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1、開展“六園校園” 創建活動實施方案小學小學開展“六園校園” 創建活動實施方案一、指導思想為了認真貫徹落實市、縣教育局關于創建“六園式”學校的文件通知精神，根據莊浪縣“六園”學校創建活動實施方案的要求，堅持以科學發展觀為指針，以強化校園環境文化建設為重點，以豐富多彩的活動為載體，既重視硬件建設，也重視軟件建設，既體現主旋律，又倡導多樣化，既加強規范領導，又注重個性發展。努力打造環境優美、管理規范、特色鮮明、底蘊豐厚的魅力校園；打造我校的魅力校園，平安校園，藝術校園，書香校園，科技校園，快樂校園，全面提升我校師生的綜合素質。結合學校實際，特制定“六園建設”創建工作實施方案。二、成立“六園校園”創建2、領導小組組長：張亞舒副組長：王紅兵組員：張然得趙綠洲高統季李平紅 李海霞領導小組成員工作職責如下：高統季主抓“魅力校園”全面工作、協調各塊工作。李平紅負責創建活動中的設施建設、校園環境建設、制度建設的資金投入。張然得負責班級文化建設。趙綠洲負責校園文化建設。主要是校標、校徽、校歌、學校文化墻的設計與創編工作及師生書畫展室布置。李愛霞負責校園環境文化建設及校報的編輯、出版及校園廣播站。李海霞負責校園文化活動開展工作。三、“六園校園”活動創建原則及內容我校校園文化建設要遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善”的原則，分設施建設、環境建設、文化建設、活動建設和制度建設五個方面進行。（一）設施建設將學校東3、面第一排平房進行改建、粉刷，建成一個高標準的書畫展室；進一步綠化美化校園環境，形成良好的育人環境。在醒目的地方建立學校的校標，彰顯一種奮發向上的時代精神，激勵每一位師生。教室安裝電子白板，將現代化教學媒體引進課堂；修建標準化廁所，使學校的每項設施都體現出以人為本的育人理念，在傳統中寓意現代，科學中蘊含人文，為創建魅力校園而彰顯豐厚的文化底蘊。（二）環境建設校園環境文化是魅力校園的外在標志，是校園文化建設基礎工程。我們將以“綠色為底、層次分明，彰顯個性、美觀大方”的校園環境為目標，遵循“科學、合理、實用、舒適”的原則，體現出大方、樸實、和諧的校園文化特征；從而達到整體與自然相結合，局部與整體相輝4、映的優美環境。力爭在年內做到：環境優美，格調高雅，韻味獨特，教育性強的標準。1、對學校區域再進行調整，進行校園綠化、美化、凈化，使劃分更加明確，布局更加科學合理。要修整2個大花園，栽花木，花園中設溫馨提示語，中路兩旁栽植長綠樹，保證學校一年四季綠意長存、花香常在。2、使學校室內外環境干凈、整潔、有序。環境衛生工作徹底到位，做到“五無”，即地面無雜物痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛生無死角。3、用文化優化環境，有主題，成體系，突出育人功能。A、創建墻壁文化。進入校園，要能看見各類勵志教育標語，如：“細節決定成敗 關鍵在于落實”，“懂得感恩 學會做人做事”“學會學習 人生才會精彩”等多5、條標語。在校門口對面派出所的圍墻上噴繪“今天你收獲了嗎” 標語，走出校門，時刻提醒著老師和學生們學習和進步。在第三排平房后背墻建一個藝術墻，將學生的書畫手工作品裝裱上墻，形成一種藝術教育氛圍，以起到育人的目的；在教室門前懸掛名人畫像、張貼名言警句。B.創建櫥窗文化。學校在宣傳牌上噴繪中學生日常行為規范、弟子規、教師職業道德規范，制作教師、學生風采專欄。C.創建教室文化。教室文化作為班級文化建設的重要一項，學校要一直常抓不懈。本學期，學校為每個班制作教室文化宣傳板塊，各班根據本班具體情況進行班級文化的設計和制作，制訂班訓、教師寄語、布置“五星學生”評比欄。要充分調動學生的積極性，讓學生共建魅力班6、級。要使學生在創建中增強能力，提升學生的班級凝聚力和集體榮譽感。學校對各班教室文化將進行及時評比，評出“魅力班級”。D.優化處室文化。名人字畫上墻，讓墻壁說話，教育激勵學生；學校為計算機教室接通寬帶，方便教師備課以及查閱資料。各處室要做到布局合理、美觀，溫馨雅致。E.校園廣播：聲樂優美、動聽，音樂鈴聲人性化、個性化，使得校園處處充滿和諧氣息。今年學校購置定壓分區功放，為各班裝置小音箱，定時播放新聞時訊，讓學生不出門便知天下事5.文化設施齊全，新穎美觀。開辟讀報欄、宣傳欄等思想文化陣地；規范校牌、旗桿、門牌。6.校園周邊環境良好。（三）文化建設1. 開展以傳統文化、名人名家、優美詩篇為主體，以學7、校特色為走向的的教育活動，著力打造具有蒲窩特色的校園文化。提升我校的“以教育質量為中心，以學生全面發展為目標，以提高教師素質為關鍵，以特色教育促學校發展”的辦學理念。2. 開展“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養成教育系列” 的教育活動，內容設置中小學生守則小學生日常行為規范、文明行為標牌、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學生理解“習慣就是素質”的內涵；在大門口的兩側布置的“三風、校訓”及學校集體榮譽。從而使學生養成遵紀守法、言行規范、文明自律、全面發展的良好習慣。3. 開展“陶冶藝術情操，展現藝術特長”為主題的“成功教育系列” 的教育活動，以書法、繪畫作品主要懸掛教學樓走廊上，在這里8、讓學生感受成功與幸福，品味實踐之樂，暢談人生理想，憧憬美好未來，真正發揮“我成功，我快樂，我學習，我進步”的育人功能。4.開展“打造書香校園，背誦精典篇章”的教育活動。讓學生把學過的各科知識扎根在心里。5.開展“我的教室我做主，我的特色我體現” 的教育活動。各班要創建班級牌、班主任寄語、板報、心情暢談信箱，以各班特色命名，做到班班有特色，一班一品牌，以此體現學生的個性特征、年齡特征，充分展示創建魅力班級的風采。（四）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生業余文化生活，為打造魅力校園，奠定堅實基礎。1.加強愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育，引導學生增強愛國之心、報國之志。把愛國主義教育、集9、體主義教育、社會主義教育與學校發展結合起來，以周一集體升國旗、國旗下師生講話、學生表彰大會及重大節日、重要活動為契機開展活動，以此增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。2.加強社會主義公德、職業道德教育，引導全體師生養成良好的道德品質。開展“和諧之星”評比活動，引導全體師生崇尚團結、友愛、互助、奉獻精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚中華民族的優良傳統。3.用先進文化覆蓋校園。充分利用校園廣播站、宣傳欄、板報、讀書征文比賽、法制安全教育、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學習氛圍。開展特色班級評選、主題班會等一班一色的特色活動，弘揚先進文化，營10、造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋校園每一個角落。4.經典紅歌進校園。各班級要以高度的責任感精心策劃，扎實推進紅歌傳唱活動，要以學生為主體，通過多種形式開展紅色經典歌曲傳唱活動，把愛國主義教育歌曲傳遍校園的每一個角落。把紅歌傳唱活動真正納入學校藝術節活動計劃中來，采取相應措施，推進活動健康有序地開展。學校要確定經典紅歌曲目。5.落實陽光體育活動。貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。大力推廣體育課間活動為重點的“陽光體育活動”。堅持“我運動、我健康、我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施學生體質健康標準，人人11、有運動項目、班班有運動團隊、校園有運動氛圍。培養師生積極主動的體育鍛煉習慣，提高思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。6.開展書畫教育特色活動，陶冶學生情操，培養學生感受藝術之美。今年要加強師生書畫藝術的訓練力度，提高書畫藝術水平。計劃十月一日舉辦師生書畫展，全校師生每人要展示一手硬筆書法或手工、美術作品。7.開展以興趣小組為主體的第二課堂活動。成立高統季負責的寫作興趣小組；李平紅負責的科學興趣小組；項志娟負責英語角及普通話興趣小組；張淑萍負責的美術興趣、書法繪畫、手工小組；李海霞、趙俊華、張小華負責的舞蹈、器樂、合唱隊；王紅兵、張然得、趙綠洲負責的籃球隊、排球、12、乒乓球李愛霞負責的田徑、體操、跳繩隊。（五）制度建設成立制度建設領導小組，在原有制度建設的基礎上，認真研究、斟酌學校各項規章制度，合理規劃、建立和完善相關制度，以體現“以人為本”為主導思想，為推進魅力校園文化建設的不斷發展提供制度保證。四、活動安排1.三月份研究制訂“創建六元校園”活動實施方案；完善修訂學校各項規章制度，并裝訂成冊；綠化校園。班級文化建設評比。2.四月份：校園廣播開播，校報出刊。春季田徑運動會。3.五月份：完成校園文化墻。陽光體育活動評賽。4.六月份：班級經典紅歌比賽，師生書畫展。5.七-八月份：暑期完成基礎設施建設。6.九月份：完成書畫的基本內容，并進行裝裱，布置好展室。7.十月份：完成學校“魅力校園”專題片任務，校歌人人會唱，評比魅力班級、“和諧之星”。春季田徑運動會。8.十一月初申請驗收。