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1、班組長安全培訓,目錄,集團管理基本原則班組長與班組安全管理班組長與安全生產班組長應具備的安全生產法規知識班組安全管理班組長管理藝術及先進管理經驗班組作業現場安全管理與事故預防班組作業現場安全管理安全技術與事故預防危害辨識與事故隱患排查治理作業現場職業危害防護事故現場應急處置班組反“三違”與事故警示案例班組反“三違”行為行為典型安全事故警示案例,xx 集團管理基本原則,SG基本原則行為行動準則,行為準則職業承諾 融入圣戈班文化，工藝技術介紹，崗位培訓，5S尊重他人 職業素養廉正 融入圣戈班文化誠實 融入圣戈班文化團結一致 工廠參觀，部門拜訪，融入圣戈班文化行動準則遵守法制 ISO9001體系，H2、R,MIS,FIN制度關注環境 ISO14000體系注重健康和勞動安全 安全健康尊重職工的權利 HR,MIS,FIN制度,SG基本原則EHS憲章,健康與安全是對員工尊重的首要體現 我們所有員工的安全是第一位的 我們不期待在不安全的環境中去獲得產量和質量,SG基本原則管理政策,有百萬分之一傷亡風險的可能,我們都要想盡 一切辦法去控制!,SG基本原則風險控制理念,所有在SG工作的員工(含外包商)都必須承諾:任何時候都應把安全放在第一位各級主管是安全的第一責任人,SG基本原則基本要求,安全是公司的一項基本價值觀所有的事故都是可以避免的安全是以管理層的承諾為基礎的安全和其他的管理工作同等重要，是日常工3、作的一部分每個人都要對安全負責對自身安全負責對同事的安全負責對我們周邊人的安全（客戶，承包商)負責,SG基本原則,班組長與班組安全管理,班組長與安全生產,生產特點及主要危險因素生產特點（各工廠針對自己的生產特點編寫，圖片、視頻）主要危險因素（各工廠針對自己的生產特點編寫）,班組長與安全生產班組長在安全生產中的作用,班組對安全生產的作用及重要性班組是安全生產之基安全生產的根本保障是班組、員工夯實安全生產基礎，注重班組安全建設，保障生產效益不斷提升依靠員工、面向崗位、重在班組、現場落實班組是事故發生之源班組員工素質、崗位安全作業程序、現場安全狀態管理措施、避免違章現象、消除人為事故班組是安全生產之4、本安全生產的“前沿陣地”安全生產管理的落腳點處理好安全與生產的關系班組是安全生產的最基本單元以人為本，生命為本生命安全、效益、價值,班組長與安全生產班組長在安全生產中的作用,班組長對企業安全生產的作用班組長在班組生產指揮中處于核心地位班組長是生產和管理的各種要素相互聯系貫通的“樞紐”，是基層班組的指揮者和班組工作建設的組織者班組長在班組隊伍中發揮“模范帶頭”作用,班組長與安全生產班組長的素質要求,思想政治素質較強的事業心和責任感，是當好班組長的首要條件專業技術素質較強的專業技能，熟悉相關的的安全法律法規和制度規程，是當好班組長的重要依據組織管理素質一定的組織和管理能力，帶領和團結員工安全生產，5、是當好班組長的基本要求文化素質一定的文化程度和安全科學文化水平，是當好班組長的文化基礎心理、身體素質團結員工，身體狀態良好，是當好班組長的必要條件,班組長與安全生產班組長的安全生產職責,宣傳貫徹安全生產方針、政策開好班前、班后會，落實“五同時”，認真進行“兩交兩查”制訂計劃、布置、檢查、總結、評比工作的同時，要對安全工作進行計劃、布置、檢查、總結、評比交任務、質量、進度，交安全措施和文明生產要求查任務完成情況，查安全文明生產情況編制安全目標及實施計劃搞好安全日活動，抓好安全評價、預防和預測工作（風險評估）檢查作業場所及責任區，落實安全措施對每一事故要認真抓好“四不放過”事故原因沒有查清不放過事6、故責任者沒有嚴肅處理不放過廣大職工沒有受到教育不放過防范措施沒有落實不放過抓好現場設備、設施、工器具管理工作搞好傳、幫、帶，提升班組成員安全意識,班組長應具備的安全生產法規知識,安全生產方針：安全第一，預防為主，綜合治理安全第一：在工作中始終把安全放在第一位預防為主：在工作中時刻注意預防事故的發生，嚴格遵守安全生產管理程序和安全作業指導書，認真履行崗位安全職責，發現隱患要立即處理，不能處理的要及時上報，積極主動的預防事故的發生綜合治理：運用經濟、法律、行政等手段，人管、法治、技防多管齊下，并充分發揮社會、職工、輿論的監督作用，實現安全生產的齊抓共管,班組長應具備的安全生產法規知識貫徹執行安全生7、產方針,牢固樹立“安全第一”的思想，嚴格遵守規章制度掌握扎實的專業技術知識，起到積極帶頭作用做好班組成員的思想工作，增強安全生產防范意識加強現場管理，防范安全事故的發生加強安全教育，奠定安全生產基礎開展安全活動，提高安全生產水平,班組長應具備的安全生產法規知識安全生產法律法規,刑法2006年6月29日安全生產法2002年11月1日安全生產方面的權利了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施的權利對本單位的安全生產工作提出建議的權利對本單位安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告的權力拒絕違章指揮和強令冒險作業的權利發現直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業或者在采取8、可能的應急措施后撤離作業場所的權利因生產安全事故受到損害時要求賠償的權利享有工傷社會保險的權利,班組長應具備的安全生產法規知識安全生產法律法規,安全生產方面的義務在作業過程中，嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品的義務接受安全生產教育和培訓的義務及時報告事故隱患或其他不安全因素的義務勞動法1995年1月1日職業病防治法2002年5月1日生產安全事故報告和調查處理條例2007年6月1日“四不放過”原則事故原因沒有查清不放過事故責任者沒有嚴肅處理不放過廣大職工沒有受到教育不放過防范措施沒有落實不放過,班組長應具備的安全生產法規知識安全生產法律法規,工傷保9、險條例2011年1月1日下列情形之一的，應當認定為工傷在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的 工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的患職業病的因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發生事故下落不明的在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的法律、行政法規規定應當認定為工傷的其他情形下列情形之一的，視同工傷在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的職工原在軍隊服役，因戰、因公10、負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發的 有下列情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷故意犯罪的醉酒或者吸毒的自殘或者自殺的,班組長應具備的安全生產法規知識安全生產法律法規,特種設備安全監察條例2009年5月1日生產安全事故信息報告和處置辦法2009年7月1日安全生產事故隱患排查治理暫行規定2008年2月1日生產安全事故應急預案管理辦法2009年5月1日作業場所職業健康監督管理暫行規定2009年9月1日作業場所職業危害申報管理辦法2009年11月1日勞動防護用品監督管理規定2005年9月1日生產經營單位安全培訓規定2006年3月1日冶金企業安全生產監督管理規定2009年11月1日11、特種作業人員安全技術培訓考核管理規定2010年7月1日建設項目安全設施“三同時”監督管理暫行辦法2011年2月1日,班組長應具備的安全生產法規知識安全生產相關標準,煉鐵安全規程 AQ2002-2004燒結球團安全規程焦化安全規程GB1210-1991工業企業煤氣安全規程GB 6222-2005工業企業廠內鐵路、道路運輸安全規程GB4387-1994冶金企業安全衛生設計規定,班組長應具備的安全生產法規知識員工安全生產的權利和義務,權利勞動保護權安全生產知情權參與安全生產管理權安全生產監督權安全生產教育培訓權職業健康防治權拒絕違章指揮權停止作業避險權工傷保險和民事索賠權提請勞動爭議處理的權利批評、12、檢舉和控告權,班組長應具備的安全生產法規知識員工安全生產的權利和義務,義務遵守安全生產規章制度和操作規程的義務服從安全生產管理的義務正確佩戴和使用勞動防護用品的義務發現事故隱患及時報告并參加搶險救災的義務接受安全生產培訓教育的義務改善工作環境和愛護生產設施、設備的義務,班組長應具備的安全生產法規知識安全生產違法行為的法律責任,民事責任行政責任警告記過記大過降級降職撤職留用察看開除刑事責任,班組安全管理基礎知識,班組安全管理的意義和特點班組是搞好安全生產的基礎，是開展安全生產工作的主題，是企業安全管理的基本環節班組是企業取得安全、優質、高效生產的關鍵所在班組的范圍雖小，但綜合影響很大班組安全管理13、是減少傷亡事故和各類災害事故最切實、最有效的辦法班組安全管理的基本原則目的性原則防止和減少傷亡事故民主性原則調動每一個員工的積極性規范性原則安全管理規范化,班組安全管理基本內容和方法,基本內容安全生產管理建立、健全相應的安全生產管理機構和安全生產責任制制定和貫徹安全操作規程編制并組織實施安全技術措施計劃進行安全生產教育組織安全生產檢查做好傷亡事故的處理報告工作做好發放勞動防護用品的管理工作做好防塵、防毒、防暑降溫、防凍保暖等勞動保護工作保證勞動者的適當休息、限制加班加點，實行勞逸結合對女工實行特殊勞動防護,班組安全管理基本內容和方法,基本內容安全技術貫徹執行國家頒布的各項安全技術規程在各種設施14、和設備上安裝安全裝置對設備和設施進行安全檢查、維護和檢修對員工進行安全技術教育新建、擴建、改建貫徹執行“三同時”的原則職業健康對生產中的高溫、粉塵、噪音、振動、有害氣體和物質等在技術上采取措施改善通風、照明、防暑降溫和防寒防凍搞好環境衛生和綠化定期對員工進行健康檢查和職業病防治,班組安全管理基本內容和方法,管理方法安全目標管理與員工一起制定，與上級目標協調一致與安全生產責任制相結合動態管理切合實際，可操作性評比、考核標準化管理分類制定班組安全管理標準組織管理標準作業現場標準操作標準實施班組安全生產管理標準化抓住管件環節促進標準貫徹執行,班組安全管理基本內容和方法,管理方法“三無”目標管理個人無15、違章、崗位無隱患、班組無事故班組骨干以身作則建立班組安全生產管理體系夯實班組安全基礎工作“六有”、“六無”班組安全管理“六有”班組安全管理安全有目標管理有規章操作有規程檢查有記錄考核有依據班組有安全員“六無”班組安全管理作業無事故作業無“三違”設備無缺陷環境無隱患制度無缺陷教育無遺漏,班組安全管理班組安全管理制度,安全生產責任制安全生產，人人有責各級行政領導安全職責安全生產管理部門及管理人員職責職能部門安全職責班組長安全職責基層關鍵負責崗位員工安全職責,班組安全管理班組安全管理制度,安全檢查管理制度檢查主要內容查領導查思想查制度查紀律（勞動紀律、工藝紀律、工作紀律、施工紀律等）查管理查隱患查整16、改,班組安全管理班組安全管理制度,安全檢查管理制度綜合性檢查專業性檢查季節性檢查日常安全檢查不定期安全檢查三定定措施定責任人定完成期限三不交班組能整改的不交車間車間能整改的不交廠廠能整改的不交上級,班組安全管理班組安全管理制度,安全自我管理制度要我安全我要安全自我教育自我檢查自我約束自我激勵,班組安全管理班組日常安全管理,班組班前會內容和方式內容任務、責任、工作范圍危險因素、安全措施、注意事項事故案例、經驗、教訓安全隱患精神狀態方式安全宣誓總結安全生產工作，分析危險因素，強調安全注意事項個別員工介紹操作安全經驗或某項操作特殊體驗會議記錄，員工簽字確認,班組安全管理班組勞動組織管理,班組勞動組織17、工作班組定員勞動定額管理勞動紀律組織紀律操作紀律勞動紀律,班組長管理藝術與先進管理經驗常用管理方法,安全談心方法扣心弦用誠心有耐心將心比心選時機以德感人職業道德建設發揮榜樣的激勵作用提倡“慎獨”、“積善成德”、“防微杜漸”文化誘導行為倡導監督評價,班組長管理藝術與先進管理經驗常用管理方法,溝通能力提升控制情緒，理智溝通放下“官架”，平等溝通換位思考，坦誠溝通主動關心，從心溝通員工安全創新潛能德激發創新意識的培養創新品格的形成創新能力的提高發散思維的方法安全培訓、安全知識和技術富有挑戰性的工作目標的制定創新環境的營造,班組長管理藝術與先進管理經驗管理藝術,愛與恨相信員工依靠員工不棄小善不容小惡順18、與逆順耳之言逆耳之言剛與柔原則性工作方法賞與罰精神、物質處罰至要標與本統籌兼顧標本兼治,班組長管理藝術與先進管理經驗溝通方式和技巧,傾聽技巧鼓勵詢問復述氣氛控制技巧聯合參與依賴覺察推動技巧反饋提議推論增強,班組長管理藝術與先進管理經驗安全文化建設,安全文化的作用和內容企業安全文化：安全價值觀、信念、道德、理想、風氣、行為準則的復合體，是安全觀念和安全行為準則的總和，是社會文化的一個組成部分班組安全文化建設的作用和內容作用實現共同目標協調成員關系提高執行力形成共同價值觀內容承諾、決策、狀況、指標、趨勢、事故、獎懲工作任務工作程序風險、危害、控制措施安全責任和紀律態度鼓勵、獎懲分析、總結,班組長管19、理藝術與先進管理經驗安全文化建設,文化建設的要求和方法要求突出特色長期持續發展創新靈活多樣方法教育培訓法制度規范法競爭考核法典型引路法環境熏陶法誓詞提醒法親情感染法警示教育法過關幫教法,班組長管理藝術與先進管理經驗安全文化建設,活動建設主題競賽活動“五好”班組建設競賽活動“四有”職工評比活動學習交流活動班前“三講”學習型班組創建傷害預警預知活動創建“安全合格班組”活動達標升級活動總結表彰活動,班組長管理藝術與先進管理經驗白國周班組管理法,內容三勤勤動腦勤匯報勤溝通三細心細安排工作細抓工程質量細三到位布置工作到位檢查工作到位隱患處理到位三不少班前檢查不少班中排查不少班后復查不少三必談發現情緒不正20、常的必談對受到批評的人必談每月必須召開一次談心會三提高提高安全意識提高崗位技能提高團隊凝聚力和戰斗力,班組作業現場安全管理與事故預防,作業現場安全管理作業現場“6S”管理,6S整理整頓清掃清潔素養安全實施技巧現場物品清理全員大掃除監督檢查現場指導書提升活動,作業現場安全管理安全色標管理,工作場所職業病危害警示標識 GB1582003禁止標識警告標識指令標識提示標識警示線基本警示語安全色紅色黃色藍色綠色現場的應用使用要求檢查維修：每半年一次,作業現場安全管理生產作業安全管理,安全規章制度安全生產責任制安全生產學習制度安全生產檢查制度安全生產確認制度、互保制度安全生產交接班制度安全生產考核制度組織21、安全檢查班組檢查表安全臺帳和安全檔案安全會議安全檢查安全教育事故記錄安全技能教育事故調查與分析（使用事故調查與分析教材PPT）安全信息交流和收集,主要生產設備安全管理,各工廠根據本工廠生產設備特點自己編寫，包括設備安全維修安全高空作業：使用高空作業培訓教材PPT密閉空間作業：使用密閉空間安全作業教材PPTLOTO執行：使用LOTO培訓教材PPT（注：以上請使用圣戈班集團安全學校教材）,安全生產技術與事故預防,各工廠根據本工廠生產特點自己編寫（可插入video,picture）,安全生產技術與事故預防煤氣,使用圣戈班穆松橋徐州基地一氧化碳安全培訓教材PPT,重大危險源辨識監控與事故隱患排查治理,22、重大危險源辨識與監控：使用危害辨識教材PPT使用風險評估教材PPT,重大危險源辨識監控與事故隱患排查治理-安全生產檢查,安全檢查的要求生產現場檢查查閱文件和記錄現場驗證檢查活動的控制事故隱患要求各班長：根據本班組生產特點制定本班組安全生產檢查表,作業現場職業危害防護作業現場職業危害及安全防護,粉塵的危害及塵肺病的防治粉塵礦物性粉塵無機粉塵、金屬性粉塵人工無機性粉塵危害塵肺病癌癥防治革、水、密、風、護、管、教、查,作業現場職業危害防護作業現場職業危害及安全防護,高溫作業及防護高溫是指在高氣溫或同時存在高濕度或熱輻射的不良氣象條件下進行的生產活動危害體溫調節障礙水鹽喪失脈搏加快唾液、胃液分泌減少尿23、液濃縮中樞神經系統擬制防護技術措施管理措施衛生保健措施,作業現場職業危害防護作業現場職業危害及安全防護,噪音和控制危害聽力損失控制工程控制方向和位置控制封閉使用消音器消音材料減振屏蔽吸音隔離個人防護,作業現場職業危害防護作業現場職業危害及安全防護,其他危害及防護：請根據本工廠的危害因素結合徐州基地的MSDS完善,作業現場職業危害防護個人防護用品的使用和管理,使用PPE正確穿戴培訓教材PPT,事故現場應急處置,請各工廠使用本工廠的各種應急預案培訓,班組反“三違”與事故警示案例,班組反“三違”行為“三違”行為及危害,“三違”行為違章指揮違章操作違反勞動紀律發生的原因僥幸心理省能心里自我表現心里從眾24、心理逆反心理行為的危害違章指揮產生的危害違章操作產生的危害違反勞動紀律產生的危害,班組反“三違”行為常見的違章行為,請各工廠根據本工廠的常見違章行為并結合徐州基地不安全行為管理辦法編制教材,班組反“三違”行為班組員工安全行為的養成訓練,主動學習、磨煉的行為養成主動學習、磨煉的行為養成關鍵點主動學習、磨煉的行為養成要求主動了解安全信息的安全行為養成主動了解安全信息的安全行為養成關鍵點主動了解安全信息的安全行為養成要求安全確認的安全行為養成安全確認的安全行為養成形式安全確認的具體要求許可證、LOTO等自我服從的安全行為養成自我服從的安全行為養成關鍵點自我服從的安全行為養成要求“六預”的安全行為養成預知、預想、預報、預警、預防、預備,班組典型安全事故警示案例,各工廠根據本工廠生產特點選取本工廠發生的典型事故交通煤氣PPE皮帶LOTO密閉空間高空作業.,