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1、電氣自動化 技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊 項目建設(shè)方案1） 建 設(shè)目標(biāo)通過培養(yǎng)與引進(jìn)兩種手段，通過三年時間，培養(yǎng) 1 名專業(yè)帶頭人，引進(jìn)一名 高層次人才，培養(yǎng) 5 名科研骨干，建成一支結(jié)構(gòu)合理、富于創(chuàng)新、成果突出的電 氣自動化技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊。 在機器人技術(shù)、 電力電子與電力傳動、 生產(chǎn)過程自動控 制、 PLC 與 DCS 等領(lǐng)域開展創(chuàng)新研究，服務(wù)于周邊制造類企業(yè)，提升工業(yè)生產(chǎn) 的自動化水平，促進(jìn)工業(yè)化與信息化的融合。（2） 必要性分析根據(jù)國家統(tǒng)計局 2010 年 2 月 25 日發(fā)布的2009 年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計 公報中國制造業(yè)在全球制造業(yè)總值中所占比例已達(dá) 15%以上，成為僅次于美國 的全球第二大工業(yè)制2、造大國。 但是中國仍然是一個發(fā)展中的國家， 中國人均 GDP 仍在世界百位以后，在人口、資源、環(huán)境等方面的壓力越來越大，我國很多中小 企業(yè)的生產(chǎn)自動化程度還很低， 還處于粗放型的生產(chǎn)模式， 帶來的資源消耗、 占 用的人力成本都很高。 為此國家提出推進(jìn)工業(yè)化與信息化的融合， 堅持以信息化 帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消 耗低、環(huán)境污染少、 人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。 兩化融合與 新型工業(yè)化的切入點是工業(yè)生產(chǎn)過程的自動化。山東省濟(jì)南市位于山東省中部，是山東省經(jīng)濟(jì)文化中心，在濟(jì)南市以及周邊 的德州、萊蕪、聊城、淄博、泰安等地分布著大大小小裝備制3、造、能源化工企業(yè) 不計其數(shù)， 在這些企業(yè)中， 中小企業(yè)特別是小企業(yè)的自動化程度都很低， 生產(chǎn)效 率地下、產(chǎn)品質(zhì)量不高， 面對激烈的市場競爭， 這些企業(yè)迫切希望提升自身生產(chǎn) 的自動控制水平， 有很多技術(shù)革新課題需要開展研發(fā)， 迫切希望得到高等院校的 技術(shù)支持。建設(shè)電氣自動化技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊， 針對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)進(jìn)行深入 研究，取得有實際應(yīng)用價值的研究成果， 服務(wù)于中小型工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)， 提升工業(yè) 生產(chǎn)自動化水平，提高勞動生產(chǎn)效率，減少資源消耗，節(jié)約人力成本，是高校自 動化專業(yè)教師的社會責(zé)任，也是促進(jìn)兩化融合，走新型工業(yè)化的具體行動。3) 具體的實施計劃及步驟通過建立自動化技術(shù)研究所搭建創(chuàng)新4、團(tuán)隊科研發(fā)展平臺， 通過建立自動化工 程創(chuàng)新實驗室， 搭建自動化創(chuàng)新研究環(huán)境。 在團(tuán)隊建設(shè)上堅持培養(yǎng)與引進(jìn)并舉的 措施，引進(jìn)一名高層次研究人才， 培養(yǎng)一名專業(yè)帶頭人， 培養(yǎng) 5 名青年科研骨干， 形成年輕化、專業(yè)化、富于創(chuàng)新精神的團(tuán)隊。i、自動化研究所建設(shè)將學(xué)院原有的電氣自動化研究所、樓宇智能化研究所、電氣化鐵道研究所合 并為自動化研究所， 集中優(yōu)勢研究力量， 提供一定科研啟動資金， 培育科研能力， 對外開展自動化技術(shù)課題研究。ii、自動化工程創(chuàng)新實驗室建設(shè)建設(shè)自動化工程創(chuàng)新實驗室，購置開展研究需要的硬件軟件，搭建自動化技 術(shù)研究軟件硬件環(huán)境。主要購置設(shè)備包括西門子 S7-300 創(chuàng)新系統(tǒng)、工5、業(yè)機械手 與機器視覺系統(tǒng)等設(shè)備，購買 WINCC 等編程環(huán)境。iii、人才引進(jìn)根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，從高等院校、科研院所或企業(yè)引進(jìn)一名學(xué)歷層次高、科 研水平突出、工程經(jīng)驗豐富的高層次人才， 引領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊針對科技前言開展研究， 取得有價值的研究成果。iv、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)落實學(xué)院“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程” ，培養(yǎng) 1 名專業(yè)帶頭人。通過國內(nèi)外考察 培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、企業(yè)頂崗鍛煉等培養(yǎng)途徑提升校內(nèi)專業(yè)帶頭人業(yè)務(wù)水平和技術(shù) 應(yīng)用、研發(fā)能力，使其成為理論知識扎實，實踐能力強，社會服務(wù)能力突出的自 動化技術(shù)專家。v青年科研骨干培養(yǎng)培養(yǎng) 5 名骨干教師，制定科研骨干培養(yǎng)計劃，通過國內(nèi)外培訓(xùn)、企業(yè)頂崗鍛 煉、參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、 指導(dǎo)技能競賽等手段， 提高青年教師的科研水平和創(chuàng)新 能力。電氣自動化人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)進(jìn)度如表一所示。表一 電氣自動化人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)進(jìn)度表