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1、環保公益項目策劃方案5篇 生態環境是我們賴以生存的環境資源，所以我們要主動呼吁和踐行愛護生態行動，環保的意識是我們每個人都必需具備有的，進行了環保主題的活動，盼望可以增加人們的環保。環保公益項目策劃方案怎么寫?這里給大家分享一些關于環保公益項目策劃方案，盼望能幫到各位。 環保公益項目策劃方案1 旅游早已經成為我們生活中一項必不行少的活動了，在經濟大進展的前提下，越來越多的人選擇在空閑的時間參與旅游活動。這些都是促進我們國家經濟再進展的重要途徑，也是擴大內需，提高人們生活的必要措施，信任我們的國家旅游產業肯定會在經濟進展的帶動下更快速的進展! 一、序言 隨著_的進步，經濟的進展，人們群眾的生活質2、量也如芝麻開花節節高，但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環境帶來了襯出不窮負面的影響，環保工作不僅僅影響一個地方的生活環境還會影響到經濟的進展當地訓練的進步和國家將來的進展，為了使我們能夠擁有一個舒適潔凈的學習和工作環境，所以我們要注重環保，假期環保意識。而環保又是一個潛移默化的訓練體系需要我們從身邊的點滴做起?；诖司売晌覀兲氐剡M行一個環保小紙鶴眾人大比拼的活動。 二、活動背景及目的 活動背景： _山景點的免費開放，給居民出行旅游帶來了極大的便利，但同時也帶來了很大的衛生隱患，隨著游客數量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經迫不及待。公益的事情靠的是全_各階層人的共同努力，作為高校生，3、我們很有必要參加到這么一項全民活動中來，鼓舞用暑假的時間推出這么一項公益活動。 活動目的： 1、通過制作千紙鶴，帶動氣氛，宣揚環保節約的的綠色旅游理念; 2、通過對游客贈送禮物，傳遞祝愿，溝通等活動，拉近距離，達到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念; 3、通過景點管理部門的的支持，引起大的反響，達到“文明岳麓，文明長沙”的目的; 4、通過用廢紙進行寫毛筆字，爭強大家的環保意識和突出活動主題; 5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參加的主題 6、通過活動宣揚，增加中南高校_實踐俱樂部的知名度 三、活動可行性分析 近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點的管理日益成4、為一個嚴峻的問題，而岳麓山的免費開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關注與重視，通過一些措施，民眾的環保意識日益增加，因而此次活動正好為游客環保理念打一針強心劑;另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風光，內心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥;經費花費比較少，具體可行。 四、活動大致支配 活動名稱：環保小紙鶴，千人大比拼! 活動主題：綠色旅游 活動時間：20_年7月10日 活動地點：_山 主辦單位：_高校_實踐俱樂部 協辦單位：_山管理部門 活動內容： 活動宣揚階段(20_年7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語，提示上山的游客活動的地點和5、時間，同時宣揚環保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅“環保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的留意;三.同時利用多媒體播放一些關于岳麓山，關于環保的歌曲民謠，為活動造勢。 活動實施階段：一.利用平常收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時宣揚環保理念;二.進行“環保學問有獎競答”的嬉戲，進一步宣揚環保的理念;三.溫馨寄語讓游客對此次活動留言，提出在旅游景點管理上的看法和建議。 五、活動所需資源 人力資源：3人，充當活動各環節主要負責人 中南高校生若干，幫助本組織完成各環節工作 物力資源：大型橫幅一張(共10小張) 溫馨小標語若干(貼在沿途) 麥克風一套 遮陽6、傘一把 舊白紙若干 小貼士若干 紅紙三張 六、活動具體實施 1、活動前期預備：與活動相關的單位進行溝通、組織宣揚(包括志愿者招募)。 設立一個應急小組，由三人組成，用于應對突發狀況。 (1)7月5日10點，開頭張貼宣揚單，懸掛橫幅四條，橫幅內容為“環保小紙鶴，千人大比拼”。具體支配是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。 (2)7月5日11點，在遮陽傘附近設置一個綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參加，分別由三人負責。 2、實施階段 (1)12點，第一項活動：宣揚綠色環保，千人制作紙鶴送祝愿，在我們的帶領和宣揚下，發動游客制作7、千紙鶴，并送祝愿。 (2)其次項，環保學問有獎競答。宣揚帶動游客主動參加，提高其環保意識; (3)第三項 活動留言：穿插在前兩個活動中進行，在游客想離開時，對我們此次活動寫下自己的看法和建議。 3、后期活動： (1)開會總結 (2)張貼感謝信 (3)寫活動總結 (4)進行活動成果展現 若為陰雨天氣則推遲展現時間。 環保公益項目策劃方案2 一、活動前言 長期以來，_實踐活動始終被作為培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除“牛皮癬”環保公益活動。同學以仔細的姿勢對待這次高校生_實踐活動，熬煉了廣闊同學的_實踐力量，培育了廣闊同學的綜8、合力量。 二、活動背景 我們有幸在這座漂亮的城市里。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市“牛皮癬”等問題越來越影響著這座城市的漂亮，金華職業技術學院建工學院建工092班級組織此次環保公益活動。 三、活動目的 1、 為主動響應“高校生參與_實踐，熬煉自己”的號召。 2、 美化金華環境，讓我們生活的金華以一個清爽、干凈的狀態迎接。 3、 增加金華人民的環境愛護意識，激發更多的人主動參與公益活動的熱忱。 四、活動主題 師生同心齊環保，美化茶園我做到 五、 活動過程 1、 活動時間：星期五下午或星期六 2、 活動地點：茶花園 3、 活動內容：整理街道公園等公共設施上的小廣告等“牛皮癬”，路9、面上的垃圾，清晰衛生死角，為了便利人們的行走，清掃公路，標一些更有創意的路標、警示牌、說明牌在公園里。 六、活動支配 (1)前期預備階段 1、 班委負責人提前去了解茶花園狀況 2、 組織要求全班成員參與此次公益活動 3、 公園相關污染問題只是介紹 4、 介紹茶花園狀況并安排記錄 (2) 執行活動 1、8：00舉辦活動開幕式 2、8：30動身，到達公園 3、9：00開頭公益活動 (3)活動結束 1、組織同學回校 2、組織同學談談此次活動的意義和感想 七、活動預備 1、統一行裝 2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等 3、材料：木塊、釘子 八、留意事項 1、全部會員在活動期間務必需10、要留意平安 2、在進行活動期間和游客進行溝通和談話時，務必留意禮貌，保持個人和班級形象。 3、考察期間各成員務必本著協作精神，相互指正，相互關心，發揚團隊精神。 4、活動結束后，需對活動期間的材料進行仔細整理，并形成各會員自己的看法和看法。 策劃：王朱聰 組織：瞿成舟 宣揚：任斌 環保公益項目策劃方案3 一、活動名稱： 河南城建學院“綠色青春”創意環保秀 二、活動主題： 張揚青春共性，展現自我創意，增加環保意識，共建低碳校內 三、活動背景： 低碳生活已經成為時下的流行時尚，在6月5日世界環境日到來之季，身為高校生的我們更應當有著劇烈的環保意識，同時我們更應當開拓思維變廢為寶，合理的對資源進行再11、次利用并通過設計環保服飾和diy創意以及舞臺展現,增加自我的環保意識和創新力量。 四、活動目的： 為了提高同學們的環保意識，普及環保學問，展現同學的動手力量及創意風采，同時烘托高校生的青春、創意、活力的精神風貌，提倡低碳環保的高校生活，此次活動也將為廣闊同學供應自我展現、張揚綠色青春的平臺，此外更有利于增加同學們的創新力量，加強自身責任感，并可以豐富校內文化，增加同學們的團隊合作意識，培育合作精神，共創綠色校內。 五、活動時間： 6月5日 六、活動地點： 噴泉廣場 七、活動組織單位： 主辦單位：共青團河南城建學院委員會 策劃承辦單位：河南城建學院校同學會 八、活動對象： 河南城建學院全體在校高12、校生 九、參賽要求： 1、要求各系選手組成團隊參與，各個團隊最多4名成員，設計者要求要有敏銳的觀看力，豐富的想象力，層出不窮的制造性思維，對款式、顏色和材料的把握以及對肯定結構設計的理解及裁剪和縫制的動手力量和相關的語言表達力量同時也需注重自身形象。至少預備兩名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設計者。競賽的設計要極具創意、穿著得體、共性突出，且緊扣環保主題，符合競賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力)。 2、競賽分初賽、決賽兩場進行，初賽由各系自己進行，我們將對各系初賽的進行狀況賜予適當的監督，決賽時各系分別派一個團隊參賽，其他同學也可以13、自由組合報名參與。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環節進行。 第一環節:精妙絕倫 此環節要求各系的模特設計幾個簡潔的pose對妝容、服裝進行展現，為本次競賽中最主要的環節，材料要求必需符合環保要求，設計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創服裝。作品提倡小成本，大創意，對于設計成本較低者將考慮適當加分，作品必需緊扣綠色環保主題，整體設計需協調，此環節背景音樂可由各個代表隊自己預備，本次活動決賽開頭之前三天內各參賽隊負責人需準時將音樂交予工作人員，如無預備的則以主辦方的音樂為主，展現時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、14、整體搭配、構思理念、服裝材料、成本進行介紹。材料及工具需要參賽團隊自己預備。 模特展現 半分鐘 設計者介紹 2分鐘 其次環節：別出心裁 在此環節中我們將為全部設計者供應同樣的衣服及一把剪刀，模特按規定穿著同樣的服裝，設計團隊必需在規定的時間內完成對指定衣物的設計，可自配裝飾品但不能過于簡單。此環節要求設計者在設計時留意材料簡潔環保，重在突出設計者的創意以及動手力量，同時留意設計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結束后設計者可分別對自己的創意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。介紹時必需著重點出自己的獨特創意之處。 操作時間 30分鐘 模特展現 半分鐘 設計者介紹 2分鐘 十、15、報名方式： 各系先在本系宣揚，確定團隊人員_(包括設計師和模特)后報至校同學會辦公室，宣揚的具體狀況請見校同學會宣揚部出示的海報、板報等，請各系留意宣揚查看。 十一、競賽預備支配： 5月29日下午3:005:00模特訓練(排練廳) 5月30日晚上7:009:00第一次彩排(噴泉廣場) 6月1日晚上7:009:00其次次彩排(噴泉廣場) 6月4日晚上7:009:00第三次彩排(噴泉廣場) 十二、獎項設置： 最佳風采獎兩名 最佳才藝獎兩名 最佳組織獎兩名 最佳創意獎兩名 最具表現獎兩名 環保公益項目策劃方案4 一、活動宗旨： 20_年_月_日，今日的環保主題是“綠色世紀”，_和共青團志愿者借此通過16、豐富好玩的環保活動增加環保意識，培育各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動全部中學校生和群眾環保，從而影響整個_公民共同環保，共同關愛我們的地球家園! 二、活動目的： 1、喚起_公民環保意識，用實際行動愛護我們共有的家園地球! 2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛惜綠色環境。 三、活動內容及人員時間支配：20_年_月_日(如因天氣緣由可推遲_日) _點_分 A組： 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 環保公益活動策劃方案-策劃書環保公益活動策劃方案-策劃書 B組： 發放環保邀請函。(主要針對各學校同學、_公眾等) 09：4010：00 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 10：0011：30 17、環保義演 11：3012：00 環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校同學、_公眾等) 12：0012：10為廣闊熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下： 四、活動留意事項： 1、此次活動上午9點40分開頭布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置. 2、參與活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身平安. 3、遇到各類突出問題，應立刻向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。 4、活動開頭后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。 環保公益活動策劃方案-策劃書策劃書 策劃方案 5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。 主辦單位：白銀市白銀區共青團 18、20_年_月2_日 義工在行動，愛心在傳遞! 環保公益項目策劃方案5 一、活動目的 “中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根究竟是人民的夢”。我們深知，幻想不應當階層和貧富差距的界限，中國夢里不應當有“弱勢群體”。作為當代青年，我們更應敢于擔當，勇于奉獻，不能僅局限于自身幻想的實現，更應當力所能及地關心_弱勢群體實現幻想和追求。為此，我團支部在中國夢的引領下，主動關注弱者，助力他人幻想，將開展三階段的活動：動員班級同學，走進孤兒所(或幼兒園)，了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的幻想;選擇切實可行的幻想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣揚，鼓舞大家關心實現孩子們的幻想;聚19、焦孩子們對美妙環境幻想的追求，走進環保部門，將孩子和大眾對環境的關注和期許反映給監管部門，切實了解杭州環境狀況和治理措施，推動實現環保夢。 二、活動內容、形式以及開展步驟策劃 (一)找尋最初的幻想 1、與學院青志、校青志等組織合作，提前聯系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關負責人的同意后動員支部成員選擇最實惠、便捷的路途前往開展實地活動。 2、到達幼兒園后與當地負責人進行溝通和溝通，充分了解孩子的性格習慣和相關留意事項，以免在活動進行過程中造成不必要的麻煩。 3、在與孩子進行互動的過程中多方式多角度收集孩子的幻想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進行，20、捕獲他們內心深處最純粹的幻想，在溝通的過程中要始終保持嚴厲的語氣。 4、準時撰寫通訊稿，主動在校內外媒體發布。 (二)攜手公益，放飛幻想 1、動員全班同學，整理孩子們的幻想，挑出切實可行的，公布在班級、學院、學校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯系_媒體，集合大家的力氣，讓更多的人知道孩子們的幻想，并鼓舞學校同學和_大眾關心實現孩子們的幻想。 2、在學校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的幻想，在之前網絡平臺宣揚的基礎上，吸引同學們為實現孩子們的幻想出力，比如贈送水彩筆等學習用具，也可以是捐贈的形式。此活動雖然外場可能只持續一天，但是在網絡平臺上我們會連續推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子21、的幻想出力。 3、集合班級同學的力氣，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的幻想。假如有許多我們沒有方法完成的，我們也會給孩子們預備小禮物，同時附上我們對他們實現自己幻想的一點建議和真摯的祝福。另外，我們也會查找_公益組織，傳遞孩子們的幻想，盼望用_大眾的力氣盡量為孩子們實現。 4、將本次活動的成果反饋給孤兒院(幼兒園)，比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續保留孩子們“遺留”的幻想，與孤兒院保持聯系。 5、活動過程中主動聯系校內外媒體，準時撰寫通訊稿，擴大活動影響力。 (三)守護幻想，聚力環保 1、事先聯系環保局或相關環境公益組織，開展實地訪問與調查。并利用支部成員從前從孤兒院/幼兒園小伴侶手中22、得到的有關其“環境之夢”的兒童畫，結合時事熱點，請環保局或者相關的環境公益組織人員對目前的環境狀況進行評價，并對改善環境現狀提出建議看法。 2、搜集有關環境愛護的相關材料，與之前環保局或相關環境公益組織人員的建議看法相結合，制作成宣揚單頁。團結支部力氣，向校內中的同學們征集他們對于環境愛護的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜穹頂之下的環境熱點入手，請同學們探討：作為高校高校生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環保事業做些什么。 3、將支部成員在校內中所搜集到的信息進行整合，并結合支部內部成員的觀點，配合相關背景材料，制作成小冊子反饋給環保局或者相關環境公益組織的相關人員，為環保盡綿薄之力。若有余力23、，也可將小冊子在校內內派發;或制作成電子書進行推廣，讓更多的人關注環境問題。 4、對活動進行實時跟進，撰寫相應通訊稿;主動聯系校內外媒體，提高活動影響力。 三、活動特色 1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的幻想，并通過宣揚，讓這些孩子們的幻想能被更多人知曉，引發更多人對于這群特別孩子的關注。 2、通過校內擺外場的形式，展現孩子們的幻想，并通過捐贈等方式將孩子們的幻想轉化為現實。 3、以孩子的一幅名為“爛天氣”的畫作為切入點，以小見大，孩子對環境的無奈著實引發每個人的深思。擁有宜居的環境不僅是孩子的更是全部人共同的幻想，金融13實團支部將帶著這份_責任，走出學校，走進環保機構，運用高校生的力氣為環保24、事業出一份力。 四、經費預算 物品名稱 數量 金額 總額 經辦人 橫幅 1 50 50 車費 6 12 72 宣揚單 150 0.1 15 記號筆 3 2 6 登記表 5 0.1 0.5 中性筆 2 1.5 3 海報 1 30 30 小禮物 15 5 75 共計 251.5 五、保障措施 1、外出開展活動過程中留意平安，愛護好隨身攜帶的物品。 2、充分發揮團隊的作用，遇到突發狀況時，互幫互助。 3、時刻留意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。 4、派特地的人維護好活動現場的秩序，盡量避開意外的發生。 5、活動負責人需留意手機電量，保證隨時可以聯系。 活動創新 該活動的創新之處(以內，不另附頁)25、 1、此次活動主題從幻想動身，涉及公益，最終與當下熱點相結合，可見活動意義之大。 2、活動內容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參加主動性。 3、活動過程中與校外組織機構接觸較多，可以很好地熬煉支部成員的外交力量。 4、通過捐贈、眾籌等方式實現孩子們純真的幻想，既關心了孩子，又能引起_的關注，一箭雙雕。 5、環保板塊，聚焦_問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強_責任感，擔當當代高校生的_使命。 預期效果 1、預期能夠將影響擴大到最大范圍，得到足夠多的報刊實體媒體或網絡媒體的關注。 2、通過與孤兒院的對接，能夠為孩子們帶去一些關心并為同學們供應一個志愿活動的機會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的幻想。 3、通過眾籌、捐贈、一對一對接等方式關心孩子們實現幻想，并通過校內外媒體向_傳遞一種公益的心態和敢于幻想的正能量。 4、通過孩子們純真的幻想引伸出的人人都有的藍天夢，關注環保這一_熱點，發動集體的力氣(有條件的話與相關公益環保組織合作發動_的力氣)共同為實現環保這一公眾的幻想貢獻一份力氣。 5、通過本次活動使同學們對幻想，以及由幻想衍生出的公益和環保的概念有更深化的了解，關心大家提升對_熱點問題的關注，培育高校生的_責任感，向_傳遞出一種高校生的青春幻想與擔當。 環保公益項目策劃方案