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1、濱淮二小“七彩大課間”特色項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 濱淮二小七彩大課間特色項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。 二、目標(biāo)原則 （一）創(chuàng)建目標(biāo)。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育鍛煉能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣為目的，以掌握運(yùn)動(dòng)方法和技能為根本，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，促進(jìn)體育課程改革，通過一年的努力，將我校七彩大課間特色在原有的基礎(chǔ)上有提高、有突破，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 預(yù)期目標(biāo)：2、 1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。 2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。 3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。 （二）原則 1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育。 2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。 3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮3、師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。 三、學(xué)校現(xiàn)狀分析 創(chuàng)建特色學(xué)校是新形勢下全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品位的重要舉措。多年來學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生成長的樂園，教師發(fā)展的舞臺、以人為本的辦學(xué)理念，以三個(gè)面向?yàn)橹羔?，以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)行特色教育，力爭把學(xué)校辦成家長放心、社會(huì)贊同的特色學(xué)校。我校以七彩大課間為突破口創(chuàng)建特色學(xué)校具有一定的可操作性和可行性，具有諸多優(yōu)勢： （一）師資優(yōu)勢。要形成學(xué)校的特色，必須有一支與之相適應(yīng)的、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，從我校的師資來看，我們認(rèn)為我校的4、師資有利于創(chuàng)建特色。我校有一名專職體育、一名專職音樂教師，而其他老師也可參與對快樂大課間校本課程的開發(fā)和研究。他們無論是敬業(yè)精神，還是業(yè)務(wù)能力都十分理想，可以說素質(zhì)優(yōu)良。 （二）學(xué)生興趣。全校師生對快樂大課間活動(dòng)的普遍認(rèn)同和喜愛，不管低段的學(xué)生還是高年級學(xué)生，積極性高、自覺性高，團(tuán)結(jié)性也異常高，這是我們創(chuàng)特色的一個(gè)重要基礎(chǔ)。 （三）場地具備。我校目前更新了校園廣播系統(tǒng)，新建了一個(gè)較大的運(yùn)動(dòng)場地，還擁有一間電子白板多媒體教室。 （四）社會(huì)要求。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展對人才的質(zhì)量提出了更高的要求，具有強(qiáng)健的體魄是最基本的要求之一，而快樂大課間體育活動(dòng)則能夠促進(jìn)少年兒童身心健康，體質(zhì)增強(qiáng)，而且能夠輔德、5、益智、陶美、促勞，因此，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的藝體教育工作也是社會(huì)對學(xué)校教育的要求，我們認(rèn)為這也是學(xué)校創(chuàng)建特色項(xiàng)目的至關(guān)重要的外部條件。 正是基于以上這些因素，我們把特色創(chuàng)建的切入口定位在七彩大課間體育活動(dòng)項(xiàng)目上。 四、活動(dòng)內(nèi)容 我們秉著小型多樣、快樂健康、寓教于樂、強(qiáng)身健體、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實(shí)關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，科學(xué)合理地開發(fā)大課間活動(dòng)內(nèi)容。我校大課間活動(dòng)內(nèi)容分為四個(gè)部分，第一部分為廣播體操，第二部分為武術(shù)操，第三部分為趣味體育項(xiàng)目，第四部分為放松整理。中間兩部分的內(nèi)容包括三大活動(dòng)，可不斷創(chuàng)新與選擇。 （一）民間活動(dòng)。讓大課間充滿古典情懷。 踢毽子、跳皮筋、丟手絹、滾鐵環(huán)、跳長繩、6、老鷹捉小雞、拔河、斗雞等等的民間趣味體育項(xiàng)目高頻率的使用，可以讓現(xiàn)在的學(xué)生能在原先的民間趣味體育項(xiàng)目活動(dòng)中體會(huì)到古代百姓給他們提供的快樂與幸福。 （二）現(xiàn)代活動(dòng)。讓大課間洋溢時(shí)代氣息。 既有傳統(tǒng)的體操，又有現(xiàn)代的校園鼓舞、武術(shù)操、陽光伙伴大家跑等活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在各種游戲中盡情玩耍，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。 （三）創(chuàng)編活動(dòng)。讓大課間展現(xiàn)智慧火花。 以學(xué)生為主體，在活動(dòng)中給予學(xué)生主動(dòng)探索、自主支配的時(shí)間和空間，放開他們的手腳和大腦，讓學(xué)生自由發(fā)揮。學(xué)生面對現(xiàn)有體育器材，創(chuàng)編活動(dòng)內(nèi)容，使一種器具玩出多種花樣，充分展示他們的聰明才智。 五、組織保障 為了切實(shí)有效地推進(jìn)我校的創(chuàng)建工作，使之落到實(shí)處，做到成效，7、我校特成立相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組。 （一）成立學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 學(xué)校為了加強(qiáng)對大課間活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，研究與策劃，部署與安排，成立了以校長為組長，分管教學(xué)工作的副校長為副組長，學(xué)校其他行政人員及專職體育、音樂教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)了學(xué)校大課間活動(dòng)的組織保障，以確保學(xué)校大課間活動(dòng)的順利開展。 （二）成立學(xué)校大課間活動(dòng)策劃小組。 學(xué)校為了讓大課間活動(dòng)真正陽光起來，增強(qiáng)大課間活動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的有效性，充分發(fā)揮其育人功能，成立了以分管教學(xué)工作的副校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，專職體育教師、音樂教師為成員的策劃小組，增強(qiáng)了學(xué)校大課間活動(dòng)的改革創(chuàng)新活力，確保大課間活動(dòng)的強(qiáng)效開展。 （三）成立學(xué)校大課間8、活動(dòng)安全監(jiān)管小組 學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)安全、文明、健康、快樂大課間活動(dòng)的目標(biāo)，成立了以政教處主任為組長，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，全校教工為成員的安全監(jiān)管小組，對學(xué)生大課間活動(dòng)中的入場、活動(dòng)、退場的全過程，及學(xué)生上、下樓梯、器材器具使用、技能技巧運(yùn)用的全方位實(shí)行安全監(jiān)管工作，確保大課間活動(dòng)的安全開展。 （四）成立學(xué)校大課間活動(dòng)考核評價(jià)小組。 學(xué)校將大課間活動(dòng)納入了課程教學(xué)計(jì)劃，列入了班級課程表與學(xué)校作息時(shí)間表，并制訂了相關(guān)崗位的工作職責(zé)與管理制度，成立了以校長為組長，工會(huì)主席為副組長，分管年級副校長為成員的考核評價(jià)小組，考核組成員依據(jù)崗位職責(zé)及管理制度，對全校工作人員的工作情況及班級學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核與評價(jià)，考評結(jié)果納入教工學(xué)期工作績效獎(jiǎng)罰內(nèi)容之一，確保大課間活動(dòng)的正常開展。