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1、安慶市青少年傳統文化教育基地項目 建 議 書 第一章 前言關心我國青少年兒童的成長，為他們的身心健康，快樂成長創造良好的條件和社會環境，是社會各界義不容辭的責任。推進和加強青少年素質培訓工作，是形勢發展的需要，中共中央、國務院曾下發了關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，習近平主席也指出：“為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題。為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量.學習中華民族優秀的傳統文化和高尚的精神追求，從中獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優良品格，培養浩然2、正氣。”青少年傳統文化教育是素質教育的前沿陣地，在加強思想道德建設，促進未成年人健康成長中具有重要的作用。優秀傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，是我們在新時代進行青少年道德建設的重要思想養分，在對社會主義市場經濟條件下的青少年進行世界觀、人生觀、價值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導向作用。因此，我們要深入挖掘和利用傳統文化中的精髓，積極尋找優秀傳統文化與現代化建設的結合點，賦予它新的時代氣息，使其成為新時期青少年思想道德規范的基礎。一、家庭要發揮源頭作用，將優秀傳統文化的傳承納于日常生活之中。家庭是青少年的第一課堂，家長是其子女的第一任老師，家庭對孩子的影響是潛移默化的，也是根深3、蒂固的。重視家庭德育是中華民族的優良傳統，然而過去作為孩子啟蒙的傳統文化教育，現在被許多家庭放置到一個可有可無的角落，家長們更加強調知識的傳授而忽略道德的教育，更加重視物質財富而輕視高尚的道德情操，認為孩子只要學習成績好就行了。少兒時期正是人的價值觀形成時期，其思想品德可塑性很強，對事物的真假優劣辨別能力不夠，因此我們要將中華民族特有之誠信守約、勤勞儉樸、扶弱濟貧、尊老愛幼這些傳統美德融入日常情態之中，通過家長們的言傳身教對青少年進行教育，加強小學生品德修養。教育引導青少年熱愛傳統文化，豐富歷史知識，拓展人文思想，塑造優秀的行為品格都有著重要的促進作用。另外，家長對傳統文化的認知度會直接影響到4、青少年對傳統文化的態度，家長們也可以通過古典文學沙龍、傳統服飾的美學研究、中華戲曲欣賞等來增強自己對傳統文化的感性認識和興趣，通過積極參與學校組織的家長學校、親子互動等活動，進一步促進教育觀念的轉變和親子關系的調適，從而增強家庭優秀傳統文化教育的效果。二、學校要發揮紐帶作用，將優秀傳統文化教育放在重要的位置上。學校是傳統文化教育的主渠道、主陣地，有著先導與示范作用。由于社會上功利主義的盛行，使學校的辦學方向也要不斷地加以調整以迎合社會的需求，重教輕德，重分數，忽視思想道德建設，在幫助學生樹立遠大理想和正確人生觀方面做得不夠，沒有將優秀傳統文化教育放在重要的位置上，學生們普遍存在吃苦耐勞精神差，5、不善于團結與協作，精神困頓，缺乏必要的應對生活的精神素養和能力，缺少助人為樂的品質和行為，這無疑與傳統價值觀在現行教育中的缺位有著很大的關系。因此學校要立足于“先做人、后成才”的德育觀點，一方面努力推進讓優秀傳統文化走進課程、走進課堂，在校園內營造熱愛優秀傳統文化的良好風氣。學校要組織編寫由淺入深、循序漸進，符合不同階段學生特點的中華傳統美德教材，在小學生中講故事，在中學生中講規范，在大學生中講理論，將民間游戲作為學生體育課的教學內容，讓優秀傳統文化資源在整個教育體系中占據一個相對合理的地位；要經常播放古曲、古樂，把古代先賢的語錄貼在校園里，把傳統教育寓于校園環境、校園文化之中；要整合團隊和政6、教的力量，形成合力，將團隊活動與學生的日常行為規范的要求相結合，與 “八榮八恥”教育相接合，開展中小學生傳統美德教育。要發揮少先隊和共青團獨特的政治優勢和組織優勢，將優秀傳統文化的教育內容糅合進豐富多彩的團隊活動，并通過組織學生社團、興趣小組等方式研究和弘揚優秀傳統文化；另一方面要積極探索將優秀傳統文化教育引入社區、引入家庭，因地制宜地以學生喜聞樂見的形式開展教育。學校要加強與社區少先隊工作委員會聯系，把青少年優秀傳統文化教育作為社區少先隊工作的重要內容，充分發揮社區的綜合依托優勢，開展 “傳統游戲節”、“采民俗風、學民間藝、弘民族魂”等豐富多彩的活動，用優秀傳統文化引導、熏陶、感染小學生。指7、導家庭傳統文化教育，通過召開家長會、交流會等活動，促進家長素質的提高，用家長素質的提高去帶動影響小學生。三、社會要發揮平臺作用，共同營造崇尚優秀傳統文化的良好氛圍。弘揚優秀傳統文化，加強青少年思想道德建設，是一項關系到國家前途和民族命運的希望工程,是擺在我們面前的一項刻不容緩的任務，需要全社會的關心、支持和參與，共同為小學生搭建優秀傳統文化平臺。1、要積極開展優秀傳統文化的研究和保護工作 。教育局、教育科研所、教育學會、高等學校及等有關部門要組織力量，對傳統文化進行認真研究和系統整理，編寫教材與課外讀物，對學校、家庭、社區傳統文化教育進行宏觀指導、組織與管理，組織、指導開展傳統文化教育活動，組8、織傳統文化教育經驗交流；要不斷完善傳統文化保護的法律體系，切實做好有關法律條文的司法解釋，依法保護傳統文化；文化部門要認真實施民族民間文化保護工程，切實加強民族民間文化保護工作。2、要充分發揮新聞媒體的作用，加強對優秀傳統文化的宣傳。報刊、廣播、電視和互聯網等新聞媒體要把優秀傳統文化宣傳作為重要任務，開設專題、專欄，通過新聞報道、文藝晚會、言論評論、專家訪談、群眾討論和公益廣告等多種形式，多側面、多角度地宣傳介紹優秀傳統文化；運用現代傳媒手段和文化經營模式，把我們富有內在特色的傳統文化以全新的形象展現在青少年面前，把優秀傳統文化開發、創作、編輯、出版成為青少年喜愛的讀物和視聽產品，借助童謠、民9、諺、民間故事、民謠、卡通、版畫等多種藝術形式激發青少年對優秀傳統文化的興趣；各級團組織和少先隊組織要利用各種傳統節日開展各種別開生面的活動，如舉辦“中華傳統經典名篇誦讀比賽”、“藝術沙龍”等大型活動，傳播中華民族的優秀傳統文化；3、要整合社會德育資源，加強德育教育基地建設。宣傳部門和教育部門開辟的各類德育教育基地，應結合實際充實傳統文化方面的內容，搞好建設，有組織、有計劃、有內容地開展優良傳統文化與傳統美德教育；一些公益設施，如博物館、名人故居、各種紀念館，應向小學生免費開放；邀請民間藝人擔任志愿輔導老師，利用雙休日及寒暑假開設民俗教育課程，教孩子們繪畫京劇臉譜、吹嗩吶，在形式豐富的活動中由淺10、入深、循序漸進的將優秀傳統文化的核心要義展現在小學生面前，加大優秀傳統文化在小學生中的影響力。安慶市青少年傳統文化教育基地項目由安慶團市委和安慶市XXXXXXXXXXXXXX中心牽頭，立足安慶市實際情況，從有效整合社會資源、搭建項目平臺、改善育人環境入手，通過組織建設“安慶市青少年傳統文化教育基地”，有效緩解安慶市青少年日益增長的精神文化需求。促進教育公平，打造未成年人素質教育，思想道德教育的新平臺，拓展青少年全面發展的新空間，使學校教育、家庭教育與社會教育互為補充，均衡發展，共同促進培養符合現代化建設、且具有中國特色社會主義事業的接班人。安慶的文化底蘊深厚，在安慶修建一所“青少年傳統文化教育11、基地項目”具有非常重大的意義：能在省內起到示范帶頭作用，有利于“青少年傳統文化教育”項目在全市的普及建設；有利于安慶青少年兒童來基地接受歷史文化教育、愛國主義教育，促進青少年的全面健康成長；有利于中國及海外青少年兒童文化藝術交流匯演等活動的開展，可帶動安慶文化旅游產業。第二章 項目說明 2.1項目建設的背景中華民族歷史源遠流長，傳統文化博大精深，它包含著獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，嘉惠世界的科技工藝，精彩紛呈的文學藝術，完備深刻的倫理道德，它足以使中國人、海外華人引以榮耀和自豪，它是中華民族的重要凝聚力。學習傳統文化知識，了解傳統文化的演變把握傳統文化的特質，認識傳統文化的價值體系12、，不僅對我們每個人是有意義的，而且對我們整個中華民族在強國富民的偉大復興過程中構建起自己特色的民族文化意義重大。安慶是一座底蘊深厚的國家歷史文化古城，自古民風淳樸，崇文重教。據史料記載，安慶地區自明代至今共出進士100余人、狀元8人、兩院院士26人。安慶同時是中國民族工業的發源地。清咸豐十一年（1861年）湘軍攻陷安慶，為了血腥鎮壓和屠殺轟轟烈烈的太平天國運動，并又“師夷長技以制夷”由湘軍統領曾國藩創辦的安慶內軍械所，制造了中國第一支槍，第一臺蒸汽機和第一艘以蒸汽機為動力的輪船。集合了一批當時中國著名科學技術專家，如徐壽、華蘅芳、龔蕓棠、徐建寅、張斯桂、李善蘭、吳嘉廉等。安慶是中國黃梅戲藝術的13、故鄉，安慶藝人嚴鳳英運用多種手法和融合其他戲劇藝術精華，并用安慶方言演唱黃梅戲，把安慶的黃梅戲推向了全國乃至全世界。古皖文化、禪宗文化、戲劇文化和桐城派文化在這里交相輝映，形成了獨具特色的地方文化。在文化厚重的安慶傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，是我們義不容辭的神圣職責。為弘揚傳統文化，提倡道德育人，凈化心靈世界，增進社會和諧，團市委決定在全市長期、深入開展中華優秀傳統文化教育，著力打造全國傳統文化教育基地，努力創建弘揚中華優秀傳統文化示范市。以此為背景，我們提出了建設安慶市青少年傳統文化教育基地項目。該項目將以“弘揚傳統文化，提倡道德育人，凈化心靈世界，增進社會和諧”為宗旨，長期開展傳統文化14、教育，打造安慶中華傳統文化教育基地，建設一批集度假,餐飲,觀賞,娛樂為一體,融現代自然、鄉土風情、娛樂休閑、農事體驗于一身的休閑觀光景區,滿足與適應廣大人民民回歸自然,享受寧靜,安逸生活的心理和多層次,多元化的消費需求.2.2項目建設的必要性項目的建設符合國家的產業規劃，隨著改革開放以來經濟秩序的好轉，人民生活水平日益提高，在物質豐富的同時，越來越講究提高生活質量。通過發展假日經濟、旅游經濟，推動了城郊型旅游市場消費的進程。對土地和水面進行多渠道、多用途的綜合開發，是我國的基本指導方針。2、項目建設有利于調整產業結構，促進地方經濟的發展，提高市民的文化品味和文明修養素質，改善生態環境，增加當地15、農民收入。3、本項目對拋荒地、低洼地進行了有利的改造，結合自然景觀，建設生態觀光休閑的場所，對我市及周邊縣市的類似環境和低洼地的改造和利用將會起到積極的示范作用。在經營上以三產服務創造效益，實施長短結合，不斷拓展服務功能，增加效益。2.3項目簡介“安慶市青少年傳統文化教育基地項目”是由安慶市XXXXXXXXXXXXXXXX中心 聯合有愛心的企業及個人發出倡導并計劃組織。以青少年實踐、體驗、中華傳統文化教育、紅色教育、德育教育、軍事教育、文化藝術交流等為主的基地，是以思想品德教育為最終目的，以采用寓教于樂、從實踐體驗中學習的方式，為中國青少年兒童的身心健康成長教育及海外青少年兒童來中國與中國青少16、年兒童交流互動搭建平臺。安慶市青少年傳統文化教育基地項目計劃發展成為安慶市青少年成長、訓練、職業、生活體驗為中心，讓孩子們能在基地內通過培訓、教育、實習、體驗等手段，了解國家對未來的發展規劃，了解未來區域發展重點，提早認識并規劃未來個人職業發展，為國家積極培養未來少年領袖人才。本項目的啟動將能有效彌補目前我國少年領袖人才教育基地的空白，對建設全國青少年文化藝術及素質教育起到示范作用。同時，配合安慶市歷史文化產業設施建設，深化文化素質載體培育。2.4項目名稱安慶市青少年傳統文化教育基地項目。2.5項目主辦承辦單位主辦單位：承辦單位：出資單位：2.6項目選址（擬定） 安慶市楊橋鎮2.7項目構想項目17、擬劃撥用土地50畝，項目總投資約5000萬元人民幣左右，將具備接待和舉辦安慶青少年大型活動的能力，成為面向全國青少年的校外活動場所，促進中國校外教育發展的研發基地和開展青少年活動的國際性交流平臺。項目建設時間：一期工程；為基地核心部分的建設，占地約20畝，總投資3000萬元，計劃于2014年啟動，預計將于2015年落成并投入使用。二期工程；為青少年德育拓展基地配套開發項目以及商業廣場，占地約30畝，總投資約2000萬元，預計2017年落成并投入使用。項目建設時間總計為4年。主體工程規劃擬用地50畝，分兩大主題建設：A）室內思想教育及生活體驗拓展；B）室外技能及社會生存拓展。C）商業廣場A）室內18、場館 1、青少年傳統文化教育中心：定期舉辦傳統文化系列講座及師資培訓，開設國學經典誦讀班，開設繪畫、書法、鐫刻、古箏、舞蹈等傳統藝術系列課程。2、青少年兒童紅色教育：3、傳統文化長廊：以書法為主線，以弟子規、三字經等為主要內容，將中國傳統文化精華雕刻于石上，傳播中國傳統的“禮、義、智、信、廉”等文化理念。4、青少年科普館：科學，堪稱人類進步的“第一推動力”，通過科學現象的演示和對科學設施的參觀，以及親歷科學體驗等形式大力宣傳科學精神、科學思想、科學態度及科普方法，從小培養青少年的科學創新能力。5、青少年電影城：播放愛國主義教育的紅色電影。播放國內外適合青少年健康成長的勵志教育電影，使他（她）們19、通過電影了解革命歷史，了解世界。6、文化藝術特長培訓：設置有文化藝術特長培訓及展示展演場地，并配備有乒乓球、羽毛球等活動場所。B）室外場館1、體能拓展基地：設置野外爬山、射擊、攀巖、籃球、短距離越障礙等體能拓展項目，使青少年兒童的身體得到全面的發展和鍛煉。2、生態環境教育基地：設置有生態農業、生態養殖、模擬垃圾循環利用、工業企業對江河的污染、工業革命對人類生存環境的破壞等演示設施，通過講解使青少年從小就知道要保護地球、保護環境。3、安全（防空、地震等）教育基地：設置有交通安全、校內外活動安全、消防安全、衛生防病、飲食家居安全、防空安全、地震、火災、溺水、觸電等應急安全教育演練場地，通過互動體驗20、增強自我安全保護技能。4、禁毒教育基地：通過圖片展示，使青少年兒童了解有關毒品的知識和危害；通過看vcd視頻，圖文并茂、通俗易懂的圖片故事，教育和引導青少年兒童遠離毒品，提高拒毒防毒意識，珍愛生命。5、國防教育基地：與部隊溝通，購置一些部隊淘汰下來的飛機、坦克、艦艇、潛艇、大炮等實物，通過實物及圖片模型展覽、多媒體教育、專題講座等形式，讓青少年對我國國防及軍事設施等有全面的認識，從小培養我國青少年兒童的愛國思想及國防軍事教育。C）商業廣場：建設美食文化廣場、文體超市、圖書音像超市、培訓機構中心、青少年兒童心理咨詢中心等。 第三章 資金計劃3.1投資總額安慶市青少年傳統文化教育基地項目計劃土地使21、用面積50畝，總投資5000萬元。3.2建設方式建議1、招商引資。由政府通過招商引資方式，行政劃撥50畝土地，規定土地用途和經營范圍，投資方享有經營權3040年，在經營期間享受市政府規定的招商引資優惠政策。2、以地融資。由政府行政劃撥土地50畝，以其中大于20%的土地用作商業開發，所獲取的資金用于開發建設安慶市青少年傳統文化教育基地項目。3、股份合作。由政府行政劃撥50畝土地，以土地做為股份，吸收股東參股投資開發建設安慶市青少年傳統文化教育基地項目，投資各方按出資比例參與經營分成。3.3資金來源（1）國家和地方政府的專項撥款支持；（2）由發起單位組建專業團隊向社會及各愛心企業募集；（3）國內外22、機構、愛心企業、團體及個人捐贈；（4）捐贈書畫等藝術品拍賣所得；（5）各類捐贈物資拍賣所得；參加本項目建設的愛心慈善企業為項目提供資金支持，將開具公益性捐贈發票。（注：愛心企業可用企業所得稅的12%用于慈善捐贈，按政策規定在繳納企業所得稅前準予全額扣除）。企業可指定捐贈款項用于安慶市青少年傳統文化教育基地建設項目，建設資金由安慶市青少年傳統文化教育基地項目籌備組及相關機構統一統籌安排。 第四章 社會綜合效益項目建成后,社會效益十分明顯?？梢詭赢數叵嚓P產業發展,有利于擴大就業機會。本項目達產后,可推動當地種植業、加工、商業、服務業、運輸業等相關行業的發展,推動旅游產業及現代生態農業發展的步伐，23、將獲得巨大的社會效益。本項目的實施，可使原來的普通種植地得到進一步的綠化和開發，項目既美化綠化環境，凈化了空氣，調節了氣候，又保持了水土，豐富了景觀等，使生態環境得到改善和保護，有力的促進了當地旅游經濟的可持續發展。第五章 相關請求安慶市青少年傳統文化教育基地項目的建設是一項系統工程，是一項功在當代、利在千秋的戰略工程，建設工作需要市委、市政府領導的高度重視，需要各級各部門的大力支持，需要社會各界的廣泛關注，特懇請領導予以親切關懷：加強組織領導。請求成立由共青團市委牽頭，在市政府的關心支持下，相關職能部門領導參加的安慶市青少年傳統文化教育基地項目建設領導小組，協調指導該項目建設工作。啟動籌建工24、作。請求同意由安慶市青少年傳統文化教育基地項目籌備組牽頭組成專門工作班子，負責項目啟動的具體運作，立即著手進行可行性研究。請相關部門予以大力支持，如規劃部門盡快調整規劃，確定最終選址，計劃部門盡快正式立項。提供政策支持。在做好前期研究論證的基礎上，請市委常委會議、市政府常務會議或辦公會議對活動中心進行專題研究，確定該項目建設主要事項，并明確有關優惠政策。第六章 項目所需支持1、用地支持：政府以劃撥方式提供土地。根據中華人民共和國土地管理法第五十四條第2款規定：建設單位使用國有土地，應當以出讓等有償使用方式取得；但是，下列建設用地，經縣級以上人民政府依法批準，可以以劃撥方式取得：（二）城市基礎設25、施用地和公益事業用地；第六十一條規定： 鄉（鎮）村公共設施、公益事業建設，需要使用土地的，經鄉（鎮）人民政府審核，向縣級以上地方人民政府土地；行政主管部門提出申請，按照省、自治區、直轄市規定的批準權限，由縣級以上地方人民政府批準；其中，涉及占用農用地的，依照本法第四十四條的規定辦理審批手續； 2、免銷售營業稅、出租稅。根據1993年12月13日國務院第136號令第6條第4款規定：下列項目免征營業稅：學校和其它教育機構提供的教育勞務、學生勤工儉學提供的勞務；3、免工程報建費或減半；4、免城市基礎實施配套費；5、免社保費、人防費、防洪費、國土用地管理費；6、政府提供優質的行政投資服務及效率。以上3、4、5點需向當地政府部門申報，由當地政府部門批復。第七章 項目管理運營參照共青團所屬的自收自支的青少年活動中心的模式進行經營管理。對商業廣場項目的管理運營，對投建購買的企業實行房產所有權制。以上是“安慶市青少年傳統文化教育基地規劃草案”，不周之處懇請上級各位領導及各位愛心企業家斧正！盼望在上級相關領導及各位愛心企業家的大力支持下，我們有信心將此項具有重大意義的項目建設好，爭取在短時間內把“安慶市青少年傳統文化教育基地項目”建設成為我市愛國主義教育及素質教育的重地，為進一步加強和改進青少年思想品德教育工作，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人作出貢獻！