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1、小學創(chuàng)建和諧校園實施方案為進一步貫徹落實區(qū)教育體育局關于在全區(qū)中小學開展創(chuàng)建和諧校園活動的要求，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧氛圍和育人環(huán)境，實現(xiàn)學校教育事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證青少年學生健康成長。根據區(qū)教育局文件精神和和諧校園標準的要求，結合我校實際制定 如下具體實施方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，結合學校實際，堅持以人為本，以安全、健康、文明、和諧為總體要求,以實施素質教育為核心，以加強校風、教風、學風建設為突破口，以解決師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化2、和師生和諧建設，充分調動全體師生、家長的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。二、目標任務1、組織健全各項規(guī)章制度和機構，校園安全衛(wèi)生設施到位，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強。2、杜絕校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故，傳染病流行得到控制。3、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高。4、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。5、努力使學校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。三、內容和要求（一）加3、強領導班子建設，創(chuàng)建和諧的領導與教師關系。和諧的學校領導班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。領導班子成員要切實加強自身建設，黨員教師要嚴于律己，廉潔奉公；加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，牢記宗旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風格；求真務實，開拓創(chuàng)新；改進工作方法，提高工作效率；樹立全員服務意識，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，注重調查與研究，發(fā)現(xiàn)矛盾和問題及時解決，共同促進和諧。（二）加強師德師風建設，創(chuàng)建和諧的師生關系。加強教師隊伍的自身建設，認真貫徹公民道德建設實施綱要，落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師的文明素質。以加強師德師風建設為主要內容，積極開展爭做文明教師活動。以“教書育人、為人師表”4、為核心，不斷健全學校師德師風建設的工作機制。認真貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。教師在與學生的交往中，尊重學生、理解學生、信任寬容學生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關系。健全監(jiān)督約束機制，通過師德演講、設立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督。健全師德考核機制，嚴格落實獎懲制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核的重要內容。（三）加強校園文化建設，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。根據學校悠久歷史和辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、5、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。開展豐富多彩的校園文化活動，促進領導與教師之間、教職工之間、退休教師與在職教師之間、師生之間、同學之間、教師與家長之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為學生成長和發(fā)展的樂園。（四）加強制度和設施建設，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內容。學校加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的時效性和有效性。堅持教育為先、預防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學環(huán)境。第一，加強制度建設，落實責任。學校依據6、有關法律法規(guī)，建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任制和責任追究制；建立校長負總責、分管領導具體抓，有關人員及班主任直接落實，層層簽訂責任狀、人人落實責任制的高效管理機制。校長、分管領導、班主任做到“目標、計劃、措施、教育、管理、責任”六落實，切實落實責任追究制度和安全管理考核辦法。第二，加強安全教育，提高師生的安全意識。制定科學系統(tǒng)的安全教育計劃，對全校師生定期進行全方位的安全教育。狠抓教職工安全教育，不斷增強安全工作責任意識。由德育處組織廣大教師認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯7、罪、等法律法規(guī)，增強教師依法施教的意識。狠抓學生安全教育，提高學生安全防范能力?！鞍踩谝弧㈩A防為主”，開展對學生的心理疏導和教育，降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故。把心理健康教育落到實處。1、加強心理健康教育的師資隊伍建設，加強教師心理健康方面的培訓。2、認真上好心理健康教育課，定期對學生開展心理健康教育培訓。3、對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，做到有專人負責管理，落實責任人。4、針對未成年人的生理心理特點，利用班隊會、活動課、安全健康課、學科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學生系統(tǒng)地掌握8、安全防范知識；充分利用學校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具，營造學校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學生心中。定期開展自救自護的實際演練，增強學生的安全防范和自我保護能力。第三，突出重點，綜合治理，落實整改。對校內安全隱患開展深入全面的排查，會比較好制定切實可行的學校突發(fā)事件處理預案。積極配合辦事處和居委會及有關職能部門認真進行校園周邊環(huán)境治理工作。加強常規(guī)管理。根據學生的年齡特征，將安全教育與行為習慣養(yǎng)成教育相結合，組織學生認真學習新的中小學生日常行為規(guī)范和小學生守則，規(guī)范學生道德、禮儀、學習、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學生成9、長環(huán)境。 第四，加強安全衛(wèi)生設施建設。學校努力將教室、 廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、用氣、鍋爐等設施、設備建設得符合國家規(guī)定的標準；努力完備校園及周邊各類安全基礎設施，做到標識清楚醒目。搞好安全衛(wèi)生設施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。四、活動及措施1、配合社區(qū)進行宣傳工作并共同搞好校園周邊環(huán)境的治理。2、開展師德師風建設主題演講教育活動。3、開展“以人為本、安全第一”的主題教育活動。A、上安全教育和法制教育課。B、看法制和安全教育專題片。C、舉辦交通安全知識報告及演講。D、組織安全知識相關競賽。4、開展健康向上的校園文化建設活動。A、組織學生搞好以安全為主題的班隊活動。B、組織中小學日常行為規(guī)范及“八榮八恥”等內容的知識競賽。 5、組織開展教學活動開放日活動。讓家長走進學校，走進課堂了解學校的教育教學情況，為學校的發(fā)展獻計獻策。五、保障機制（一）組織保障1、成立創(chuàng)建平安和諧校園領導小組組長：副組長：成員：（二）經費保障：?？顚Ｓ?