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1、地鐵公司安全生產管理工作講座,中層管理人員的工作領悟力、執行力的提高隊、班組安全形勢分析的要點及注意事項怎樣進行事故分析和舉一反三工作的開展應急預案與演練(重點：講評),提高工作領悟力、執行力的目的：提高效率效益，開拓創新工作，實現理想目標。,現代漢語詞典領會；理解：我說的那些話，他好像還沒領悟過來。AUM(靜心意思)是Awareness(認識：察覺；覺悟；意識)understanding(理解)and mediation(調解),覺知，領悟和靜心,規則的局限：慣例、規則阻礙你思想開發，是領悟力的天敵，怎樣去除效率與創意的絆腳石？,你缺少的不是勇氣、技巧和天賦，而是藝術家的專注力！專注力就能幫2、助你跨出舊有框架，讓效率與創意自然涌現，你的思想將無比開闊，充滿各種奇跡和可能！,專注精神：非凡的注意力造就非凡的專家。,真正的效率源自于內心對一個東西強烈的熱忱，也就是我們俗稱的追求，這時候從表層意識到深層意識都關注在這件事情上面，腦細胞高度活躍，才能創造最大的效率。,意識-高度完善、高度有組織的特殊物質人腦的機能，是人類特有的對客觀現實的能動反映。,專注力意識：第一，專注于一件事情能讓表層意識全功率運作，這個是顯式的效率。第二，也是更重要的，它還能夠使你的潛意識進入一種專注于這件事情的狀態。,專注力習慣：一個習慣于專注事情的人不管做什么事情都容易并迅速進入一種專注的狀態。,研究與開發的有效3、方式：要像一個沒有專業背景的外行人一樣去發揮自己的思考方式，想出點子、創意，然后像專家一樣縝密地將其實現。,專注是一種行為的方式，是提高領悟力關鍵。,1、學習時先全部聽完，把不理解部分先全部記下。等課程結束再一個個進行思索，真的無法理解再進行咨詢。這是很高效率的方式，因為可能之前自己思索的東西在后面講師已經給出答案。效率也就由此體現！,2、專注的根源在于是否用心！如果我們對待一件事情有足夠癡迷或感興趣，我們自然會將注意力集中在該件事情上，專注力自然就能體現。所以關鍵在于對這件事到底有多重視！,3、最后就是多動腦。專注一件事情的時候是人腦思維極其活躍的時刻。所以當我們認真對待一件事情的時候就想辦4、法用上自己所有的智慧，相信此時你自己想走神都很困難，領悟力是必就提高了。,領悟力在于日常不斷的知識積累，一是自身學習；二是深入現場調查了解；三是用心分析研究；四是解決諸多個為什么；五是除去自我規則，不固著已見；六是用科學的觀點思考問題。,對于科學的認識1、感性認識：源于實踐；2、理性認識：源于實踐中對于感性認識的升華；3、非感性認識和非理性認識：實踐中始終存在的思維的混沌認識；4、用實踐的觀點、立場、方法、方式，去認識世界和宇宙，使人類的思想結晶和技術手段逐漸的走向科學，并且建立起科學的發展史。5、人類的科學發展史，也是人類社會發展史的科學濃縮,所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操5、作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。,一、執行力-管理的本質二、管理者要參與執行力管理當中去 三、科學的程序是執行的保障四、培育一個執行力強的團隊 五、真正執行力解決企業執行十大難題,管理就是把想到的事情記下來，把記下來的東西運用正確的方法去做，然后把做過的事情再寫下來，這是管理的本質.即：管理者將管理思想與管理的策略運用實施到實際管理當中去，這就是管理者應具備的執行力。,以教練者的身份指導下屬進行工作和達成工作目標的，而管理者的執行力如果不到位，管理思想與指導方法沒有盡可能的運用于實際的管理要求，導致的后果就會使下屬以致于更基層的工作人員不能認真的對待和6、落實上面的執行目標與工作方案。,管理者的執行力與企業的執行力：是個完全不同的概念。管理者參與到過程的執行中，是一種更好的與基層積極融合。對企業管理者來說，只有那些參與到企業運營當中的管理者，才能擁有足以把握全局的視角，并且做出正確的取舍決策。,一個不能生發制度文化的制度不可能衍生盡責意識，如何將強制性的制度升華到文化層面，使員工普遍認知、認可、接受以達到自覺自發自動按照制度要求規范其行為，完成他律到自律的轉化，是構建制度文化真正內涵。,1、目標本身一定要清晰 2、要有明確的時間表 3、要有順序的概念4、指令一定要明確簡明 5、管理者要注重培養能力 6、要有跟進觀念7、執行要有反饋機制,團隊的執7、行力強不強不僅在于自身執行力的修練，尤其重要的是管理者對整個團隊執行力的培育，形成一個執行力培育體系，提升團隊和企業全體執行力，教授執行力落實的科學方法，樹立正確執行力態度。,1、領導總是忙得沒時間，下屬總是閑著沒工作2、中層干部執行力差，缺乏責任心，導致領導很累3、領導思維變化太快，導致下屬在執行中苦不堪言4、制度出臺以后，總是難以貫徹下去，導致制度變形5、部門之間經常出現推諉扯皮現象6、如何鍛造有執行力的團隊7、如何締造執行文化8、到底什么樣的人才是執行型人才9、如何尋找、選拔、培養公司需要的人才10、如何從失敗中獲得執行力,1、關于執行的學問：信念比利益更重要；速度比完美更重要；勝利比公8、平更重要；結果比理由更重要。2、執行的八字方針：認真第一，聰明第二。3、執行的十六字原則：結果提前，自我退后；鎖定目標，簡單重復！4、執行的二十四字戰略：決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結果第一，理由第二。5、執行文化的“三要”：要敢，要快，要對。,1、臥薪嘗膽：領導者必須懂得從小到大是一個結果導向的犧牲過程。2、整體至上：領導者最大的使命就是使員工聽到公司強大的聲音中也有自己的那一份。3、自知之明：領導者懂得專注于一點可以使自己成為這一領域的老虎。4、順水行舟：領導者永遠懂得是時勢造英雄,而不是英雄造時勢。5、絕處逢生：領導者懂得斗志是用鮮血激發出來的。,6、表里如一：領導者懂得所謂9、職業化就是法不容情。7、知己知彼：領導者明白勝利并不是說明自己強大,而是說明自己比對手更用心。8、授之以漁：領導者絕不把精力放在落后的員工身上,而是把精力放在表現不錯的員工身上。9、團隊精神：領導者懂得通過尊重、鼓勵其他成員表現自我，整個集體定會變得強大而令人敬畏。10持續基因：領導者懂得超越利益的文化才是一個團隊凝聚的核心。,隊、班組安全形勢分析是現場安全信息管理的綜合闡述，為指導企業各單位各級組織搞好安全工作提供重要依據，梳理現場安全信息，從中找出帶有規律性、經驗性或特點性的關鍵點、關系點或特殊點，為經后或下一步工作指明努力方向和工作目標、確定實施方案和計劃、制定解決問題的對策和措施。,安10、全信息管理是企業安全管理的重要組成部分，是指導安全生產和做出安全決策的重要依據，搞好企業內部安全信息管理對提高企業安全管理水平，預防、控制事故的發生，有著極其重要的作用。,安全信息包括安全情報、資料、臺帳、指令以及發生在生產現場的事故、障礙、異常、未遂、差錯的具體行為等，它應反映出企業整個生產過程的基本安全情況，企業內部安全信息的獲得可來自企業內部和外部，一般以企業內部的安全信息為主，采取內外結合的原則。,(1)安全指令信息。(2)安全動態信息。(3)安全反饋信息。,安全信息管理要采用現代科學管理的理論和方法，應體現“及時、準確、適用”3個特性。,(1)建立安全信息管理制度。(2)建立安全信息11、管理網。(3)落實安全信息管理責任制。(4)加強班組安全信息收集。(5)加強信息檔案工作。,1、交代要簡明。2、背景要鮮明。3、條理要清楚。4、觀點要明確。,交代要簡明。安全形勢分析必須敘述情況，但又必須簡明扼要。要從中分析出內、外部對安全形勢影響的主要因素，闡述安全形勢的基本特點。,背景要鮮明。這就必須有比較。比較方法是分析工作的基本方法。通過縱向分析比較，能看出形勢與工作的發展變化和成績的大小。通過橫向分析比較，能看出先進和落后，找出自身存在的問題和不足。只有通過縱橫向的分析比較才能使背景鮮明。,條理要清楚。分析事物的層次和秩序要明白清楚，讓人一看就懂?！緱l分縷析】比喻有條有理地細致分類剖12、析。清候方域代司徒公屯田奏議：“條分縷析，期于明便可行，算計見效?！绷簡⒊兎ㄍㄗh：“凡譯此類書，宜悉訪內典分析之例，條分縷析，庶易曉暢，省讀者心力。”郭沫若韓非子的批判：“他那樣的不厭煩，不屈撓，不急躁的條分縷析，分而又分?！?1、安全形勢分析要注意用系統論來指導認識安全形勢的要素、關系和方向；2、安全形勢分析要注意用控制論來論證影響安全形勢的安全管理的對象、本質、目標和方法；3、安全形勢分析要注意用信息論來指導安全管理的過程、方式和策略。4、安全形勢分析要注意安全形勢發展的前瞻性。要能不斷地提高現代企業安全管理的層次和水平。5、通過安全形勢分析制定的工作目標、方案、對策、措施和辦法要結合實13、際，注意要有重點性、針對性、可操作性和推進性。,（一）事故分析一般性的分析步驟（二）國家法規對事故分析工作的要求（三）事故分析要舉一反三（四）樹立安全系統的觀點,1.整理和查閱調查材料。2.確定事故的直接原因，確定事故責任者。3.分析事故時，機械、物質或環境的不安全狀態和人的不安全行為是直接原因；技術和設計上的缺陷、教育培訓不夠、沒有安全操作規程或不健全、沒有事故預防措施等是間接原因。4.分析事故從直接原因入手，逐步深入到間接原因，分清責任、進行責任分析。5.事故責任分析，要確定事故中的直接責任者和領導責任者，根據事故后果和事故責任者應負的責任，提出處理意見。,自2007年6月1日起施行的中華14、人民共和國國務院第493號令生產安全事故報告和調查處理條例中，第四條規定：事故報告應當及時、準確、完整，任何單位和個人對事故不得遲報、漏報、謊報或者瞞報。,應當堅持實事求是、尊重科學的原則，及時、準確地查清事故經過、事故原因和事故損失，查明事故性質，認定事故責任，總結事故教訓，提出整改措施，并對事故責任者依法追究責任。,事故發生單位概況；事故發生經過和事故救援情況；事故造成的人員傷亡和直接經濟損失；事故發生的原因和事故性質；事故責任的認定以及對事故責任者的處理建議；事故防范和整改措施。,所謂“舉一反三”：解釋：反：類推。從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善于學習，能夠由此及彼。,典故：有一15、天，“至圣先師”孔子對他的學生說：“舉一隅，不以三隅反，則不復也?！币馑际钦f，我舉出一個墻角，你們應該要能靈活的推想到另外三個墻角，如果不能的話，我也不會再教你們了。后來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上！,事故分析要舉一反三是要求我們進行事故分析時不能就事論事，事故分析的目的是要從一件事故中認真汲取事故經驗和教訓，從自身思想高度，發揮人的主觀能動性，積極強化安全意識，深入開展安全工作聯想，全方位的進行事故分析預想，安全風險預測，事故模擬假設，安全隱患排查、監控和治理，落實安全超前防范。,1、系統分析是就如何確定系16、統的各組成部分及相互關系。它包括六個方面：了解系統的要素，分析系統是由哪些要素構成的；分析系統的結構，研究系統的各個要素相互作用的方式是什么；弄清系統的功能；研究系統的聯系；把握系統歷史；探討系統的改進。,從安全系統的動態特性出發，人類的安全系統是人、社會、環境、技術、經濟等因素構成的大協調系統。無論從社會的局部還是整體來看，人類的安全生產與生存需要多因素的協調與組織才能實現。,從安全系統的靜態特性看，安全系統論原理要研究兩個系統對象，一是事故系統，二是安全系統。,通常稱“4”要素，即：人(Men)人的不安全行為是事故的最直接的因素；機(Machine)機的不安全狀態也是事故最直接因素；環境(17、Medium)生產環境的不良影響人的行為和對機械設備產生不良的作用，因此是構成事故的重要因素；管理(Management)管理的欠缺是事故發生的間接，但是是重要的因素，因為管理對人、機、境都會產生作用和影響。,人人的安全素質（心理與生理；安全能力；文化素質）；物設備與環境的安全可靠性（設計安全性；制造安全性；使用安全性）；能量生產過程能的安全作用（能的有效控制）；信息充分可靠的安全信息流（管理效能的充分發揮）是安全的基礎保障。,分析認識事故系統要素，對指導我們從打破事故系統來保障人類的安全具有實際的意義，這種認識帶有事后型的色彩，是被劫、滯后的。從安全系統的觀點出發，則具有超前和預防的意義，因18、此，從建設安全系統的角度來認識安全原理，把事故分析工作做到防患未然，更具有理性的意義，更符合科學性原則。,為進一步落實中華人民共和國應急法，提高地鐵各級領導干部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業水平；強化應對地鐵各類突發事件的自救和搶險技能；提高快速反應能力，應急救援以及協同作戰能力；提升公司管理部門對突發事件的處置能力，確保突發事件發生后，能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障地鐵乘客的生命財產安全，維護社會穩定和地鐵交通系統公共安全。,1 總則：目的、依據、范圍和工作原則2 組織指揮體系及職責：明確參與部門的職責3 預警和預防機制：信息監測與報告，19、預警、預防行動、預警支持系統、預警級別及發布4 應急響應：分級響應程序，通訊、指揮和協調、緊急處置、應急人員的安全防護 5 后期處置：善后處理、社會救助、保險、事故調查報告、教訓與整改建議6 保障措施：通訊與信息保障、支援與裝備保障、技術儲備與保障，宣傳、培訓和演習，監督檢查7 附則：術語、定義、預案管理與更新、生效時間等8 附錄：目錄、格式、相關機構與人員通訊,1 對應急情況或事故災害及其后果的預測、辨識和評估2 規定應急救援各方組織的詳細職責3 應急救援行動的指揮與協調4 應急救援中可用的人員、設備、設施、物資和其他資源，包括社會和外部救助資源5 在緊急情況和事故發生時，保護生命財產和環境20、安全的措施6 現場恢復7 其他，包括培訓、演練、法規要求等。,1、組建編制隊伍2、安全風險評估危險與應急能力分析法律法規分析風險分析 歷史的、地理的、技術的、人的應急能力分析所需的資源與能力配備外部資源能否及時到位其他可優先利用的資源,3、應急預案編制按規定編制確定預案總體和章節的結構確定時間表和任務單并落實總預案描述應急管理政策、應急目標、組織、責任 程序說明某個行動的目的和范圍 作業指導書對程序中某一特定任務及某些行動細節進行說明，如職責說明書、設備使用說明書,4、預案評審與發布預案討論、修訂上級主管部門（領導）批準發布,5、預案實施預案培訓（宣傳、貫徹、教育）計劃演練實戰演練緊急實施總結21、講評,目的：貫徹學習落實各項應急預案，督促各級管理和全體員工掌握應急程序、本崗位應急職責、應急搶險救援操作規則、應急搶險救援步驟、措施、辦法和安全注意事項。范圍:各級安全生產管理人員、各崗位全體員工、專業應急救援隊伍。,(2)應急預案演練,目的：鍛煉和提高隊伍在突發事件情況下的快速搶險、及時營救傷員、正確指導和幫助群眾防護或撤離、有效消除危害后果、開展現場急救和傷員轉送等應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失。演練實施基本過程：演練準備演練實施演練總結演習類型：按規模分桌面演習、功能演習、全面演習。按內容分基礎訓練、專業訓練、戰術訓練、自選科目訓練 演練記錄：應急演練期22、間所做的各種記錄，包括通訊、響應行動記錄，應急演練記錄表,應急預案演練記錄表,預案編制方面是否科學、合理，結合本單位安全生產具體情況。對演練效果做出評價。,演練過程是否嚴謹貼近實戰，做到演練工作“假戲真做”。要求參演的人員，各個職能部門組成的應急小組一定要高度重視，積極投入，嚴密組織“假戲真做”。從實戰的角度從嚴錘練參演人員和各個應急小組，摸索方法，總結經驗。,講評演練過程中各部門聯動，銜接情況，是否存在缺陷，需進一步加強的工作。,講評演練過程發現的問題并確認性質：不足項：預案合理，演練不足；改進項：演練到位，預案不足；整改項：預案不足，演練不足。,可能導致緊急事件發生時不能確保應急組織或應急救援體系有能力采取合理應對措施在應急救援中對公眾安全與健康造成不良影響在應急救援中對救援工作人員的安全與健康造成不良影響在應急救援中可能衍生次生災害或擴大事故,部分人員對突發事件應急演練的目的、意義和重要性認識不足；應急資源準備不足 演習的具體場景事先通知到參加人員 演練方案制定不全面，設計不合理，存在漏洞；評審不征求現場人員的意見,發言結束，請多提寶貴意見。謝謝大家!,