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1、桐木鎮荊坪小學“道德講堂”建設實施方案為進一步貫徹落實縣栗教字201294號文件精神，深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育，根據上栗縣教育系統“道德講堂”建設實施方案精神，結合我校實際特制定如下工作方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發展為指導，深入貫徹公民道德建設實施綱要，以打造優質教育，培育“四有”新人、 “道德十佳少年”，服務全區人民為宗旨，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面我校提升學生道德素質。二、“學校道德講堂”工作目標1.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現“教育一代人，2、引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。2. 在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。3.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。三、“學校道德講堂”工作原則1.實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。2.整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合3、和新建相結合的方式逐步推開。3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養健康的心理品質和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。四、“學校道德講堂”的組織實施統一認識，切實加強對“學校道德講堂”建設工作的領導成立工作領導小組，切實加強領導和管理組 長：陽艷萍（校長）副組長：崔根萍張泉艷 李霞組 員： 全體老師五、“學校道德講堂”的工作要求圍繞四項主要內容，開展“學校道德講堂”建設四項主要內容是指：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮4、儀”為核心。2.職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。對照標準，按照“五個一”規范“學校道德講堂”的建設對照道德講堂建設的標準，具體要求做到“五個一”。1.固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、LOGO標識，兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。2.形成一本道德故事匯編。根據道德講堂5、的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別匯編成冊。3.規范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（2）誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。（4）講一個故事：講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。（5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。深化道德講堂的效果，受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”：聽取先進事跡宣講；“我看”：觀看6、短片、情景劇表演等；“我講”：學生自我宣講道德故事；“我議”：討論現象，評議行為；“我選”：由學生推薦選樹先進人物；“我行”：引導學生在認識、接受先進人物的優秀品質后，效仿，轉化行為。正如人民日報厚德：一座城市的新高度常州開展“道德講堂”活動促進公民道德建設紀實一文中所言：“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人建立一支素質過硬的宣講隊伍選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。形成一套內容詳實的臺帳規范有序地積累好資料，要有計劃、有方案、有活動記載、有總結，活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實臺帳內7、容，體現活動成效。六、加強保障，建立 “學校道德講堂”建設的長效機制一是加強物質保障，我校要結合實際開辟“學校道德講堂”場所，并確保物資、經費的落實。二是加強制度保障，建立 “學校道德講堂”建設的各類制度（1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則）三是做到與學校教育教學活動相結合，定期和不定期宣講活動相結合，常規工作和“弘揚孟河醫派精神”德育特色活動相結合。四是加強評價保障，我校將積極迎接局開展的 “學校道德講堂”建設考核評價，并把這個工作列入德育工作考核重要指標（區文明辦已列入文明單位評選的一票否決指標），及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發現和培育先進典型；四是加大宣傳力度，通過網絡、報刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我校“學校道德講堂”的工作成績和經驗，促進我校“學校道德講堂”建設水平的持續提高。 桐木鎮荊坪小學2012年9月2日