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1、家庭農場從業人員電子商務培訓項目建設方案一、建設目標以“前沿、創新、實用”為宗旨，以學習成果為導向，為農村專業大戶（家庭農場）提供 農產品電子商務品牌化全渠道運營教學實戰培訓，提升學員實踐技能及創新創業能力。1、形成標準化培訓體系，完善培訓課程標準，豐富培訓資源根據農村電商品牌化發展現狀和趨勢，在培訓時間、培訓內容、培訓效果方面明確標準， 形成標準化培訓方案和培訓模式，便于推廣。二、擴大培訓覆蓋面，累計培訓農村專業大戶不少于200人。三、孵化農產品電商知名品牌不少于10個在現有農村專業大戶（家庭農場）中優選10個產品進行品牌孵化，形成知名電商品牌。四、開展對策研究，為政府進言獻策有效整合政校企2、資源，開展鄉村振興理論研究和鄉村振興實踐總結提升，形成-批標志 性研究成果。年度發表鄉村振興相關論文或報送相關研究報告不少于2篇，開展農產品電商 經驗交流會比少于1次。五、形成支優秀農產品電商品牌導師隊伍，人數不少于10人通過校企合作，聘請行業專家作為培訓導師，充分利用行業資源，提高培訓的科學性和 有效性。組建一支由教師、企業專家等組成的農產品電商品牌導師隊伍，人數不少于10人。二、建設思路1、把握國家大政方略，明確鄉村振興教育與培訓指導思想培訓項目按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”總要求，圍繞 鄉村振興戰略并結合科教興國、人才強國等戰略，立足農情構建職業學校支撐地方鄉村3、振興 的培訓體系，全面提升鄉村振興領域人才培養、科學研究、社會服務等能力，為鄉村振興提 供戰略和智力支撐。2、建設鄉村振興教育與培訓平臺全面落實立德樹人根本任務，統籌育人資源和育人力量，發揮科研育人、實踐育人在鄉 村高質量高素質人才培養中的重要作用，提升鄉村振興創新創業人才培養能力。培訓項目堅 持產教融合、政校企合作，與農業龍頭企業共建農村全渠道電商培訓基地，加強對農村專業 大戶、返鄉創業大學生及來自鄉村的大學生電商知識及技能的培訓，打造一批具有地方特色 的農產品品牌，并以此為示范點，統籌各渠道資源，發揮各方專業優勢，帶動廣大農民通過 電商全渠道運營擴大農產品銷售市場，助力農民增收致富，形成全4、面促進鄉村振興的合力。3、開展“領頭雁”工程，打造農產品品牌創業培訓體系圍繞鄉村發展規劃，探索建立涵蓋傳統電商、社區電商、直播電商、短視頻電商等手段 的農產品電商品牌化培訓。針對專業大戶，定期開展農產品電商運營，短視頻制作，直播等方面的培訓。利用互聯 網思維，結合地方實際情況，加強農業品牌策劃、包裝、開發等培訓，做大做強一批具有地 方特色的農業品牌。通過農業大戶及品牌帶動，形成“頭雁”效應，帶動并培養一批懂農業、 愛農村的鄉村振興人才隊伍。針對不同品類、不同區域、不同層次的人才的培訓需求，分類 編制培訓教材、制定培訓方案、創新培訓模式。增強培訓效果，形成科學、合理、高效的農 村電商培訓體系。45、加強鄉村理論研究，完善三農教育培訓體系有效整合政校企資源，開展鄉村振興理論研究和鄉村振興實踐總結提升，申報三農教育 培訓體系、教學標準研制和人才培養基地建設課題，報送相關研究報告并建言獻策，形成一 批標志性研究成果，為鄉村振興理論豐富發展作出智慧貢獻，構建產學研聯動助力鄉村振興 的局面。三、實施方案一、項目組織實施本項目針對家庭農場設計相應培訓內容。培訓內容圍繞農村農產品品牌建設、農產品品 牌管理、農產品品牌營銷推廣，以及互聯網+農村電商品牌戰略等。以優質農產品移動電商品牌化運營項目為主題，指導學員開展農產品品牌創建項月實戰 開展項目教學。培訓內容包括以下四大培訓模塊：模塊一、農村電商品牌化6、發展現狀和趨勢。分析農村電商模式、發展現狀及趨勢，農產 品電商品牌孵化案例。模塊二、農產品開發。分析農產品開發與優化、定價、農產品規格與包裝設計。模塊三、農產品電商品牌化建設。采用“教學做一體化”方式學習農村電商品牌策劃、 平臺搭建、文案撰寫等內容。模塊四、農產品品牌營銷推廣方案制定與實施。農產品營銷推廣的內涵、實施流程、平 臺營銷、直播營銷和短視頻影響等方法。使學員從理論到實際，從學會自己做項目，到學會 帶領團隊做項目。二、培訓方法設計培訓方法多元，綜合采用專題講授、案例式、探究式、討論式、任務驅動式、參觀考察、 企業跟崗、小組協作等方式，切磋項目實戰及信息化教學經驗。培訓期間還將通過豐富多彩的專題沙龍活動等形式搭建學員之間的溝通交流平臺，充分 挖掘學員自主學習的潛力和能動性，更好地實現經驗分享、共同進步。培訓形式設計符合農 村專業大戶學習特點，以問題為中心，以案例為載體，突出實踐性、先進性，針對性實效性 強。