場運行價格,不得高價租車,用車人每次用車后應及時將核準的行車里程填入派車單,并簽字確認作結算和備查依據。9、除學校公務活動用車外,任何人不得以任何理由將私人用車費用當作公務活動用車費用報銷。否則,一經查出,除收回用車費用外,還將按有關規定予以處理。10、學校公務用車費用實行月結制,憑總務處派車單結算。11、學校公務用車情況每季度在學校財務公開欄進行公示。九、突發地震、氣象災害預警應對制度為了有效防范突發地震、氣象災20、害帶來的各種自然災害,最大限度地減少各類損失,切實保障師生生命及學校財產的安全,維護教育教學秩序的穩定,確保教育事業的可持續發展,根據省、市關于加強氣象災害防御工作的精神,結合我校實際,制定本預案。一、工作原則1、以人為本,預防為主。把保障師生生命安全放在氣象災害防御工作的首位,把握氣象災害預防的突出環節,密切監視災害性天氣,認真做好各項防范工作。2、落實責任、加強監督。在學校統一領導下開展氣象災害的防范和處置工作,各班班主任負全責。學校對各班應急處置工作給予積極支持和指導,并開展督查。3、快速反應,果斷處置。一旦發生險情,應迅速響應,及時啟動本校應急預案,并在學校安全工作領導小組的領導下,與21、有關部門密切配合,組織力量全力搶險救災。二、應急救援指揮組織及職責(一)領導小組。學校設立防御氣象災害工作領導小組(以下簡稱為防災工作領導小組),負責指導、組織學校各班的防汛防雷及災害性天氣險情處置工作。1、日常工作職責制定切合本校實際的防御氣象災害應急方案,分工明確,責任到人。準備必要工具和材料,密切注意氣象部門的災害性天氣通告。加強對師生防災知識的宣傳,通過短信、校刊、宣傳欄、黑板報等形式,把防災基本知識宣傳到每位師生,特別提醒師生在上下學途中注意安全,提高廣大師生防范災害的意識和能力。加強檢查和做好防范工作,經常保持校園道路、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方,做到逐點檢查,確保地下水22、道疏通,對學校的基建和加固工地、校舍墻體、屋面、門窗、電氣、室外天線、旗桿,以及圍墻、廁所、等定期進行全面安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患,及時整改,對出現的險情及時上報。加強學校的圖書、電教、儀器設備的防護工作,對圖書室、微機室、實驗室等進行嚴格管理,特別注意化學藥品的安全存放,切實做好防水防潮工作。2、應急救援職責在上級防災指揮機構和當地政府的領導下,規范、有序、快速、有效地組織本校的防災和搶險救災工作。地震發生后,學校應迅速采取措施,開展如下幾方面工作:(1)迅速啟動地震應急預案學校如事先接到地震部門的預報,或遇突發性地震,應立即啟動地震應急預案。(2)迅速組織開展自救通過各種手段迅速23、發出地震警報。組織教師帶領所在班級,在第一時間迅速、有序撤離到安全地帶。如來不及撤離,教師應組織學生迅速躲避在安全位置(如課桌下面),等待地震間隙時迅速帶領學生撤離到安全地帶。有序組織有救援能力的教職工開展救援工作。3做好安撫工作,穩定人心做好撤離到安全地帶師生的安撫工作,穩定他們的情緒,同時發出救援信號,等待救援十、路口護送制度我校服務村莊地處青墾路兩側,部分學生回家需跨越公路,對學生的人身安全造成很大危險。為了廣大學生的安全,加強學校規范管理,嚴格組織學生安全過公路,特制定教師安全護送學生過公路制度。1、每天安排兩名教師護送路口2、護送路口的教師,必須堅持天天護送,不無故缺席,如有特殊情況,自行調換護送人員。3、護送路口的教師,必須嚴格要求學生,教育學生遵守過公路紀律,做到寧等三分鐘不搶一秒鐘。4、路口護送教師,必須先于學生到路口,直到護送最后一名學生過公路方可離開。 5、各位教師路口護送結束后請及時填寫“路口護送記錄表”,再將記錄表傳遞到下一組護送老師手中。6、學校領導隨時到路口督查,對于空崗或護送不負責者嚴肅處理。7、副校長為第一責任人,護送教師為責任人,副校長做好各路口護送的檢查、督導工作,做好教師護送路口情況的統計工作。
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