幼兒園語言文字工作項目基礎管理制度.docx
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2023-12-15
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1、幼兒園語言文字工作項目基礎管理制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: 幼兒園語言文字工作制度語言文字工作關系到國家的統一、民族的團結、社會的進步和國際的交往。實現我園語言文字的規范化、標準化、制度化,更好的普及文化教育,發展科學技術、提高工作效率,以此加強社會主義物質文明和精神文明建設,依法治校、依法執教。結合幼兒園實際情況,特制定本制度。一、幼兒園以普通話為校園語言,教師以普通話為教學語言,幼兒普通話為交流語言,公共活動以普通話為交際媒介。二、“說普通話,寫規范字,做文明人”是幼兒園語言文字工作的宗旨。三、成立幼兒園2、語言文字領導機構,配合幼兒園整體工作,形成“推普”工作網絡。實行責任分工,職責明確。四、教師要積極參與普通話培訓和測試,不斷提高自身規范用語水平,使我園全體在崗教師普通話達標率100%,并把語言文字規范的要求納入到教師業務考核和教學基本功能力考核中。在職教師,必須全員參加普通話培訓與考核,逐步提高普通話水平。五、幼兒園名稱牌、標志牌、指示牌一律使用規范漢字,手書繁體標牌必須配放規范字副牌。六、教師書寫漢字必須使用規范漢字,除書法作品外,一律不得使用繁體字、生造簡化字、異體字。教師寫宣傳欄,在黑板上寫字等,必須用規范字,不得草率、連筆。七、充分發揮語言教學活動在普及普通話,用字規范化中的主渠道作3、用。語言教學要重視提高幼兒語言文字規范意識和語言文字應用能力。切實改變重知識,輕能力,培養良好的聽說習慣和語言習慣,巧妙引導幼兒對語言文字的興趣,開展豐富多彩的活動,如講故事、閱讀、朗誦等,不定期的檢查幼兒的語言文字水平。對做的好的教師給予適當獎勵。八、加大語言文字規范化宣傳力度,做好科學研究工作,要在教師中開展形式多樣,富實效的語言文字規范化宣傳教育活動,并面向社會做好宣傳,對于做的好個人和班級作為評選優秀個人和優秀集體的依據之一。個人工作業務總結本人于2009年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業信息咨詢有限公司”),主要從事測量技術工作,至今已有三年。在這寶貴的4、三年時間里,我邊工作、邊學習測繪相專業書籍,遇到不懂得問題積極的請教工程師們,在他們耐心的教授和指導下,我的專業知識水平得到了很到的提高,并在實地測量工作中加以運用、總結,不斷的提高自己的專業技術水平。同時積極的參與技術培訓學習,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。在這三年中,在公司各領導及同事的幫助帶領下,按照崗位職責要求和行為規范,努力做好本職工作,認真完成了領導所交給的各項工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。在思想上積極向上,能夠認真貫徹黨的基本方針政策,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。5、積極主動學習專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。在工作態度方面,勤奮敬業,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業角色的轉變。一、回顧這四年來的職業生涯,我主要做了以下工作:1、參與了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰巖礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作,提交成果新疆庫車縣胡同布拉克石灰巖礦普查報告已通過評審。2、參與了庫6、車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估項目的室內地質資料編寫工作,提交成果為庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估報告,現已通過評審。3、參與了新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查項目的野外地質勘查工作,參與項目包括:1:2000地質測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內業資料的編寫工作;最終提交的新疆庫車縣康村鹽礦普查報告已通過評審。4、參與了新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量監測工作,項目包括:野外地質測量與室內地質資料的編寫,提交成果為新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量年報,現已通過評審。6、參與了新疆博樂市五臺石灰巖礦9號礦區勘探項目的野外地質勘查工作,項目包括:1:27、000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作,并繪制相應圖件。7、參與了新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告項目的野外地質勘查工作,項目包括:1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作,并繪制相應圖件。通過以上的這些工作,我學習并具備了以下工作能力:1、通過實習,對測繪這門學科的研究內容及實際意義有了系統的認識。加深對測量學基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業程序及施測方法,并掌握了全站儀、8、靜態GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內業解算軟件(南方測繪Gps數據處理)以及內業成圖軟件(南方cass)的操作應用。能夠將外業測量的數據導入軟件進行地形圖成圖和處理。4、在項目技術負責的指導下熟悉了測量技術總結的編寫要求和方法,并參與了部分項目測量技術總結章節的編寫工作。5、在項目負責的領導下參與整個測量項目的組織運作,對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習鍛煉了自己的組織協調能力,為以后的工作打下了堅實基礎。二、工作中尚存在的問題從事測繪工作以來,深深感受到工作的繁忙、責任的重大,也因此沒能全方位地進行系統地學習實踐,主要表現為沒有足夠的經驗,對于地形復雜的地段理解不夠深刻;理論知識掌握不夠系統,實踐能力尚為有限。以上問題,在今后工作中自己將努力做到更好。三、今后的工作打算通過總結四年來的工作,我無論從工作技術上,還是從世界觀、人生觀、價值觀等各個方面,都有了很大的提高。今后,我會在此基礎上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己在業務知識水平更上一層樓,為測繪事業的發展,貢獻自己的力量。