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1、中小學衛生制度匯編（檢查評比、體格檢查、應急）編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校教學衛生工作制度1.根據學生年齡特點，合理安排學生的作息時間和教學進度，防止學生負擔過重。小學生每日學習不超過6小時，小學生每日睡眠不少于10小時。對生理有缺陷的學生予以照顧。2.教師在教學過程中要隨時注意教學衛生。使學生的大腦皮層保持良好的機能狀態，以提高學生的學習效率，促進其身心健康。學生大腦的工作能力，在一日內一般上午第二節課高。一周內星期二、星期三最高。在課程安排上要注意符合這一規律。 3.保持課堂在輕松愉快和勤學向上的良好風2、氣，尊師愛生，不得體罰，變相體罰和諷刺學生，無精神上的不良性額外負擔。不拖堂，注意培養學生正確的坐姿，避免作業量過多和造成學生身體疲勞的一切外界因素.4.注意培養學生正確坐姿,嚴格執行用眼衛生，課間到室外活動，要遵守作息時間，做到勞逸結合。教師不得以任何方式和理由增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。投影儀,多媒體等現代化教學手段的使用,要保證畫面端莊,清晰,效果好,不損傷學生視力.5.體育課遵照教學大綱，進行系統教學，活動量應符合學生的生理特點，要求課間密度達到50%-70%為宜，運動量以中等強度為宜。學生心率應隨課程進展而逐漸上升，結束部分時逐漸下降，課后10分鐘恢復正常，并在運動中學生3、自覺癥狀良好。每天保證學生有不小于1小時的課外活動時間，體育課注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。6.改善學生學習環境，要求黑板無裂縫無反光，教室采光（玻地比）不低于1：6，第一排教室采光,照明良好,黑板無裂縫,不反光,前排距離黑板2米,后排不超過9米。經常打開門窗,保證室內空氣流暢,清新,教師授課使用無塵粉筆. 搞好室內外衛生,教育學生注意保持.課桌距黑板不少于2米，每月調換一次座位，課桌凳按學生身高制作。7.學校教干經常深入學生中了解學生的學習、生活、體育鍛煉情況，發現問題，及時解決。8.為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水，上好健康教育課培養學生良好的衛生習慣。 學校衛生健康工作制度14、. 新生進校后，由學校聯系衛生防疫站，對新生進行衛生查體。2. 對學生進行衛生健康常識教育（每月兩節課）3. 校內如發現傳染病，要及時向衛生防疫站、教育局等相關部門報告，對傳染學生進行隔離。4. 做好全年內預防工作。5. 開展學生心理健康咨詢工作。6. 每周兩次晨檢學生的個人衛生。7. 每天檢查各教室、辦公室及校園環境衛生，每天一公布，每周一評比。 衛生檢查評比制度1.建立學校衛生領導小組，由校長負責，工會、少先大隊部、辦公室人員參加，負責學校環境衛生的布置、檢查、評比等工作，評分后向全校公布,每周評比一次，學校統一劃分衛生清掃區，經常保持操場潔凈。2.各辦公室、教室都要有值日人員負責清掃，物5、品擺放整潔，墻壁無塵，窗明幾凈，地面無雜物無痰跡，室內要有衛生角，喝水用具等，桌椅掃除工具擺放整齊。3.各班建立衛生組織,設衛生委員,班主任提出具體衛生要求和負責監督管理工作, 衛生委員配合教師做好督促等工作。衛生員對班級學生因病缺課情況要及時上報少先大隊部。4.堅持衛生工作經常化、制度化，每天早、中、晚各打掃一遍，做到濕式掃除無塵飛揚，一周執行一次大掃除，同時落實清掃崗位責任制，分片包干，做到處處有人管，無死角。5.樹立衛生光榮，不衛生可恥的新風尚，講究個人衛生，不隨地吐痰，做到手臉干凈，服裝整潔，校徽、紅領巾佩戴整齊。要把學生的個人衛生和健康狀況作為評選“三好學生”條件之一。6.認真執行傳6、染病防治法，經常打開門窗，保持室內空氣清新，杜決食物中毒和傳染病的發生。7.每周有檢查，每月有總結，學期有評比。 傳染病防治措施1.染病知識的宣傳教育,根據傳染病的好發季節,及時對教師學生進行教育,進行預防。2.加強晨檢，落實學生因病缺課統計工作，做到疾病早發現、早報告、早隔離；發生疫情時,及時逐級上報,并做好相關記錄,便于及時有效采取相關措施控制疫情。3.積極開展校園愛國衛生工作，堅持“時時通風、處處清潔”；管理好傳染源.關鍵在于早發現,早診斷,早報告,早隔離,早治療。4.提醒學生根據天氣變化增減衣物；減輕課業量，保證學生充足睡眠；合理營養,鍛煉身體。5.積極開展校園全民健身活動，增強學生體7、質，切斷傳播途徑，保護易感人群；全面做好傳染病預防工作。校醫、保健教師工作職責1.貫徹預防為主的方針，做好領導的參謀和助手，積極工作，努力提高自己的業務水平。做好環境衛生工作，保證措施落實、堅持日檢查、周評比、月末大掃除。建立師生衛生檔案，積累和整理、保管學校衛生保健的有關資料。2.每學期要根據教育、衛生部門和學校的要求，結合具體情況，制定出學校衛生保健工作計劃。衛生清潔包干區劃分表，期末做出工作總結，并報學校主管領導。3.上好公共衛生教育課，認真備課，不斷提高公共衛生教育課質量。開展衛生宣傳教育工作，培養學生良好的衛生習慣。深入了解學生用眼衛生情況，配合班主任糾正學生坐、讀、寫姿勢，認真做好8、眼保健操，在教師中積極做好計劃生育的宣傳落實工作，健全衛生檔案。4.認真組織一年一次學生體檢工作，了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡片。做好資料的整理、統計和分析。注意積累數據，分析資料，圖表上墻，并根據實際情況積極做好學生常見病、多發病的預防和矯治工作。5.按時完成各種預防接種、預防服藥。并采取有效措施，做好傳染病的預防工作，做到早發現、早處理，并向衛生防疫站報告疫情。6.堅持預防為主，定期檢查環境公共衛生和學生個人衛生。實施面向學生的簡易治療、急診及轉診。及時做好學生傷害事故及小傷小病的處理工作。7.深入課堂聽課，做好聽課筆記，對教室衛生、教師授課衛生、學生學習衛生以及環境衛生、飲食衛生和9、體育衛生工作進行檢查監督。定期或不定期向學校領導匯報工作，提出可行的改進意見。8.深入課堂檢查學生兩操、加餐以及其它衛生情況。注意體育與衛生相結合，配合體育教師對體育場地、器材進行衛生監督，加強安全教育，合理安排運動量，預防傷害事故的發生。9.建立健全各類衛生保健資料。搞好藥品配備工作，妥善保管好藥物。不使用變質失效的藥品。10.指導和督促學校總務部門搞好學校環境、膳食、飲水、游泳池衛生等工作。配合上級主管部門，做好各項預防接種工作，對出現的傳染病要及時上報并采取防止措施。11.加強心理健康教育，開展心理健康咨詢與輔導。衛生保健教師必須努力提高業務水平，積極參加各種業務培訓活動以及進行業余自學10、進修。12.堅持體育與衛生相結合，會同體育教師,定期檢查體育器械與運動場地的安全，做好學生形態,機能,素質測量及體育課運動量強度和密度的生理測定。學生體格檢查制度 1、按條例要求，學校每年組織學生體檢一次，建立并健全學生健康卡檔案。2、每學期給學生進行常規項目檢查1次，有視力測試2次，身高胸圍、體重測量、齲齒檢查2次，發現有不良情況及時向班主任、家長反饋并提出糾正建議。 3、學生在校發生意外傷害或疾病，做到及時處理，及時撥打120，送縣醫院治療，同時報告班主任、家長、學校領導。 4、對視力不良、營養不良、貧血等學生建立檔案，及時采取防治措施，定期組織檢查，觀察治療情況。 5、學生體質健康卡建檔11、制度 （1）按時按要求填寫健康卡 （2）做好健康卡的保管、存檔工作。 （3）定期作好學生體質健康的狀況分析工作衛生室工作制度1、學校衛生人員應在校長的領導下，為全體學生服務，業務上受衛生保健所的指導，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末作出工作總結。2、加強對相應政策，法規，制度和專業知識的學習，努力提高管理和服務水平，做好學校衛生檔案內容的填寫。注意各種器械及藥品的正確保管與使用，物品擺放整齊，器械干凈，室內空氣新鮮。3、定期組織學生體格檢查，對學生生長發育和健康狀況做出比較、評價、分析，建立健全學生健康檔案。掌握生長發育及學生健康狀況。制定矯治方案，搞好矯治工作，努力降低學生發病率。4、有目12、的、有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。5、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測。搞好衛生督工作，同地方疾控門相配合，搞好學生預防接種。對教學、體育、飲食等方面的衛生進行監督。6、深入班級檢查采光照明情況及閱讀、書寫姿勢；做眼保健操、遵守衛生制度等情況。積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治。7、加強傳染病防治管理，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。發現傳染病立即報告校領導及有關防疫部門，及時采取預防措施。8、做好學生常見疾病和一般外傷的13、治療救護和轉診工作。凡到衛生室看病的師生，認真對待及時診治，并做好相應記錄，對不能診治的疾病要及時建議去醫院診治，避免延誤病情。9、衛生室所有的藥品、器械未經許可不得動用，用后及時做好記錄。10、結合季節性疾病和學生常見病，經常宣傳衛生防病常識，開展廣播宣傳，編寫衛生專欄，堅持各種登記制度，建立教師慢性病檔案，以便檢查督促治療。11、把健康教育納入教學計劃，開設健康教育課。 搞好體育衛生、教育學生經常鍛煉身體，積極參加體育活動，對體育場地和器材設備進行監督。根據衛生評比檢查制度要求，掌握評比檢查情況，督促學校環境衛生，搞好綠化。 衛生宣傳制度1、除按計劃開設健康教育課外，還應通過各種方式對學生14、進行體育、衛生保健、防病等知識的宣傳教育。定期出黑板報，廣泛開展常見病的衛生知識教育。認真上好健康教育課，充分發揮教材作用，提高學生健康知識知曉率。2、每學期要定期開展健康教育講座，以“防近工作”為重點，講述衛生防病知識和要求。利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等定期進行衛生知識的宣傳，培養學生良好的衛生習慣和自我保健能力。保健室應根據學生不同年齡特點及不同季節疾病的流行情況，對學生進行衛生保健知識宣傳教育。3、校園內要設衛生宣傳專欄，定期出衛生宣教板報。定期培訓衛生骨干，發揮班級衛生委員作用。4、教育學生用眼衛生，采取多種形式進行保護視力知識教育。保護學生視力工作制度1、學校要有防近工作領導小組15、，并把防近工作做為評先進集體、優秀教師、三好學生條件之一。2、學校每學期的家長會要有關于防近工作的相關內容。 3、每學期要進行視力復檢，并及時向校領導匯報學生視力變化情況。 4、班主任要掌握學生視力動態，把防近的重點對象通知家長，并得到家長的配合。 5、衛生室要做到視力分檔防治，有計劃采取綜合措施，使新發病例得到控制。 6、任課教師要指導學生做到“三個一”(眼離書本一尺遠，胸離桌緣一拳遠，手離筆尖一寸遠)。 7、保證眼保健操、課間操時間，任課教師要指導學生做好兩操，做到“姿勢正，穴位準”。對于能認真組織學生并保證做操質量的教師期末給予獎勵。在停電時要由當堂任課教師指導，衛生委員領做。抽查時有二16、次以上未按要求做操的，期末評估降一等。8、學生看電視每周不超過二次，每次不超過50分鐘，電視與眼距離要超過2米遠。傳染病應急預案為加強學校安全管理，保障師生的健康，特制定本傳染病應急預案。 一、 疫情發生前的預備 （一）建立學校傳染病領導小組，健全網絡。建立以校長為組長，副校長、工會主席為副組長，成員有中層干部組成，協調本項工作，制定專項的防控方案；各科室及醫務室負責人為組員的傳染病領導小組，明確職責，落實任務，齊心協力做好這項工作。 （二）強化思想認識。各科室、班主任要正確認識突發性傳染病預防控制工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為一件大事來抓。 （三）加強聯系。校、園醫務室和衛生部17、門保持經常的聯系，及時了解傳染病突發情況，開展業務培訓活動，醫務室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術，不斷提高處理突發性傳染病的應急能力。 （四）做好宣傳。校、園醫務室利用學校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動，宣傳預防傳染病的科普知識，使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預防方法，提高師生的防病意識和能力。 （五）開展愛國衛生運動，防止疾病的發生蔓延。學校要抓好學校衛生工作，消除衛生死角，教育學生保持良好的個人衛生習慣；后勤部門加強對食堂的衛生管理和檢查，定期對教室、寢室、實驗室、伙房、閱覽室等人群密集地進行消毒。 （六）有一定的傳染病物資準18、備。總務部門和醫務室要準備好必要的醫療和防止物品，以應對突發性的傳染病發生情況。 （七）加強門衛管理，禁止外來人員進入。門衛要嚴格把好校門關、園門關，外來人員未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入辦公室、教室等人員集中區域。 二、 疫情的報告與公布 （一）疫情發生后的處理 如學校出現突發性傳染病疫情，應按照傳染病防治法中規定的傳染病報告時限及程序進行報告，校、園醫務室在報告校防控領導小組后，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告，校長辦公室在報告校防控領導小組后及時向市教育局報告。 學校的傳染病疫情公布經校長辦公會議研究，報上級教育行政部門同意，方可公布。 （二）疫情發生后的控制措施 1、校傳染19、病領導小組負責領導、組織、協調開展防控工作，在市、區疾病控制中心和上級教育行政主管部門指導下開展對突發性傳染病的監測，積極配合衛生部門做好控制工作。 2、積極配合當地醫療機構組織對學校內出現的病人或疑似病人進行診治。 3、一旦出現暴發型疫情，要依據上級部門傳染病應急預案的要求，根據上級教育行政主管部門的指示，采取相關緊急措施，各職能部門落實各自職責。 三、落實各部門職責，做到分工明確，各司其職 辦公室： 1.教職工考勤； 2.教師辦公室衛生； 3.疫情上報、公告。 少先大隊部： 1.門衛管理，學校各項安全保衛措施的落實； 2.落實學校消毒的工作； 3.校舍及設施設備的安全檢查、維護、消防工作；20、 4.非學生包干區環境衛生； 5.臨時工管理； 6.采購預防器材、藥品。 7.負責教室和校區環境衛生。 教導處： 1.教學秩序的維護； 2.學生課業負擔的均衡； 3.有關教學活動的計劃、安排。 4.統計學生出勤情況對學生進行宣傳教育。 5.與學生家長聯絡，對各班主任進行統一協調。 校醫務室： 1.學生普通疾病的治療； 2.傳染病的預防、監測； 3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。手足口病防治應急預案為切實加強手足口病防治工作，有效應急處置我校可能發生的手足口病，防止疫情的發生和擴散，確保全校學生的身心健康和生命安全，針對手足口病的發病特點，結合我校實際，特制定本方案。 一、健全組織機構 我校成立了21、手足口病防治工作領導小組，統一協調，把各項預防措施落實到人，由專人負責專項工作，分工協作，分頭行動，確保各項措施落到實處。領導小組組成人員如下： 組 長：劉宗洋 副組長：周廷儉 顏丙德 成 員：丁鳳芝 萬事順 各班主任 二、認真落實制度各班嚴格執行晨檢制度，缺課登記制度、班級學生傳染病登記制度、疫情零報告制度，班主任老師每天細心觀察學生精神狀況，發現異常及時上報學校并通知家長送醫療單位檢查。三、加大宣傳力度利用宣傳欄、校園廣播、宣傳冊、班隊會等向學生講解手足口病的基本特征、主要臨床表現、傳染途徑及防治措施，要求學生做到“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”。利用印制宣傳單向家長講解手足口病22、的預防知識，家校結合共同保證學生安全。四、制定預防措施 1、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。 2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。 3、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。 4、學校各班做好晨午體檢，發現疑似病人，及時隔離，避免其他兒童接觸，及時報告并進行積極治療。建立每日零報告制度，學生有異常癥狀，班主任要及時報告政教處，政教處及時上報學校。 5、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。 6、喝開水，不喝23、生水，不吃生冷食物。 7、保持教室、功能教室等場所的通風換氣，并告誡家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣，晾曬衣服被褥。 8、做好教室、校園、樓道、廁所等公共場所環境衛生工作，保持通風，定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便，每天消毒，確保廁所清潔，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。 9、減少與家禽、家畜的直接接觸。 10、向家長宣傳手足口病防治知識。五、 我校預防手足口病實施方案 1、認真做好晨檢、午檢工作嚴格實行晨檢和零報告制度，并認真做好學生缺課情況統計和缺課原因追蹤記錄。每天早上，班主任老師逐一對學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規24、定，及時勸其到醫院就診。下午到校后各班班主任再進行一次午檢，發現疑似癥狀及時采取相應措施。發現疑似病例，要及時上報。一旦被衛生部門確診為手足口病疑似病例，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌凳及相關物品進行徹底消毒。我校要將對學生健康狀況加強監測，對近期生病的學生進行確診，掌握病因。做到“四早”早發現、早診斷、早隔離、早治療。2、認真做好各班級消毒工作學校堅持每天三次清掃，每周一次全面大掃除，并進行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進行噴撒消毒。 3、加強學生的衛生教育 加強學生個人衛生教育，勤洗手，勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，要求學25、生飯前、便后勤洗手，讓學生養成良好的衛生習慣。4、建立疫情報告制度。學校實行疫情報告制度。各班級一旦發現“手足口病”疑似病例，應立即向學校“手足口病”防控工作領導小組匯報。學校在第一時間向教育局防控辦公室報告。5、應急處理。(1)對疑似病例要采取積極應對措施。一旦發現，要立即送往醫療機構診治，確保患者在最短時間內得到有效治療。(2)對接觸過病例、疑似病例的師生要立即采取隔離、監控措施。堅決，果斷處置可能出現的傳染源。(3)對病例、疑似病例逗留過的教室、校園、功能教室、家庭都要進行消毒，對其使用過的物品要消毒、封存。預防學生食物中毒應急預案 學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常26、規管理的同時，加強對食堂食品衛生工作管理，即適應對學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預案。一、提高認識，加強領導。把維護學生健康和生命安全放在首位。做好學校衛生安全工作，減少學生群體性食物中毒事件的發生，保障師生的身體健康和生命安全，保證正常教學秩序、維護社會穩定的高度，充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立學校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。二、成立食物中毒預防應急小組 學校成立應急小組，由學校主要領導任組長、副組長，成員由教導處、總務處和食堂管理員等組成。具體情況是： 組長：劉宗洋副組長：周廷儉 顏丙德成員27、：高宜偉 丁鳳芝 萬事順 謝世昌三、全食物中毒報告制度 學校的食堂要認真貫徹執行衛生部食品衛生以及關于食物中毒調查報告辦法的精神，以便及時采取防治措施。四、泛開展預防食物中毒宣傳教育 廣泛深入的開展預防食物中毒宣傳，結合學校實際情況，充分利用廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標本等各種形式，學傳普及有關的衛生知識，提高食物從業人員和廣大師生員工的衛生管理水平，減少食物中毒發生。 五、前期工作 1、食品原料進貨關。學校采購人員要嚴格把關，定點采購，確保所采購的原料符合有關的規定，從源頭上把好食品衛生關。 2、嚴把食堂倉庫關。學校食堂倉庫的鑰匙由專人保管，責任落實到人，庫房門口有明顯標記，規定非28、食堂工作人員不的進入食堂庫房。定期對庫房里的原料進行檢查，發現變質原料，及時處理，堅決杜絕變質的原料流入餐桌。3、把餐具消毒關。學校食堂對餐具按規定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛生，防止出現因交叉感染而引發的食物中毒事故。 4、對每餐的飯菜要做好留樣，取每餐的飯菜250克密封好在冷藏箱內保存24小時。 A、食堂應對食品加強衛生管理，特別是肉類、魚類和奶類等動物性食品，要防止再生產加工和銷售過程中污染。食堂人員要重視個人衛生，定期按規定進行身體檢查，發現有不適宜從是食堂工作的病患者或帶病者及時調換工作。 B、控制細菌污染。控制細菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛生要求貯存食品。防29、止食品腐爛變質。 C、殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。各餐的熟食品和剩飯，在銷售或使用前必須充分加熱。 六、突發性事件的處置 1、食物中毒事故，立即停止食堂的生產活動，并于1小時內向教育教育中心和馬頭鎮衛生防疫站報告。 2、極配合協助衛生機構救助病人。 3、現場封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。配合衛生防疫部門現場調查處理。4、配合衛生和教育中心進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。 5、落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。 6、分析原因，根據現場調30、查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，汲取教訓。 7、對發生食物中毒的師生，做好登記工作，分析判斷可能造成食物中毒的原因，對可疑中毒食品進行消毒處理，根據中毒原因，做出現場消毒預防措施。 七、對中毒食物的處理 在查明情況之前，對可疑食物立即停止食用。在衛生部門已查明情況，確定的食物中毒源，可采取煮沸15分鐘掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用具、容器可用1-2%堿水或漂白粉溶液、消毒液等消毒。 八、查明原因，及時報告。根據查明的事故原因，向上級領導和衛生部門遞交書面事故分析報告，對發生的事故做到“三不放過”，對所有食堂工作人員進行安全教育，引以為戒，并對造成中毒的責任人、當事人進行嚴肅處理，追究其責任。如故意破壞造成中毒事故，將當事人交司法機關處理，如因工作疏忽造成中毒事故，對當事人進行扣發工資、辭退或進行行政處分的處理。