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1、皋教字2013385號關于印發皋蘭縣中小學創建一校一品體育特色項目，進一步落實中小學生每天一小時校園體育活動工作實施方案的通知各學區、縣直各學校：現將皋蘭縣中小學創建一校一品體育特色項目，進一步落實中小學生每天一小時校園體育活動工作實施方案印發給你們，請認真貫徹執行。二一三年十一月十四日皋蘭縣教育局辦公室 2013年11月14日印發皋蘭縣中小學創建一校一品體育特色項目，進一步落實中小學生每天一小時校園體育活動工作實施方案為認真貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見（中發20077號）和國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作的若干意見（國辦發201253號）2、精神，切實樹立學校教育“立德樹人，健康第一”的指導思想，進一步加強學校早操鍛煉，大力開展一校一品體育特色項目的創建活動，全面落實中小學生每天一小時校園體育活動，切實提高學生的身體素質，鍛煉學生的意志品質。按照教育部印發切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的通知精神，依據皋蘭縣義務教育階段中小學“體育、藝術2+1項目”實施方案（試行）（皋教字201270號），特制定本實施方案。一、指導思想以貫徹落實科學發展觀為指導，樹立 “立德樹人，健康第一”的思想，樹立“我運動、我健康、我快樂”的健康理念，全面實施素質教育，切實減輕中小學生過重的學業負擔、課業負擔，讓每一位學生走到陽光下，參與到陽光體3、育活動中，以促進德、智、體、美全面發展，積極開展一校一品體育特色項目的創建和校園體育活動，有效提高中小學生體質健康水平。二、主要內容（一）堅持普及與提高，積極開展一校一品體育特色項目的創建活動。學校要根據場地、設施、器材和體育教師的專業特長，合理設置具有學校特色的重點體育項目，分項目、分年級建立學校重點項目運動隊，要以重點體育特色項目建設為抓手，面向全體學生，廣泛開展學生業余訓練工作，堅持健身活動與技能訓練相結合，堅持普及與提高相結合，努力做到學校人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動、校校有較高水平的運動隊，在普及活動中，創建自己的特色品牌項目。1.創建活動要以促進學生的全面發展為根本，4、力求健身體育與競技體育相結合，力求體育與藝術相結合，根據學生全面、健康、協調發展的需要，科學系統的設計健身體育與競技體育的內容和方法體系。2.創建活動要以深化學校體育教育改革為核心，以強身健體為目的，以課堂教學為主陣地，堅持課內課外相結合，設立適當的體育項目，最大限度的滿足學生參加體育鍛煉的需求。3.創建活動要與學校體育特色有機結合起來，以學校重點體育項目、體育傳統項目為抓手，力求普及與特色項目的創建相結合。4.創建活動要因地制宜的選擇學生喜歡的項目，合理利用兩操兩課兩活動和陽光體育大課間，積極組織開展校園籃球、足球、排球、健身操、健美操、乒乓球、羽毛球、跳皮筋、跳繩、踢毽子、武術、呼啦圈、丟5、手絹、打沙包、抖空竹等體育活動。活動力求做到組織常態化、運動項目校本化、社團組織多樣化、校園活動特色化，真正做到“人人有特長，班班有特點，校校有特色”。5.創建活動要呈現校本特色。皋蘭一中、二中、三中、四中、各鄉鎮獨立初中、九年制學校、石洞小學、三川口學校、中堡小學、魏家莊小學、各鄉鎮中心小學必須將“三大球”（籃球、足球、排球）作為必備項目，組建多支男、女球隊進行技能和體能的常態化訓練。在此基礎上，要從其它傳統運動項目中任選一項作為學校“一校一品”體育特色項目，所選項目要有普及性，體現學校特色。各鄉鎮其它小學也要因地制宜，在大力開展傳統運動項目的同時，選擇符合學校實際的運動項目作為學校創建的特6、色品牌項目，進行技能和體能的常態化訓練。特色項目確定后，各校要加強指導和訓練，力求一校一品，體現特色。為確保一校一品體育特色項目的創建工作落到實處，各校要精心制定實施計劃和方案，要將任務分解到部門，責任落實到人員，樹立全校一盤棋的思想，形成齊抓共管的良好局面。縣教育局將此項工作作為剛性指標納入到年度教育目標考核、學校績效考核以及陽光體育示范學校評估等指標，開展定期專項檢查指導和評價考核，適時組織召開現場觀摩推進會和展演活動，總結經驗，評選先進，以增強工作的實效性。（二）以活動為載體，確保中小學生每天一小時校園體育活動落到實處。1.堅持標準上好體育課。學校要嚴格執行國家中小學體育與健康課程標準，7、按照小學1-2年級每周4課時、小學3-6年級和初中每周3課時、高中每周2課時的基本要求安排學校體育教學計劃。體育教學過程管理要做到“八有、兩不、一保證、三考核”。即：體育教學過程要有教師、有教材、有教研、有課題、有教案、有計劃、有器材、有場地；體育課不能隨意擠占、不能隨意停課；保證課堂教學質量；對體育教案實行每周一考核，對體育教師的教學績效和學生的體育成績實行每學期一考核。2.認真組織課外體育活動。學校要嚴格執行關于進一步加強學校早操鍛煉的通知（蘭教體2013302號）精神，科學安排學校早操鍛煉的時間和內容。要根據學生到校時間，每天安排不少于30分鐘（含集合整隊、解散放松）的早操鍛煉時間。從小8、學高年級以上以集體長跑為主，小學中低年級學生可安排一些游戲活動。要遵循青少年生長發育規律和生理負荷，一般情況下中學生跑步距離為1000米2000米，小學生1000米以內。集體跑步要以班為單位，進行有節奏的慢跑。學校要在每天上午統一安排2530分鐘的大課間體育活動，組織學生做好廣播體操、體育游戲或其它集體體育活動；要組織當天沒有體育課的學生，在下午課后進行一小時集體體育鍛煉；寄宿制學校必須堅持學生出早操制度，學校早操鍛煉必須做到學校值班領導到崗，教師帶隊，師生共同鍛煉。學校要將學生在校體育活動時間和內容統一納入教學計劃，列入學校課表，并認真組織實施，切實做好運行記錄。要不斷創新每天一小時校園體育9、活動的形式和內容，培養青少年學生良好的體育鍛煉習慣，鍛煉學生頑強的意志品質，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。3.積極開展學生體育競賽活動，要著力推普“少兒趣味田徑項目”，讓少兒田徑項目走進學校。學校要把每年兩次（春、秋各一次）的運動會或單項競賽制度化，定期組織形式多樣、趣味性強，有特色、有優勢的班級體育競賽活動和校級體育之星爭創活動。有條件的學校要隔年開展校園體育藝術節或體育周活動。從2014年開始縣教育局將每年評選一定數量的“體育之星”、“藝術之星”。以便充分發揮體育競賽的激勵作用，為學生參加體育活動搭建展示自我的平臺。4.組織開展“達標爭優”活動。學校要認真實施國家學生體質健康10、標準的測試上報和公示工作。要把測試工作納入學校體育工作計劃，每年秋季開學開始測試上報。達標結果能反映學生體質健康的總體水平，也能反映體育課教學任務完成情況，因此學校要將測試上報工作作為學校體育的一項重要內容，要重視測試結果的公示和反饋。測試結果公示后，縣教育局將依據相關規定，對不達標的學校有針對性地實施體育干預計劃。5.落實“體育、藝術2+1項目”。學校要通過組織課內外體育藝術教育的教學和活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。要圍繞“體育、藝術2+1項目”組織開展對抗賽、挑戰賽、才藝展演、作品展示等多種形式的群體性校園文體活動，廣泛組織各種文體興趣活動小組，為學生參加主題11、活動搭建平臺，讓每個學生都成為“體育、藝術2+1項目”的受益者。三、保障措施（一）加強組織領導，認真組織實施。1.堅持一校一品體育特色項目的創建，進一步落實中小學生每天一小時校園體育活動，是踐行科學發展觀，堅持“立德樹人，健康第一”指導思想的重要舉措。縣教育局將成立由分管局長任組長的領導小組，各學區、學校也要高度重視，切實加強組織領導，成立專項工作領導小組，規范管理制度，明確工作任務，加強后勤保障，強化監督檢查。2.各學區、學校要制定各具特色的活動安排計劃和實施方案，將一校一品體育特色項目活動的創建和落實學生每天一小時校園體育活動納入學校的教育教學常規管理工作中，從組織領導、人員分工、場地器材12、活動內容、時間安排、后勤保障、考核評價等方面作出具體安排，促進學校體育工作，提高學生體質健康水平。（二）強化評價考核，實行目標管理。1.縣教育局將把創建一校一品體育特色項目活動、落實中小學生每天一小時校園體育活動和學生的體質健康作為教育督導評估、體衛藝專項督導檢查和教育教學績效評價的重要內容，制定評估標準和辦法，要讓學生的體質健康占到應有的份額，每年進行一至兩次專項督導檢查，提出整改意見，并將檢查結果進行通報。2.縣教育局將一校一品體育特色項目的創建和落實學生每天一小時校園體育活動作為剛性指標，納入年度目標責任書中，作為對學區和學校主要負責人年度考核以及個人工作業績考核、評價的重要指標。3.13、對在“創建”和“落實”活動中組織不得力，措施不到位，活動不落實，學生體質健康水平持續下降，擠占學校體育課和體育活動時間的學區和學校一經查出，縣教育局將進行通報批評，對主要負責人實行誡勉談話、通報批評，直至按照干部管理權限追究相應的責任。（三）加強隊伍建設，保障經費投入。1.學校要合理安排體育教師的工作量，按國家有關規定解決好體育教師的待遇問題。2.學校要把體育教師從事國家學生體質健康標準測試和數據上報、組織大課間活動、兩操和運動隊業余訓練等工作按每小時1課時計入本人教學工作量。3.縣教育局將按照學校開設體育課，開展課外體育活動和課外運動隊訓練工作的實際需要逐年配齊體育教師。4.全縣中小學每年要14、從教育公用經費中安排5%8%的專項經費，用于保證學校開展體育活動、場地維護、器材購置的需要。5.縣教育局將依據皋蘭縣推進義務教育標準化學校建設實施方案（皋政發2013277號），努力拓寬教育投入渠道，籌措學校體育專項活動經費，有計劃的給學校配齊體育活動器材，改善學校體育教學條件，確保體育教學和各項陽光體育活動正常開展。（四）強化社會監督，重視安全管理。1.各學區、學校要加強宣傳工作，全力引導學生積極投身到體育活動中去。2.全縣中小學要把制定的實施方案及時在校內公示，設置監督電話，自覺接受社會、媒體、家長、老師和學生的監督，對社會和學生反映存在的問題要及時進行整改。3.按照教育部制定的學生意外傷害事故處理辦法的規定，學校要建立學生意外傷害及體育活動的校方責任保險制度，依法妥善處理學校體育意外傷害事故。4.學校要高度重視校園體育場地和體育設施的安全維護工作，健全各項管理制度，明確工作職責，將安全責任逐級落實到人，定期對體育場地、設施進行維護檢修，確保安全運行。5.學校要加強對學生的安全教育，體育教師要重視學生體育運動自我保護能力的培養，指導學生科學鍛煉，提高學生在各項活動中的安全防范意識。6.學校要制定活動應急預案，建立與公安、衛生、交通等部門的協作機制，防止群體性安全事件的發生。