幼兒園科研教學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目管理制度.doc
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編號(hào):842200
2023-12-15
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1、幼兒園科研教學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目管理制度編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號(hào): 幼兒園教科研制度1、以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為行動(dòng)指南,正確認(rèn)識(shí)教育科研與幼兒園發(fā)展、與教師專業(yè)成長以及與幼兒和諧發(fā)展的關(guān)系,把握教育科研的方向。2、每個(gè)課題每學(xué)期都要做到期初有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄、期末有總結(jié)。要以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教科研工作,切實(shí)地將方案落實(shí)于實(shí)踐。3、敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),潛心科研,求實(shí)科研。確立創(chuàng)新觀念,包括率先意識(shí)、超越意識(shí)、突破意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。4、要有強(qiáng)烈的科研意識(shí)和協(xié)作意識(shí),敢于提出問題,向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),上下團(tuán)結(jié),合力公關(guān)。要有2、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的決心,具有接受挫折的心理準(zhǔn)備。5、成立教研組,訂立科研計(jì)劃,按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。6、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),鼓勵(lì)創(chuàng)新,觀摩后,組織討論、評(píng)議、評(píng)分,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。7、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常開展各類講座,定期組織教師、后勤進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。8、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際,寫出教學(xué)科研計(jì)劃及實(shí)施方案,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流。9、每學(xué)期期末,對(duì)各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級(jí)工作評(píng)估,開展評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)。10、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)。11、對(duì)在區(qū)級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表或交流的經(jīng)驗(yàn)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告3、等,給予建立獎(jiǎng)勵(lì)。12、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次,開闊視野、取長補(bǔ)短。幼兒園教科研教學(xué)計(jì)劃以江澤民同志”三個(gè)代表”的重要思想為要求,以新綱要為工作指南,努力開展幼兒園課程改革,推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育,力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,深入開展教學(xué)科研活動(dòng),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,力求使整體教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。新的一年,我們的工作目標(biāo)是:1.做好科研指導(dǎo)和服務(wù)工作,為教師科研提供條件,幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功.2.做好科研管理工作,對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,定期組織開展研討會(huì)、成果展示等活動(dòng),要?jiǎng)訂T教師”人人關(guān)心課題、人人參與課題”,積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。4、3.做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作,提高參賽率,提升獲獎(jiǎng)率。將要做的主要工作有以下幾個(gè)方面:1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教科研意識(shí)。發(fā)揮理論學(xué)習(xí)上的推動(dòng)作用,結(jié)合學(xué)習(xí)材料和幼兒園教科研工作實(shí)際,及時(shí)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理論,使廣大教師明確”教科研必須服務(wù)于教育教學(xué),落實(shí)于教育教學(xué)實(shí)踐中”的思想,逐步形成”以科研促質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以科研促改革,以改革求發(fā)展”的教科研氛圍。2.本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),嘗試組建”學(xué)術(shù)沙龍”。擬為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供舞臺(tái),參加的對(duì)象為全體教師,以”論文發(fā)布會(huì)”形式不定期舉行學(xué)術(shù)交流活動(dòng),要求參加”學(xué)術(shù)沙龍”的教5、師匯報(bào)自己在新課程改革中的實(shí)踐、探索和思考,匯報(bào)自己在課題研究中的成果或撰寫的論文,爭取有一篇教科研論文在市級(jí)以上雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。要求40周歲以下的教師每年必讀一本以上教育理論專著,通讀兩本以上幼教學(xué)科專業(yè)刊物,精讀教育刊物中若干篇重點(diǎn)文章,以讀書筆記的形式每周摘錄一篇教育摘記,由年級(jí)組長每月檢查一次。3.規(guī)范課題管理,深化教育教學(xué)改革。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,提高科研的實(shí)效性。(1)要制訂好本年度課題研究階段性計(jì)劃,認(rèn)真扎實(shí)開展課題研究,上好實(shí)驗(yàn)課,寫好論文,做好資料的收集、整理、匯總工作。(2)建立健全學(xué)習(xí)和交流制度;組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,掌握科學(xué)的研究方法等6、。(3)加強(qiáng)幼兒園的”聽讀識(shí)字”“音樂素質(zhì)訓(xùn)練”“多元智能”課題的實(shí)驗(yàn)研究。4.激勵(lì)教師積極撰寫論文,參加論文的評(píng)比。年級(jí)組長將更好地負(fù)擔(dān)起收集、反饋信息的任務(wù),及時(shí)把市級(jí)以上的有關(guān)征文、論文競賽等信息反饋給教師,并組織教師積極參與論文評(píng)選。積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要求40周歲以下的教師每學(xué)期寫出至少二篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆,通過篩選,鼓勵(lì)教師向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。5.繼續(xù)辦好家教導(dǎo)報(bào),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。定期出刊家教導(dǎo)報(bào),使家長、教師及時(shí)了解園內(nèi)外最新教育動(dòng)向,了解教育信息,學(xué)習(xí)教科研知識(shí)。在新的一年里,我們將從幼兒園的特色出發(fā),努力開發(fā)幼兒的潛能,開拓創(chuàng)新,和全體教師團(tuán)結(jié)一致,群策群力,使教研水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。
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