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1、21銀河辦事處第一鄰里中心初中方案設(shè)計(jì)1場地環(huán)境分析4形態(tài)構(gòu)思7功能分析10功能分析2兩個(gè)院子5擴(kuò)大的活動(dòng)場地9立面材質(zhì)12經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)8交通分析11設(shè)計(jì)圖紙3積極的圍墻6室內(nèi)空間場地環(huán)境分析24場地環(huán)境分析環(huán)境及本次設(shè)計(jì)范圍新新鳳翔路港港九路大道25根據(jù)建筑推線要求，建筑退南側(cè)和西側(cè)道路紅線 15 米，退北側(cè)用地紅線 8 米，退東側(cè)用地紅線 6 米，教學(xué)用房退南側(cè)城市主干道 80 米場地環(huán)境分析26兩個(gè)院子27緩 沖 空 間室外地平高度升起一層高度主要教學(xué)用房下沉 0.9m“一上一下”“一升一降”“一虛一實(shí)”操場和 300m 跑道兩個(gè)院子28結(jié)合城市退線要求，總圖設(shè)計(jì)兩個(gè)上下錯(cuò)動(dòng)的部分，東側(cè)2、為 300m 跑道用地，西側(cè)沿城市道路為主要建筑用地后勤通道和停車場兩個(gè)院子29讓開的區(qū)域形成學(xué)校主次入口，提供家長接送學(xué)生的城市緩沖空間并滿足停車需求兩個(gè)院子30西高東低東側(cè)操場下沉 0.9 米以臺階和看臺進(jìn)行過渡兩個(gè)院子31積極的圍墻32積極的圍墻圍墻+=主要教學(xué)用房圍墻與退線建筑界面之間的空間，作為教學(xué)用房與城市街道的過渡空間，為學(xué)生提供豐富的課外活動(dòng)場地33112233入口區(qū)活動(dòng)場地活動(dòng)場地積極的圍墻34城市街道活動(dòng)場地校園的圍墻與建筑一體化設(shè)計(jì)，保證場地沿城市道路形成連續(xù)的街墻，增強(qiáng)區(qū)域的城市空間感受積極的圍墻35圍墻的立面設(shè)計(jì)輕松活躍但又兼顧安全屬性積極的圍墻36室外活動(dòng)場地入口院3、落入口院落室外活動(dòng)場地后勤院落后勤院落教學(xué)用房食堂與廚房積極的圍墻37形態(tài)構(gòu)思3839形態(tài)構(gòu)思形態(tài)構(gòu)思架空普通教室空出屋頂平臺平層布置各功能用房平層內(nèi)院操場退線空出活動(dòng)場地40形態(tài)構(gòu)思41擴(kuò)大的活動(dòng)場地42為在有限的用地上，最大限度地為學(xué)生提供室外活動(dòng)場地，我們將普通教室架空，空出全部屋頂平臺作為抬高了的活動(dòng)場地方案一方案二方案三（最終方案）擴(kuò)大的活動(dòng)場地4344地面層利用平層院落和 L 型退線布置了若干活動(dòng)場地?cái)U(kuò)大的活動(dòng)場地?cái)U(kuò)大的活動(dòng)場地4546擴(kuò)大的活動(dòng)場地?cái)U(kuò)大的活動(dòng)場地4748教學(xué)樓架空與屋頂平臺之上，形成完整連續(xù)的屋頂活動(dòng)平臺擴(kuò)大的活動(dòng)場地?cái)U(kuò)大的活動(dòng)場地4950擴(kuò)大的活動(dòng)場地?cái)U(kuò)大的活動(dòng)4、場地51擴(kuò)大的活動(dòng)場地52室內(nèi)公共空間53公共走廊1#內(nèi)院帶天窗的公共空間下沉的合班教室圖書閱覽室2#內(nèi)院下沉的體育活動(dòng)室風(fēng)雨廊室內(nèi)公共空間54交通流線去往下沉空間的樓梯垂直交通下沉活動(dòng)空間室內(nèi)公共空間55室內(nèi)公共空間12公共走廊、庭院12帶天窗的公共空間、圖書室、合班教室56室內(nèi)公共空間1#院落意向圖2#院落意向圖112257下沉的體育運(yùn)動(dòng)場地意向圖11室內(nèi)公共空間58功能分析59教學(xué)樓架空與屋頂平臺之上，形成完整連續(xù)的屋頂活動(dòng)平臺功能分析專用教室體育活動(dòng)室公共教學(xué)用房食堂普通教室教學(xué)辦公室樓梯間衛(wèi)生間60交通分析61學(xué)校人行主入口位于場地南側(cè)，并退讓出城市緩沖空間交通分析62場地西北角為次5、入口，并設(shè)置停車位交通分析63首層位于建筑與運(yùn)動(dòng)場地之間設(shè)置公共空間主軸，作為建筑與運(yùn)動(dòng)場地之間的過渡，同時(shí)也是主要的交通及展示空間將首層不同的功能區(qū)串聯(lián)起來；三四層環(huán)形體量布置普通教室并通過垂直交通與首層及屋頂平臺層聯(lián)系交通分析64立面材質(zhì)65清水混凝土墻面清水混凝土吊頂彩色屋頂天窗清水混凝土吊頂木裝飾板木制百葉玻璃隔斷金屬波紋板木裝飾板彩色橡膠地板玻璃攔板立面材質(zhì)66設(shè)計(jì)圖紙67總平面圖設(shè)計(jì)圖紙68首層平面圖設(shè)計(jì)圖紙69二層平面圖設(shè)計(jì)圖紙70三層平面圖設(shè)計(jì)圖紙71四層平面圖設(shè)計(jì)圖紙72首層景觀分析圖設(shè)計(jì)圖紙73二層景觀分析圖設(shè)計(jì)圖紙74東立面圖西立面圖設(shè)計(jì)圖紙75南立面圖北立面圖設(shè)計(jì)圖紙76、61-1 剖面圖2-2 剖面圖設(shè)計(jì)圖紙77經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)78 名稱 單位 數(shù)量 用地面積 M 24108.3 建筑密度%27 建筑高度 M 19 容積率 0.45 綠地率%40 停車位 輛 21 總建筑面積 M 10889 其中 首層建筑面積 M 6491 二層建筑面積 M 136 三層建筑面積 M 2131 四層建筑面積 M 2131 主要用房使用面積指標(biāo)：房間名稱 數(shù)量 房間使用面積 面積合計(jì) 備注 一.教學(xué)及教學(xué)輔助用房 5498 1.普通教室 24 69.5 1668 2.專用教室 實(shí)驗(yàn)室（理化生）4 96 384 儀器標(biāo)本準(zhǔn)備室 6 24 144 音樂教室 1 96 96 樂器室 1 7、24 24 美術(shù)教室 1 119 119 美術(shù)教具室 1 24 24 書法教室 1 96 96 地理教室 1 96 96 地理資料室 2 12 24 語言教室 2 96 192 語言資料室 2 24 48 計(jì)算機(jī)教室 1 96 96 計(jì)算機(jī)教室資料室 1 24 24 勞動(dòng)技術(shù)教室 2 96 192 勞動(dòng)教具室 2 24 48 3.公共教學(xué)用房 合班教室 1 213 213 電教器材室 1 24 24 圖書閱覽室 1 340 340 科技活動(dòng)室 4 72 288 心理咨詢室 1 18 18 體育活動(dòng)室 1 1300 1300 體育器材室 1 40 40 二.辦公用房 732 教學(xué)辦公室 240 行政辦公室 12 18 216 廣播社團(tuán)辦公室 1 36 36 會議接待室 1 60 60 德育展覽室 1 50 50 衛(wèi)生保健室 2 18 36 總務(wù)倉庫 46 維修管理室 24 傳達(dá)室 24 三.生活服務(wù)用房 1160 教工與學(xué)生食堂 880 開水房 24 汽車庫 40 配電室 24 廁所 192 經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)