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1、實驗學校創建全國文明城市實施方案全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是最有價值的無形資產和最重要的城市品牌。為了深入開展“文明”建設活動，扎實推進全國文明城市創建工作，根據年城中區“文明”建設活動和創建全國文明城市實施方案以及年城中區教育系統“文明”建設活動和創建全國文明城市實施方案精神要求，結合我校實際，制定如下實施方案。一、指導思想按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總體要求，以創建為民、創建惠民為出發點，以提升城市整體文明水平為目標，以構建文明健康和諧社會為要求，以創建文明校園和校園文化示范校為抓手，堅持物質文明、政治文明、精神文明一起抓，突出提高師生文明素質，營2、造文明環境，動員和組織全區廣大師生積極投身文明城市創建活動，為進一步加快中區教育事業發展，為創建全國文明城市做出積極貢獻。二、工作原則堅持以人為本。創建全國文明城市是一項服務人、造福人的事業，必須把為人民辦好事、辦實事貫穿于創建活動的全過程，以人民群眾歡迎、贊同、滿意為創建活動的出發點和最終目標。堅持科學定位。堅持從學校教學實際出發，制訂切合實際的創建目標、內容和步驟，為創建活動準確、科學定位。堅持可持續發展。把可持續發展的理念貫穿和運用到科技、教育發展建設與管理中，通過開展文明城市創建活動，促進我校教育事業長遠、可持續發展。堅持講求實效。要以認真務實為根本，在廣泛調研的基礎上，確保創建項目抓3、一件、成一件、鞏固一件，不斷豐富創建內涵，使之成為推進教育事業發展的內在動力。堅持改革創新。不斷探索創建工作的新思路和新辦法，改進和完善創建工作的領導決策、組織運作和保障機制，不斷改革創新教育管理體制，不斷探索體現時代精神的活動載體，努力開創創建工作新局面。三、目標任務及措施（一）以“師德師風建設”為載體，促進教師職業道德建設1.有條件的情況下，組織全校教職工認真學習公民道德建設實施綱要、教師法中有關教師職業道德的內容和中小學教師職業道德規范，組織學習胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，完善各種規章制度，運用獎勵機制和制約機制，實行全員管理，4、提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。2.深入持久地對教師進行愛崗敬業、為人師表教育，以開展“十佳師德標兵”創建活動為契機，對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關系，使廣大教師“敬業、樂業、精業、創業”，進一步提高師德修養。號召廣大教師尊重學生、關心學生。繼續以“愛生”為核心，落實“愛心、真心、誠心、責任心和放心”的五心承諾。進一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。（二）以文明禮儀教育為主要內容5、，促進學生的思想道德素質和文明禮儀素養提升1.進一步貫徹落實公民道德建設實施綱要，繼續開展創建文明學校、文明班級、爭當文明學生活動，通過行為規范示范班和行為規范示范生的德育評比活動，對學生進行文明公民的養成教育。把貫徹實施綱要與學校德育教育相結合，加大宣傳教育力度，在學校中形成文明禮貌、團結互助、愛護公物、保護環境、遵紀守法，共同維護公共道德的良好風尚。2.認真抓好學生的日常管理，加強德育工作，做好導優輔差，根據每個孩子的特長進行因材施教，培養特長，落實 “以人為本，全面發展”的辦學理念，而且要組織學生將感想、心得寫出來，進行演講、征文比賽。通過這些活動，提高學生素質，使學生的身心沿著健康的軌6、道向前發展。3.加強對學生進行文明行為的養成教育。學校要嚴格管理，組織學生學習中小學生日常行為規范，切實做到“五個無”（地上無痰跡、紙屑，墻上無污跡，桌面無劃痕，門窗無破損，衛生無死角）、“五個有”（課堂有秩序，課間有紀律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步）。4.大力倡導中小學生開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新7、的“小主人”。通過宣傳教育，舉行活動等方式，促進中小學生良好行為習慣的養成。5.“文明實踐促提升”。繼續開展創建交通安全文明學校活動，開展以“誠實遵規，文明出行”為主題的交通安全教育，組織“告別交通陋習、踐行交通文明”，警校共建和諧交通活動，通過“美麗中區我的家”環保教育活動和“我為創建文明城市做一件實事”活動，增強廣大中小學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，讓學生在實踐中體驗文明的價值，提升自身素質。（三）以創建活動為載體，提高學生素質水平首先是繼續完善周一升旗儀式，通過國旗下講話，學習革命先烈的先進事跡，發揚愛國主義精神。其次是繼續辦好校園藝術節、運動會等活動，為學生提供施展才華的8、平臺。三是繼續辦好櫥窗、黑板報、校園網等宣傳陣地，緊緊圍繞文明創建，開展各項形式活潑、內容健康的活動，使文明創建有聲有色，形成氣候，營造良好的氛圍。四是開展“在學校做一個好學生，在家中做一個好孩子，在社會上做一個好公民”活動，進一步建立健全學校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創建立體網絡。五是開展“小手拉大手，文明齊步走”、“創城1+6”等活動，通過學生帶動家庭成員的參與，進而提高家長對有關創建知識，尤其是“公民基本道德規范”等知識的知曉率。（四）以“道德傳承，文明鏈接”為載體，深化公民道德建設1.結合每年9月20日“公民道德宣傳日”，集中開展系列道德宣傳教育活動。開展以“道德新風進萬家”9、為主題的道德實踐活動，弘揚道德新風，引導廣大師生“在社會做個好公民，在學校做個好老師、好學生，在家庭做個好成員”。2.繼續深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關專家進行專題講座，提高師生誠信意識；充分利用學校廣播站、電視臺、黑板報、文化走廊，以“誠信就在我身邊”為主題開展系列誠信宣傳教育活動；做好誠信教育進課堂工作，通過班、團、隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學校教育的各個環節，使誠信進腦、入心。3.深入開展“我與文明同行，文明伴我成長”、“文明”創建、“知榮明恥樹新風”主題實踐活動。開展青年志愿者活動、師德師風教育活動,引導師生文明乘車、文明游10、園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師生注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。（五）以文化活動為載體，全面提升學生的綜合素質1.積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文化和體育等校園文化活動，辦好校報、墻報等宣傳媒體，引導學生自主建立社團組織，充分發揮校園文化的育人功能；充分利用現代信息技術手段在創建文明城市工作中的作用，大力加強文明上網教育，建立健康向上的校園信息網，發揮校園網的作用，及時宣傳報道教育系統文明創建工作動態。扎實做好“文明創建”專題網頁的制作和創建信息的發布工作。2.開展藝術活動，豐富校園生活11、。重視和開發藝術活動資源，豐富藝術活動，推進素質教育。要根據學生自身特點，發揮每個學生的特長，組織學校鼓號隊、校園足球隊、書法、制作、科技、生物、寫作、棋類等興趣小組，有計劃、有組織地開展活動。要充分發揮團委、少先大隊的作用，在教師的輔導下，努力實現學生的自主管理、自主發展。3.開展節慶活動和主題活動。節慶活動，是豐富校園動態文化的重要載體；主題活動，能確保活動內容突出，效果顯著。學校要通過廣泛開展有特定主題的節慶活動，豐富和充實學生的精神生活。主題活動的內容要豐富多彩，如愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等；節慶活動的方12、式應多種多樣，如：文化藝術節、運動會、讀書活動周（節），科技小發明周（節）、重大節日紀念、軍事訓練和社會實踐等。開展活動時，必須有目標，有內容，有途徑，有方法，有管理，有評價，確保取得實效。（六）進一步加強學校管理，促進學校內涵發展1進一步推行校務公開和收費公示制度。與區物價、糾風、財政等部門定期開展教育收費專項檢查，建立完善學校亂收費責任追究制度，切實維護教育的良好形象。 2進一步加強學校內部管理。堅持以人為本、依法治校的工作方針，完善學校章程和規章制度建設，加強學校管理，積極開展“清潔校園”環境衛生大整治活動，抓好學校校園綠化、美化和凈化工作。加強校園文化建設，積極開展校園文化建設年活動，13、充分挖掘校園文化資源，通過開展豐富多彩的校園文化、體育、藝術、科技活動，大力弘揚傳統文化和歷史文化，營造生機勃勃、積極向上、健康文明的文化氛圍，促進學校內涵發展。 3加強學校安全工作。堅持“安全第一，預防為主”的方針，樹立“安全重于泰山”的思想，加大投入，配齊安保設備和人員，扎實開展各種安全演練，建立學校安全工作長效機制，進一步完善學校安全工作制度和校園安全事故應急救援預案，全面落實學校安全穩定責任制，認真開展學校安全隱患大排查，整治和化解各類安全穩定隱患，妥善處理好各種安全事故，確保學校安全穩定。 4積極開展心理健康教育活動。學校進一步加強兼職心理教師培訓力度，不斷提高心理教育教學水平。 514、積極開展學生體格檢查活動，提高學生的健康水平。由教育、衛生部門制定學生體格檢查工作計劃，由學校體育組教師牽頭，每年對學生體質狀況進行檢查、監測跟蹤，并針對學生體質狀況提出保健措施，切實提高學生的健康水平。 6建立健全進城務工人員子女入學的長效機制及相關制度，并組織實施。7采取有效措施，切實減輕學生的課業負擔。進一步加強教學管理工作，全面執行課程計劃，切實減輕學生的課業負擔，牢固樹立“健康第一”的指導思想，積極開展“陽光體育運動”和體育大課間活動，保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間。 四、保障措施(一)健全完善組織領導體系。進一步完善一把手負總責、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實的領導體制15、，切實強化對創建工作的組織領導。緊緊圍繞“文明”的建設任務和全國文明城市測評體系指標要求，進一步明確責任主體，細化分解任務，建立健全社會聯動、督導巡查、考評等創建體系，切實增強“文明”建設與文明城市創建的工作合力。加強創建工作領導機構及其辦事機構建設，形成相對穩定的創建工作隊伍，確保創建工作組織協調有力。（二）加大投入，提供保障。千方百計籌措資金，推進重點創建項目的順利實施，確保完成創建任務。 （三）加強督導，問責追究。為切實加強對“創城”工作的領導，我校成立“創城”工作領導小組，統籌協調相關工作。學校全體師生為“創城”工作成員，將“創城”任務和責任層層分解，任務到教師、學生，責任到人，形成齊抓共管格局。學校成立的相應的“創城”工作領導小組和堅強有力的工作班子，確定專人負責，層層建立目標管理責任制，形成一級抓一級、一級對一級負責的目標責任體系。各創建工作成員學校要按照實施方案的要求，認真做好各項工作。對“創城”工作不力的部門和個人，將按照有關規定進行問責。