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1、“全國公民道德建設宣傳日”活動方案9月20日是我國公民道德建設實施綱要頒布八周年紀念日暨第六個“公民道德宣傳日”。今天我們在這里集會，揭開了我校公民道德建設系列活動的序幕。加強社會主義思想道德建設，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。在全面建設小康社會，加快改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐的今天，我們必須加強社會道德建設，以德治國，以德治校，把法制建設和道德建設，依法治校與以德治校結合起來。通過公民道德建設的不斷深化，對于提高全校師生的素質(zhì)，弘揚民族精神和時代精神，形成良好的學風、班風、校風，促進我校兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，夯實基礎，全面提升名校競爭力，具有十分深遠的意義。加強公民道德教育，培養(yǎng)學生道德2、觀念，是一項艱巨和復雜的系統(tǒng)工程，任重而道遠。我校要以“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本公民道德建設教育為基礎，從行為規(guī)范養(yǎng)成教育入手，認真學習貫徹公民道德建設實施綱要，制定公民道德建設實施方案。方案遵循“從大處著眼，從小處入手”的總原則，由近及遠，由小到大，盡量克服“要求太高、內(nèi)容太空、方法太死、實踐太少”這四個弊端，努力做到“三點”“三性”和“五有”“五結合”即：“小一點、近一點、實一點”，“長期性、實效性、針對性”和“有方案、有步驟、有措施、有活動、有總結”以及“與行為規(guī)范的養(yǎng)成教育相結合，與校園文化建設相結合，與校園衛(wèi)生的管理評比相結合，與學生宿舍的管理檢查相結3、合，與各學科的教學實踐相結合。”一、從“三抓”入手，落實綱要精神（一）抓部門機構：領導重視，全員抓公民道德建設養(yǎng)成 1、領導重視是搞好學校公民道德教育工作的保障。學校將著力進行德育系列的建設：如制定全面系統(tǒng)的具體德育目標，合理安排德育活動的時間和空間，形成多種德育途徑相結合的合力網(wǎng)絡，優(yōu)化德育環(huán)境，建設校園文化等。保證多渠道、多方位地創(chuàng)造出德育的實效。 2、每學期召開公民道德建設工作領導組會議，認真部署各階段工作、制定近期教育目標和遠期規(guī)劃，形成制度化。 3、開設“校長熱線電話”，建立“學生信箱”，及時了解公民道德建設的實施情況，始終如一的把公民道德建設工作放在首位。（二）抓教師師德：身體力行4、，率先垂范，樹立榜樣為加強師德、師風建設，學校繼續(xù)組織全校教師學習中小學教師職業(yè)公民道德建設，學習公民道德建設綱要。通過開展公民道德建設綱要知識競賽活動、各年級組召開全體任課教師會議等形式動員教師主動參與這項活動，以良好的師德規(guī)范，感染學生，影響學生，從身邊的小事做起，從課堂教學抓起，提高了“教書育人”的熱情，增強了全員參與德育工作的意識。（三）抓學生品德：規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)中華美德中學生的公民道德建設養(yǎng)成教育是德育工作的奠基工程，也是貫徹落實綱要的具體實踐。結合開展我做個合格小公民的活動，我校把日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育納入學校工作重點，向全體學生提出“三個好”的要求，要求學生“在校做個好學生，在5、家做個好孩子，在社會做個好公民”。二、充分利用各種渠道，廣泛宣傳發(fā)動（一）、發(fā)揮課堂的主渠道作用在政治課教學中，要通過理論聯(lián)系實際，講解公民道德建設，組織學生觀看中學生日常行為規(guī)范錄像片，并通過討論，明辨是非，檢查對照，撰寫心得體會，達到自我教育的目的。在語文、音樂、美術、歷史、勞技等課堂中，要注意對學生進行美育教育，陶冶學生的情操，提高學生感受美，欣賞美和表現(xiàn)美的能力以及分辨社會活動中美與丑能力。（二）、利用校會、班會、團隊活動、廣播、板報等宣傳陣地要利用校會、班會、團隊活動、廣播、板報等宣傳守則、規(guī)范，教唱新三字經(jīng)、社會公德歌、基本公德歌、社會公德四字，開展豐富多彩的娛樂活動，在娛樂中培養(yǎng)6、學生良好的品行；表彰好人好事，弘揚正氣，抨擊歪風；營造“講道德，守規(guī)范”的氛圍；制定“班級公約”，把公民道德建設教育具體化，使得人人爭當合格的“小公民”。（三）、發(fā)揮第二課堂作用1、結合日常行為規(guī)范和中華民族的傳統(tǒng)美德，開展故事會、辯論會、主題班會、文藝晚會等活動，在學生中形成正確的輿論和行為導向。2、我們組織開展“公德公民道德建設”知識競賽和測試，使全體學生都參加這一活動中來，在活動中受到教育。3、學校黨支部進一步開展黨員“一幫一”活動，幫助待進生；政教處，保衛(wèi)科將舉辦“行為規(guī)范”學習班或“祝你進步”學習班，從道德行為，心理咨詢等方面，對其進行教育，幫助待進生不斷進步。4、充分發(fā)揮德育基地的7、作用。學校將組織學生到農(nóng)場、工廠、農(nóng)村等參加各種社會實踐活動，結合學校的勞動課衛(wèi)生大掃除，綠化、美化校園義務勞動等，培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的思想感情和良好的勞動習慣。（四）、把綱要精神延伸到社會學校、家庭、社會教育相結合1、 開拓兩個德育工作的新領域。綜合運用網(wǎng)絡等現(xiàn)代科技手段拓寬德育工作領域，優(yōu)化學校網(wǎng)站結構及學校德育網(wǎng)站，使之成為學校、社會、家庭聯(lián)系的新平臺，從而提高公民道德建設的實效。把心理健康教育作為中學德育工作的重要組成部分。強化心理健康教育，開設心理咨詢室，建立學生心理健康檔案，舉辦心理健康講座等行之有效的手段，使之成為德育工作的好幫手。2、學校教育與家庭教育相結合。我校將不定8、期召開學生家長座談會，創(chuàng)辦家長學校，分發(fā)公民道德教育材料，開設“把規(guī)范帶回家”活動，設立“家長學法通聯(lián)卡”，加強對學生周末的管理和教育，設立“家校聯(lián)系簿”。這些卡、簿的設立，對加強家校聯(lián)系、結合家庭開展教育有較大的作用。3、“請進來”與“走出去”相結合。我校將充分利用社會資源，對青少年進行思想教育，請老紅軍、老革命到學校里作革命傳統(tǒng)故事講座，邀請公、檢、法單位的同志來校作法律知識講座，邀請交警巡警來校作安全知識講座或圖片展等。學校團委會、少先隊將組織同學參觀革命烈士紀念館、參觀書畫展，組織校外植樹活動，開展助殘護潔志愿活動等等，提高學生自我遵守規(guī)范的能力，變“要我做”為“我要做”。三、以系列活9、動為載體，深化公民道德建設在紀念日活動周中，學校擬開展下列活動：1、舉辦一場中和中心校公民道德建設報告會2、少先大隊成立暨聘請校外輔導員大會。3、成立中和中心小學少年團校。4、開展志愿者活動隊活動，三年級學生楊樂生病,全校師升員工為其捐資兩千余元.5、開展環(huán)保小衛(wèi)士活動，到市區(qū)分發(fā)環(huán)保宣傳單，舉行公民環(huán)境意識調(diào)查問卷。強化班級學生自我教育管理。6、每班出一期專刊，舉行一次主題班會。7、進行心理健康教育。老師、同學們，我們將通過公民道德建設系列活動，把公民道德建設實施綱要發(fā)揚光大，進一步夯實一級名校基礎，提高學校競爭力，使我校德育工作邁上一個新臺階，為我校的和諧發(fā)展、長足進步再創(chuàng)輝煌。我們堅信，在大家的共同努力下，爭創(chuàng)第九屆福建省文明學校的目標在不久的將來又是我校新的里程碑。