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1、小學學校地震、火災、被盜等各種應急預案編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 目錄一、成立組織機構：2地震應急預案3一、報告程序34、各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。（責任人：xx）3二、臨震應急處置：44、保衛組進行警戒巡邏，維護學校秩序。（責任人：xx）。4三、地震時預警臨震應急處置：4四、震后應急處置：4火災應急預案5一、報告程序5二、組織實施：6三、撲救方法：6四、災后統計檢查61、晨午檢制度執行7防洪應急預案83、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。85、災后統計檢查工作8當發現建2、筑物倒塌跡象或發生建筑物倒塌情況92、發生人員傷亡時，當事人應向120、122報告，請求支援。106、班主任立即與家屬或家長取得聯系，到達事故地點或醫院。1110、保險介入，進入保險理賠程序。11外來人員滋事應急預案12一、報警程序122、學校領導將被盜情況向聯校進行匯報。（責任人：xx）13三、處置措施13四、注意事項13一、目的意義：14二、疏散程序、路線以及疏散地點安排：15（二）各班學生疏散安排：151、后排幾個班級順序為：由中間到兩邊從踴路到操場15（三）各班學生集中地點（暫定，一般視突發事件性質而定）：151、各班集中到操場15三、維持秩序老師安排：15四、其他注意事項：15 應急3、預案領導小組一、成立組織機構：（一）、領導小組（二）、通訊小組 （三）、搶險救災小組（四）、現場疏導保護小組（五）、統計檢查小組地震應急預案一、報告程序1、地震災害發生后，校（園）內如有人員受傷，校（園）醫應立即撥打急救電話120。（責任人：xx）2、學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中，先救人為主。（責任領導：xx）3、校（園）地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。（責任人：xx xx）4、各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。（責任人：xx）5、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。（責任人：xx）二、臨震應急處置：上級地震、臨震預報4、后，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰狀態，啟動應急預案，全面組織抗震工作。1、指揮組公布并暢通緊急聯系電話，隨時關注有關預報信息，及時向師生發布緊急警報和有關消息。（責任人：xx）。2、各項室內活動，迅速疏散師生至安全地帶。（責任人：xx及各班班主任）。3、救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關閉危險場所；切斷電源系統。（責任人：xx）。4、保衛組進行警戒巡邏，維護學校秩序。（責任人：xx）。三、地震時預警臨震應急處置：（1）、當發生地震時，拉響警報或大聲喊“地震了”上課學生在老師的指揮下迅速撤離教室，到操場中央蹲下。來不及撤離的要就近躲藏到桌下或墻角處，并用手抱住5、自己頭后部，以減少傷害。（責任人：各班上課教師）（2）、辦公室教師迅速撤離辦公室，到操場中央。四、震后應急處置：（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作（責任人：xx）。（2）如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。（責任人：xx）。（3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學校秩序（責任人：xx）。（4）統計檢查小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息并迅速報告校（園）地震應急處置工作領導小組（責任人：xx）。（5）校（園）地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、6、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是報告災情（責任人：xx）火災應急預案一、報告程序（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。（責任人：xx）（2）立即報警撥打消防中心火警電話（ 119 ）。待對方放下電話后再掛機。（責任人：xx）（3）同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。（責任人：xx）（4）學校領導在向上級指揮所領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。（責任人：xx）二、組織實施： 1、 學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學生及老師撤離到安全地帶如7、操場等場所。（責任人：xx） 2、在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。（責任人：xx） 5 、 學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。（責任人：xx） 三、撲救方法： 1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。四、災后統計檢查統計檢查小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息并迅速報告校（園）地震應急處置工作領導小組。（責任人：xx）傳染病應急預案報告程序：1、晨午檢制度執行每天到校后對學生進行體溫檢測（責任人：各班班主任）2、發現不明原因8、發熱、腹瀉及呼吸道傳染病；班級縮小活動范圍；通知學生監護人送醫院就診。（責任人：班主任 ）3、診斷為傳染病病人的，通知學校，由學校領導小組組織協調各項工作。（責任人：班主任）4、將學校情況報告聯校及疾病預防中心120，對學校及教室場所進行消毒處理。（責任人：xx）5、做好學生所在班級的控制工作，縮小其活動范圍。（責任人：xx）6、協助衛生部門落實好有關預防控制措施（責任領導：xx 責任人：各班班主任）防洪應急預案實施程序1、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。（責任領導：xx）2、組織有關人員對所9、屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。（責任人：xx）3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。并做好學生的疏導工作，將學生疏散到安全場所。（責任人：各班班主任）4、各級小組在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。（責任人：xx）5、災后統計檢查工作災后統計小組組織人員對學校的受災情況進行統計并報告校長室，統一向上級指揮所報告學校受災情況（責任人：xx）建筑物倒塌應急預案緊急疏散程序當發現建筑物倒塌跡象或發生建筑物倒塌情況1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結10、疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。（責任人：各班正在上課的老師）2、領導小組人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過廣播或以哨音發出緊急集合信號。（責任人：xx）（2）緊急疏散小組結合班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。（責任人：各班班主任）（3）脫離現場后，各班主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。（責任人：各班班任）（4）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫院救治，并及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。（責任人：xx）（5）11、災后救援工作，學校組織廣大教師對受災教室進行救災清理，搶救貴重物品。（責任人：xx）（6）災后統計檢查工作，將受災教室間數，面積，人員傷亡情況，財產損失情況做如實統計，報告學校校長室，統一聯校。（責任人：xx）交通事故應急預案1、當交通事故發生時，當事人應及時向交警隊報告事故發生，明確匯報事故發生詳細位置，同時應匯報教師或學校領導。2、發生人員傷亡時，當事人應向120、122報告，請求支援。3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下，當事人應本著救人要緊的原則，緊急實施對傷員的急救，直到急救人員送往醫院。4、交通事故發生后，當事人應及時疏散現場圍觀人員，協助交警維持現場秩序，保留現場，提供交警需要的12、證據。5、學校接到交通事故電話后，應立即趕赴現場，同時將情況向上級部門匯報，并配合交警進行事故處理、事故原因調查。6、班主任立即與家屬或家長取得聯系，到達事故地點或醫院。7、學校加強對學生和教師的交通安全教育，每月一次安全工作會議。9、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。 10、保險介入，進入保險理賠程序。外來人員滋事應急預案1、為防止校外人員進入校內滋事，學校值班教師應嚴格門衛制度非本校要員禁止入內。（責任人：值班老師）2、外來人員來訪，門衛人員要問清事由，及時與有關人員聯絡，并做好登記。（責任人：值班老師）3、校內如發生外來人員滋事事件，學校值班教師或在場的13、教師應立即制止，并報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。（責任人：值班教師或在場人員）4、如果事故已經發生，發現人員應即刻制止，如無法控制局面應立即撥打110，如果有人員傷亡，應立即撥打120急救中心。并將情況及時報告學校。（責任人：在場人員或值班教師）5、學校了解情況后，立即通知學生家長及聯校，并將事件的時間地點，事件的成因經過結果形成文字材料報告。（責任人：xx）被盜應急預案一、報警程序1、發現案件時應及時向學校領導報告。（責任人：值班教師或現場人員）2、學校領導將被盜情況向聯校進行匯報。（責任人：xx）3、經聯校領導同意后報主管部門并向公安機關報警110。（責14、任人：xx）三、處置措施1、接報后，保衛人員迅速趕到現場，同時向學校領導報告。（責任人：xx）2、學校領導接報告后安排人員保護現場，拉起警戒線。（責任人：xx）3、統計被盜物品的數量和價值，并做好登記。經聯校同意后向公安機關報案。（責任人：xx ）4、積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。（責任人：xx）四、注意事項1、此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。2、注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。3、各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。學生“應急疏散大演練”預案一、目的意義：培養學生自救自護能力，在遇到突發事件時能沉著冷靜不慌張，能安全有序的從教學15、樓撤離到安全地帶。在撤離途中，能正確了解逃生程序、路線、運用一些簡單的逃生技巧（如逃跑姿勢等）。二、疏散程序、路線以及疏散地點安排：（一）聽到學校播放的警報聲后，班主任和上課教師立即組織學生迅速、有序地從教室前、后門離開教室，跑向集中地。（二）各班學生疏散安排： 1、后排幾個班級順序為：由中間到兩邊從踴路到操場隊 2、 前排幾個班級順序為：同后排（三）各班學生集中地點（暫定，一般視突發事件性質而定）：1、各班集中到操場2、各班到達安全地點后：班長組織清點人數，報告班主任，班主任報告集中點指揮員。三、維持秩序老師安排：后排指揮員：xx xx前排指揮員：xx途中及集中地點指揮員：xx（踴路）、xx16、（操場）、xx（操場入口）；四、其他注意事項：1在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即自覺分工，到所在區域協助組織學生有序疏散。2學生疏散一定要做到安全、有序，特別在轉彎時，老師及時進行處理組織，絕對不可出現擁堵或踩踏事件發生。3班級如有行動不便學生，應確定老師或學生進行幫助，不可一人留在教室。4在演練前班主任一定要對學生加強教育，教給方法，人人明確疏散方向、要求以及注意事項。5演練結束后，經集中地指揮老師宣布，各班方可按次序回到教室。6各班主任在演練結束后，應寫好本次演練的小結（總結演練，發現問題，提出建議），由班主任統一上交校長室。