初中學校疾病防控及應急預案制度.docx
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編號:804384
2023-11-15
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1、初中學校疾病防控及應急預案制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 疾病防控制度為了提高學校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國食品衛生法、學校衛生工作條例。特制訂以下制度: 傳染病防控管理制度1、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即報告。2、在發現傳染病人、疑似傳染病人時,必要按照規定時限:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅?、病按甲類傳染病管理的病種),6小時內報告;乙類傳染病12小時內報告,丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的校分管領導和區教育局分管領導報告,并填報傳染病報告卡,向區疾控中心報告。根據傳染類別、發病人數、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任,直至依法追究刑事責任。因病缺勤病因追查與登記制度1、各班指定專人負責對早晨入校的的學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。各班均需備有學生缺課登記本,內容、日期、學生姓名、缺課原因、報告校醫時間、備注等。2、各班班主任負責每天的學生缺課登記,因病缺課的調查核實。班主任可委托班干部及時將因病缺課學生名單及具3、體情況報告校醫務室。3、學校對缺勤學生應及時進行追查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤登記本上,如果是傳染病缺課的應填寫病名、發病時間、診斷醫院及目前在家或醫院隔離治療情況,未明確診斷前,在備注欄填寫主要臨床表現、癥狀等。傳染病疫情應急預案管理制度一、傳染病1.一般突發事件學校發生屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。啟動日報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強疫情通報。組織專門人員督促落實各項防治措施,做好進入應急狀態的準備。學校內如尚無疫情發生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動要進行控制。傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館4、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,并加強除“四害”工作。嚴格執行出入校門管理制度。2.重大突發事件所在地區發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:開展針對性的健康教育,印發宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。對全體師生每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報。對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消5、毒等工作。加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3.特大突發事件所在地區發生屬于特大突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:實行封閉式校園管理,嚴格控制外來人員進入校園。全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后,必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察,暫停上學或上班。避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動,調整大型學術活動和會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活6、動;學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行;暫停成人教育和業余培訓等教學活動。對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒,通風換氣。學校每日公布校園疫情防控工作的情況。4.校內疫情校內若出現重大傳染病疫情,應在衛生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況,適時開展以下工作:要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級主管部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及7、校內續發病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報區人民政府批準。采取停課措施的班級或學校,應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用網上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。尊重和滿足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。二、食物中毒及時掌握學生健康狀況,一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作:1.立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當地衛生、8、教育和公安等部門;2.立即將發病師生送往醫院,并協助醫療機構救治病人;3.保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場,待確認后交予衛生部門處理;4.積極配合衛生、公安部門進行調查,并按其要求如實提供有關材料和樣品;5.落實衛生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教學秩序。6.配合衛生部門分析引起食物中毒的原因,總結經驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發生。三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件1.迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業人員進校,開展流行病學調查,查明事件原因。2.及時將受害xx送醫院接受救治。3.盡快采取各項措施,消除危害,制止事態的發展。4.總結經驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。(學習的目的是增長知識,提高能力,相信一分耕耘一分收獲,努力就一定可以獲得應有的回報)