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1、專業(yè)課教案班級專業(yè)教師課型授課時間課時課題項目二任務(wù)1入侵與緊急報警系統(tǒng)方案設(shè)計與設(shè)備選型教材分析課程采用校本教材安防系統(tǒng)安裝與調(diào)試。教材以工程實際案例為載體，涉 及安防領(lǐng)域6大項目，每個項目設(shè)4個任務(wù)。教材編寫以方案設(shè)計、組織實施、 檢查驗收為線索，教學實施采用六步教學法（資訊、決策、計劃、實施、檢查 與評價）。入侵和緊急報警系統(tǒng)是安全防范體系的重要組成部分，本次課教學 內(nèi)容對應第1-3步（資訊、決策、計劃）。學情分析本課程教學對象為樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)二年級的學生，他們己經(jīng)具 備了一定的樓宇智能化專業(yè)知識能力及自主學習能力。通過出入口控制系統(tǒng)安 裝與調(diào)試項目的學習，己經(jīng)逐步適應六步2、教學法。教學目標知識目標2-K1-1理解系統(tǒng)功能及常見系統(tǒng)結(jié)構(gòu)2-K1-2理解系統(tǒng)管理類型技能目標2-S1-1能識讀常見入侵和緊急報警系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、施工流程圖2-S1-2能選擇入侵和緊急報警系統(tǒng)基本設(shè)備2-S1-3能選擇正確的供電方式和通信方式2-S1-4能提供設(shè)計思路態(tài)度目標能在入侵和緊急報警系統(tǒng)客戶需求分析中培養(yǎng)法律意識、職業(yè) 意識，提高職業(yè)素養(yǎng)；能在資料學習和實踐操作中培養(yǎng)自主學 習、團隊合作能力。教學重點設(shè)計方案（系統(tǒng)圖、設(shè)備選型等）教學難點繪制系統(tǒng)圖教學 設(shè)計教學方法六步教學法教學手段安防實訓室、智能手機、計算機教學資源使用課件、視頻資源、素材文件其它說明本次課教學內(nèi)容對應六步教學法中3、的資訊、決策和計劃環(huán)節(jié)教學過程設(shè)計教學 環(huán)節(jié)教學步驟與內(nèi)容學生學習活動教師行為設(shè)計意圖課前 預習【預習測試】入侵和緊急報警系 統(tǒng)的系統(tǒng)組成（測試 題 2_1_1） o【互動交流】將所拍攝的前端設(shè) 備照片上傳，并分享（測試題2-1-2）。【課前學習】通過學習平臺，完成 入侵和緊急報警系 統(tǒng)組成的預習測試， 上傳所拍的前端設(shè) 備照片，并分享交 流。【課前準備】 準備實訓設(shè)備、打印 任務(wù)圖、表。【布置任務(wù)】布置預習任務(wù)。包 括：1. 預習測試。2. 拍照上傳。【數(shù)據(jù)分析】收集學生自主探索 學習成果，形成統(tǒng)計 數(shù)據(jù)。利用課前預 習，激發(fā)學生 學習興趣，提 高學生自主 學習能力，培 養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)； 有利于4、摸清 學生學習基 礎(chǔ)，提升課堂 教學針對性 和有效性。任務(wù) 導入【現(xiàn)場體驗】1. 入侵和緊急報警 系統(tǒng)應用現(xiàn)場視頻 播放。（資源 2-1-01）2. 實UH空報警系統(tǒng) 應用初體驗。【任務(wù)導入】住戶入侵和緊急報 警系統(tǒng)方案設(shè)計（任 務(wù)單見附件一）【體驗領(lǐng)悟】通過觀看應用現(xiàn)場 入侵和緊急報警系 統(tǒng)應用初體驗，領(lǐng)悟 本項目的學習內(nèi)容。【明確任務(wù)】觀看實訓任務(wù)單，明 確任務(wù)內(nèi)容和要求。【創(chuàng)設(shè)鋪墊】運用視頻、圖片和現(xiàn) 場應用，引導學生學 習入侵和緊急報警 系統(tǒng)。【任務(wù)布置】布置本次課任務(wù)“住 戶入侵和緊急報警 系統(tǒng)方案設(shè)計”。提供真實的 場景，讓學生 理解系統(tǒng)的 應用，滲透職 業(yè)素養(yǎng)教育， 從而更好地 5、明確學習目 標，為活動進 行鋪墊并架 設(shè)項目學習 的橋梁。知識 講解【知識學習】1. 入侵和緊急報警 系統(tǒng)概述、類型、功 能、應用場合。（資 源 2-1-04）2. 系統(tǒng)組成、基本概 念。3. 主要設(shè)備功能、系 統(tǒng)圖。（資源2-1-30 至 44） o4. 施工流程圖、設(shè)備 選型原則、系統(tǒng)傳輸 和供電方式。5. 相關(guān)標準（資源 2-1-21. 2-1-22 和2-1-5、2T-6） o【自主檢測】1. 系統(tǒng)功能、基本組 成、概念（測試題 2-1-3 至 17） 2. 主要設(shè)備功能（測 試題 2-1-18 至 26）3. 設(shè)備選型（測試題 2-1-27 至 30） o4. 傳輸方式選擇（測 試題6、 2-1-31 至 33）。【自主學習】1. 自主學習教材內(nèi) 容，領(lǐng)悟掌握知識要 點；2. 自主完成學習平 臺上的測試題目；3. 形成完成任務(wù)的 解決途徑和方法。【知識傳遞】.布置學習內(nèi)容知 識點；2. 在平臺發(fā)布課堂 測試題；3. 針對任務(wù)提出資 訊建議，供獲取資訊 的方法與途徑信息。 方法和途徑有：1. 教材內(nèi)對應知識 點；2. 課程學習資源庫：3. 互聯(lián)網(wǎng)搜索資源；通過知識學 習和自主檢 測，實現(xiàn)知識 傳遞，形成概 念，提高職業(yè) 素養(yǎng)。為下一 步的決策和 計劃做好準 備。任務(wù) 實施【方案決策】 分組討論制定住戶 入侵和緊急報警系 統(tǒng)設(shè)計方案，包含：1. 確定需要防護的 地點和范圍,填寫防7、 護地點表。2. 繪制入侵和緊急 報警系統(tǒng)系統(tǒng)圖。3. 填寫設(shè)備選型及 配置表。【制定計劃】 學習工作流程，分組 討論制定工作計劃， 填寫工作計劃表（任 務(wù)單見附件二）【小組學習】1. 分組討論制定設(shè)計 方案。2. 小組展示設(shè)計方 案，進行互動討論交 流，包含系統(tǒng)圖和選 型表。3. 完善設(shè)計方案并上 傳到平臺。4. 根據(jù)設(shè)計方案制 訂工作計劃。5. 小組展示工作計 劃表，進行互動討論 交流案。6. 完善工作計劃并上 傳到平臺。【解析輔導】.分析任務(wù)，組織問 卷調(diào)查（頭腦風暴）， 聽取學生意見，指導 學生制定與完善設(shè) 計方案（系統(tǒng)圖、設(shè) 備選型等）。2. 解析工作流程，指 導學生制定工作計 劃。8、3. 針對分組共性和 個性問題，進行必要 的糾正和提示。通過樓寓對 講系統(tǒng)基本 方案設(shè)計和 工作計劃制 定，培養(yǎng)團隊 工作意識，讓 學生體驗成 就感，提高學 生主動學習 積極性。歸納 總結(jié)【任務(wù)評價】按照住戶入侵和緊 急報警系統(tǒng)設(shè)計方 案評價（測試題 2-1-34）,進行多方 評價本次課學生的 學習情況。【歸納總結(jié)】1. 總結(jié)本次課學習 主要內(nèi)容及意義、學 習重點與學習難點。2. 學生學習動態(tài)數(shù) 據(jù)分析，即時反饋教 學效果。【自主評價】1. 將上傳的設(shè)計方 案和計劃表進行展 示，互相學習。2. 開展自評互評，分 小組小結(jié)自己在本 次任務(wù)中的完成情 況。【自我總結(jié)】1. 鞏固知識，提升概 念。29、. 了解自己的學習 狀態(tài)。【問題總結(jié)】按小組總結(jié)任務(wù)實 施過程中發(fā)現(xiàn)的問 題，講解方案設(shè)計的 內(nèi)容和方法要點，滲 透職業(yè)素養(yǎng)教育，提 高規(guī)范意識。【教師點評】1. 利用平臺展示分 組上傳的設(shè)計成果。2. 利用平臺動態(tài)數(shù) 據(jù)，點評本次課學生 的學習情況。通過老師引 導學生總結(jié) 歸納本次課 的學習內(nèi)容 及意義，滲透 職業(yè)素養(yǎng)教 育，培養(yǎng)學生 良好的職業(yè) 道德。形成解 決問題的能 力和意識。課外 作業(yè)1. 請圖示說明入侵和緊急報警系統(tǒng)組成（測試題2-1-35）。2. 什么是探測器，探測器根據(jù)警戒范圍如何分類（測試題2-1-36） o教學反思附件一：住戶入侵和緊急報警系統(tǒng)方案設(shè)計任務(wù)單任務(wù)名稱住戶入侵10、和緊急報警系統(tǒng)方案設(shè)計任務(wù)內(nèi)容與要求小周是一家貿(mào)易公司的銷售經(jīng)理，因為工作原因，經(jīng) 常需要到外地出差，對家里的財物和人身安全非常擔憂， 計劃通過增加入侵和緊急報警系統(tǒng)解決隱患，請進行住戶 入侵和緊急報警系統(tǒng)方案設(shè)計。具體任務(wù)：1、根據(jù)建筑平面圖結(jié)構(gòu)（圖2-54），確定需要防護的 地點和范圍，繪制入侵和報警系統(tǒng)圖；2、用表格形式列出所需要的設(shè)備材料清單（名稱、型 號、規(guī)格、數(shù)量等內(nèi)容）任務(wù)評價指標系統(tǒng)設(shè)計圖：滿足任務(wù)要求設(shè)備選型表：設(shè)備數(shù)量滿足要求；設(shè)備型號規(guī)格填寫正確附件二：入侵和緊急報警系統(tǒng)工作計劃表流水號工作階段備注資料清單工作成果123456任務(wù)評 價指標工作階段劃分清晰，流程符合工程實際。