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1、太平鎮太平第二中心小學體育三項訓練工作方案為進一步抓好我校體育訓練工作，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步，提高學校體育運動水平。一、 目的要求1、從每個年級選撥有素質，協調性比較好的學生作為校隊培訓。使學生從初步掌握基本的運動專項知識和技能，發展專項素質，不斷提高學生的運動素養。2、專項訓練，培養學生對體育運動的興趣愛好，養成學生自覺鍛煉，并能自主創新的好苗子。3、從校隊培養一批有高尚的體育道德，能吃苦耐勞，勇敢2、頑強、團結協作、關心集體，有體育運動特長的德、智、體全面發展的學生。二、選好運動苗子，建立梯隊模式，組建隊伍。 從每個年級選取俱有運動素養，協調性較好的苗子，建立梯隊訓練，為了訓練系統性和科學性，以保證后備力量。組建三項訓練頂目，籃球、乒乓球、足球。將好苗子選取到適合的項目訓練中，多元化訓練，讓學生對運動的愛好，養成學生自覺鍛煉，用心鉆研，自主創新。三、訓練方案 1、訓練工作要有長遠計劃，全面安排，要有多年計劃也要近期目標，堅持系統的訓練。每學期每周的興趣小組安排籃球、乒乓球、足球，要有目的、有系統、有計劃安排。發展學生協調能力和基本運動能力。 2、籃球作為我校的特色項目，為進一步加強學校籃球3、特色訓練，將四、五年級的籃球賽進行到底，以六年級的籃球隊員為核心，并實行階梯訓練，由老學員帶新學員。培養學生對籃球的興趣和愛好，練習好籃球基本功，提高學生對技戰術的運用能力。讓學生掌握基本的訓練，掌握籃球的基本技術；了解并運用基本戰術的能力。對于初步學籃球的學生，使他們在掌握籃球基本技術之后，能進行簡單的運用；對于有基礎的學生，在平時訓練的同時輔之以有一定難度的技術動作，并對籃球突出的學生進行個別輔導，來更好的提高學生的籃球技戰術水平3、乒乓球作為我校的訓練項目，乒乓球在我校比較薄弱，沒有固定的乒乓球臺，訓練的難度會比較大，乒乓球的訓練特點要多練習，是技巧性比較強的項目。要先解決問題，才能將訓練進行下去。4、足球是我校初接觸的項目，訓練基礎比較差。在平時的訓練中，先培養青少年對足球運動的興趣；逐步培養和發展球感和控制球基本能力，學習基本的運、傳、接、射門等技術動作；最后通過各種比賽領會“進球與阻止進球”這一足球比賽的基本戰術思想，培養抬頭觀察能力和意識。四、訓練時間1、每周三的第二節興趣小組2、每周二、四、五的放學時間3、安排學生在課余時間自主練習太平鎮第二中心小學體育組2014年3月28