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廣州荔港南灣品牌整合傳播營銷推廣方案（56頁）.ppt

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傳播策劃

上傳人：ven****re 編號：84182 2021-04-06 57頁 674.50KB

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1、2021/4/3 荔港南灣品牌整合傳播運動荔港南灣品牌整合傳播運動 -全情演繹“教育社區(qū)”新概全情演繹“教育社區(qū)”新概念念 2021/4/3 目錄：目錄：我們面臨的問題存在的機會點關(guān)鍵詞廣告階段推廣演繹媒體創(chuàng)新及運用公關(guān)活動考慮銷售建議 2021/4/3 我們面臨的問題我們面臨的問題 “教育社區(qū)”的表象化。因荔灣實驗學校之配套，近40%的買家對此情有獨鐘。荔港南灣乃順應買家之追求，訴求重心從“生活港灣”轉(zhuǎn)向“教育社區(qū)”。但“教育社區(qū)”之說一直只停留在 “有一所好的學校配套”上，予人后繼乏力之感。而作為買家，也不僅僅滿足于一所好的學校配套，更需要關(guān)于教育概念深層次的2、灌輸。 2021/4/3 我們面臨的問題我們面臨的問題作為一個大盤，荔港南灣一直存在形象含糊不清的問題。一方面，樓盤概念在“生活港灣”和 “成長搖籃”之間搖擺不定；另一方面，廣告表現(xiàn)并沒有清晰的、長遠的指導思路。 2021/4/3 我們面臨的問題我們面臨的問題隨著工程進度的加快，荔港南灣將有大量的新單位上市，如何最大限度地擴大客戶層面，這是荔港南灣面臨巨大的銷售壓力。提升項目形象和擴大影響力是迫在眉捷的瓶頸問題。 2021/4/3 我們面臨的問題我們面臨的問題荔灣實驗學校作為“教育社區(qū)”的重要棋子和堅實基礎(chǔ)，其完善的教育體系和教學理念沒有被充分地挖掘并展示。荔港南灣3、辦教育對買家的重要性，其教育思想的前瞻性、國際性、科學性以及地產(chǎn) 辦好教育的特殊性沒有深刻地被買家所認識。相信買家一旦發(fā)現(xiàn)，會深受觸動，并驚喜萬分。 2021/4/3 機會點機會點荔港南灣立體化教育社區(qū) 2021/4/3 立體化教育體系立體化教育體系第一層面：0到18歲全程教育體系從0到18歲，荔港南灣實行一條龍教育，從幼兒園到小學，從中學再到大學預科留學，荔港南灣都有充足的、長遠的考慮。這與地產(chǎn)項目通常只配套一所小學（一所中學）是完全不同的境界，也是教育社區(qū) 在教育本身上必須具備的條件。 2021/4/3 立體化教育體系立體化教育體系第二層面：課堂、課外教育互動模式荔港南灣的立體化教育不僅僅是課堂上的事，課堂是孩子增長知識的場所，課外則是孩子培養(yǎng)興趣、積極思考和提高能力的的場所。在這兩方面，荔港南灣都做足功夫。 2021/4/3 立體化教育體系立體化教育

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