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1、安全管理人職責及團隊建設,問題導入,1.你怎樣理解“安全是公司每個人的事情”？,2.作為領導、運營、設備、人事、安全等各部門人員，你是否知道你的安全職責有哪些？在日常工作中又是怎么體現的,目錄,content,1,2,安全管理人的職責,安全管理團隊建設,第一部分,安全管理人的職責,在座的各位最大的愿望是什么？,不要發生事故！,千萬不要發生責任事故！,張德江副總理在2009年全國安全生產工作會議上的講話：他指出目前存在的主要問題是“五個”不到位：,1,2,3,4,5,認識不到位；（意識、責任、行為）,責任和措施不到位；,責任和措施不到位；,安全投入和保障不到位；,安全教育和培訓不到位,責任大,難2、度大,壓力大,壓力大,企業和社會安全系于一身,制約因素多、解決難度大,工作繁忙、高度緊張,安全隱患多,我們面臨什么樣的挑戰,四大,安全管理人員是企業、部門中層,中層是糖葫蘆，又是夾心餅。,糖葫蘆是指即使串聯高層和基層的連接者,還是一個夾在高層和基層的夾心餅,安全管理人員兩面受氣,1,2,3,4,得不到上級的信任,得不到同級的支持和配合,得不到下級的擁護,得不政府安全監督認可，責任追究和處罰,安全管理人員四大苦,安全管理人員四面苦歌,請各位同事思考一下：我司是否存在類似的問題？如果存在，您這為主要的原因是什么？,你怎么理解安全管理的價值以及你個人的價值？,安全管理體系的完善程度影響公司安全區間的3、大小，安全區間越大，公司經營越穩健，反之，將制約公司發展與擴張。,我們既是安全管理者，也是責任承擔者,安全管理者,責任承擔者,需要為各級管理人員構建安全線,提高自身保護意識，避免安全事故發生，堅決杜絕“責任”事故發生,除了可能的法律責任，還可能導致,法律責任,品牌聲譽,經濟損失,安全事故會影響企業的公共形象及企業社會形象，帶來無法預測的深遠影響。,安全事故可能產生大額的經濟索賠。,企業及個人都會成為受害者,安全生產管理組織機構設置,。,保障部門,保障部門,安全生產監督部門,安全生產委員會,安委辦,領導的安全生產職責,研究部署、指導、協調本單位安全生產工作組織研究提出本單位安全生產工作的重大方針4、政策分析安全生產形勢，研究決定安全生產工作中的重大問題審定和下達年度安全生產的重大方針政策制度便準，加強安全生產管理體系建設，協調解決相關問題審定本單位年度安全生產工作計劃（含年度安全生產培訓計劃）協調外部資源和調配內部有關資源，組織人員進行或參與安全事故的應急救援工作,安全監督管理部門的安全職責,監督有關安全生產的方針法規和政策的貫徹與落實。對涉及安全生產的事項，依照法規和國家行業或企業標準規定的安全生產條件和程序進行審查批準或驗收建立健全安全生產事故隱患排查和治理工作制度，規范各級單位開展安全生產監督工作，組織進行安全生產隱患的排查和監督整改。指導協調所在單位及下屬企業（部門）的安全生產管5、理工作，推動層層落實安全生產責任，促進安全生產管理經驗的交流與分享，加強所在單位安全生產風險辨識與評估工作。組織制定重大危險源的監控措施和管理方案，是重大危險源得到有效監控。收集分析所在單位的安全生產信息，預測安全生產形勢，組織進行安全生產管理工作評價和年度安全生產工作計劃的完成情況檢查，及時向有關領導和部門反饋。對安全生產事項進行考核，依法依規對不安全行為，安全管理部到位，發生事故的責任者給與處罰或提出從中處罰意見協調事故應急救援工作，協助事故調查處理和辦理結案工作按照上級要求，推動安全生產管理體系建設與持續優化，保障上下級安全管理體系的銜接與一致按規定及時上報安全生產信息和事故調查報告,保6、障機構/部門的安全生產職責,安全生產保障機構,除安全監督管理部門外，與實際生產有關的機構，包括生產部門、工程部門、技術部門、質量部門、人力資源、財務部、行政部門等。,生產車間/部門,規范生產作業現場，不斷提升作業人員的安全意識和規范安全行為，加強重大/重要危險源的管控，嚴格執行生產工作與安全工作“五同時”（計劃、布置、檢查、總結、評比）。,保障機構/部門的安全生產職責,工程部門,嚴格遵守新建改建擴建工程項目的安全設施必須與主體工程同時設計同時施工同時投產使用的三同時規，規范施工現場管理，加強對施工方的安全生產監管。,人力資源部門,確保必要的安全生產管理人員的配備，加強對各級員工的安全生產教育培7、訓，嚴格管理特種作業人員的持證上崗，加強員工的工傷保險管理，持續提高員工的安全意識。,應將管理責任分配到相關部門，明確主責和次責，消除了責任不清，扯皮推諉的現象。,解決責任不清的問題對安全管理極為重要,安全管理存在“真空”，困難的事情沒人干，沒人管；沒有形成一級管一級，同一件事不同級別的人都在管；依靠靠行政推動、會議布置、領導安排，各級管理人員都處于驅動狀態，缺乏主動性；依靠集中整治，安全管理的重心不是事先防范、事中控制，將問題消除在萌芽之中，現場問題多多；經驗管理，管理的方式方法，主要來源于個人經歷和事故經驗教訓，沒有管理程序和管理標準。,希望能改變長期存在的責任不清、管理混亂的種種現象，如8、：,安全保障體系,要素要求,風險評估,程序,行動和行為,指標,最高管理層,年度報告,風險審查,管理評審,正式審核,自我檢查,承諾,崗位與責任,安全專業人員,安全領導與安全管理管理邊界,解決企業安全生產中帶方向性的、戰略性的、全局性的問題,確定安全方針，闡明安全角勢，構建安全遠景規劃，制定安全生產戰略等,在組織或團體中具有權力、地位(職務)或相當影響力的人物，一般是企業的最高領導者或由其委托的其他高層領導者,激勵員工，授權給員工，鼓勵他們通過滿足自己的需求實現安全生產,非反應性的，他們探索的是形成安全的思維和安全文化，為企業長期的、高水平的安全發展問題提供更多可供選擇的解決方案,管理職責,工作內9、容,人員組成,工作目標,行為特征,危險辨識、安全評價、安全措施計劃、安全控制、事故管理等任務,制定詳細的安全工作日程，安排幾個月或一年的工作計劃，分配必需的資源；以實現組織的安全目標,除專門從事安全管理工作職能的人員外，還包括各個基層的領導人。安全管理者的人數要多于安全領導者,完成安全生產活動，支持、控制日常工作,是反應性的，往往同別人一起工作、共同解決安全問題，他們采取措施增強規范性、減少不確定性,安全管理者應該是,安全管理的專家,安全管理顧問,直線組織的咨詢師,總體安全工作的協調者,每個安全管理人均要認真開展的三方面工作,合規性評價,重點管理加強督控,建立完整的體系,1,2,3,安全管理人10、應構建并參與企業內部監控體系,內部檢查,管理評審,內部審核,1,2,3,4,5,6,7,陳述問題,分解問題(問題樹),去掉所有非關 鍵問題(漏斗法),制定詳細的 工作計劃,進行關鍵分析,綜合調查結果，并建構論證,講述來龍去脈：在溝通文件中將數據及論證聯系起來,解決問題的七個步驟,每個安全管理人均應努力實現三個轉變,一是把傳統的零散的管理活動向系統化管理活動轉變,應急預案,大檢查,目標責任書,責任追究,安全會議,政策文件,持續改進,XX制度,XX規定,XX通報,隱患整改,法律法規,EHS管理體系,程序文件,操作文件和指導書,使安全管理活動更具邏輯性、全面性、預防性。,二是將以往僅滿足于完成任務不11、發生事故的管理定位向價值創造型管理定位轉變。,每個安全管理人均應努力實現三個轉變,安全達標先進,生產指標,領導：今年安全事故指標總算又完成了,社會形象,員工凝聚力,員工向心力自豪感,品牌影響力,卓越的安全管理績效。使員工更加喜愛工作環境，增加凝聚力。,每個安全管理人均應努力實現三個轉變,三是將當前以嚴格監管為主的管理方式向團隊管理方式轉變,工傷事故率,本能,依賴,獨立,互助,嚴格監督,自律管理,團隊管理,自然本能,管理水平,高,低,不再過多地靠監督和考核。工作自律，并能關注團隊成員，相互提醒，相互協作。,你怎么理解杜邦公司的安全管理理論？,所有安全事故都是可以預防的,各級管理層對各自的安全直接12、負責,所有的安全操作隱患是可以控制的,安全是被雇傭的員工條件,員工必須接受嚴格的安全培訓,各級主管必須進行安全檢查,發現安全隱患必須及時更正,工作外的安全與工作時的安全同樣重要,良好的安全就是一門好的生意,員工的直接參與是關鍵,第二部分,安全管理團隊建設,自然本能階段,1.沒有約束機制；2.安全管理只是安全部門的事；3.員工本能保護自己；4.事故發生風險非常高。,嚴格監督階段,1.有完善的規章制度并落實；2.管理層積極參與安全管理；3.員工被動接受約束；4.事故率較多。,自主管理階段,1.員工主動接受安全管理；2.員工能保護自己；3.不能互相監督；4.有可能發生事故。,團隊管理階段,1.良好的13、安全文化氛圍；2、員工自覺接受安全管理；3、提出建議并監督他人。4.事故極少。,再體會一下杜邦安全管理四階段論,工作群體,工作團隊,個人目標個人績效個體化隨機的或不同的,團隊和個人目標集體和個人績效個體的和共同的相互補充的,目標,責任,協同配合,技能,團隊形成的過程,前階段,階段1,階段2,階段3,階段4,階段5,形成,震蕩,規范化,執行,解體,共同認可的明確的目標,合理的分工與協作,積極的參與,互相信任,良好的信息溝通,高度的凝聚力與民主氣氛,學習是一種經常化的活動,生命周期性 柔性扁平化,1,2,3,4,5,6,7,8,團隊的特征,設計優秀團隊,通常我們可以借助一些常見的管理工具來簡化團隊14、建設工作。,ho,w,我們是誰,w,here,我們在哪里,w,hat,我們成為什么,w,hen,我們什么時候行動,w,hy,我們為什么,h,ow,我們怎么,通過明確這幾個方面的問題來建立團隊。,團隊構成的5P要素,Purpose,People,Place,Power,Plan,目標,人,團隊的定位,權限,計劃,團隊行為曲線,工作群體,潛在的團隊,真正的團隊,表現出色的團隊,偽團隊,時間,團隊的生命周期,優秀團隊的9個特征,相互的信任,一致的承諾,開放的溝 通,相關的技 能,恰當的領 導,有效的結構,清晰的目標,外部支持,分享成果,如何管理一個優秀的團隊,管理團隊的外圍,管理團隊本身,與那些團隊需要與之相互依靠的組織處理好關系,關注競爭環境,設計團隊,在工作過程中提供支持,如何管理一個優秀的團隊,客戶,供貨商,競爭者,規章制度,金融市場,媒體建立并維護與一些關健的外部組織的溝通,關注競爭環境,與那些團隊需要與之相互依靠的組織處理好關系,指上級管理者,其它部門或領域的同行必須了解整個組織的權力動態讓他人了解團隊的結構,制度或政策,如何管理一個優秀的團隊,設計團隊,安排工作日程選擇團隊類型團隊的組成和結構,在工作過程中提供支持,形成團隊文化做好團隊教練,感謝您的關注,