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1、幼兒園社區(qū)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)草稿7篇 為了確保活動(dòng)有效開展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。我們該怎么去寫活動(dòng)方案呢?下面是由給大家?guī)淼挠變簣@社區(qū)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)草稿7篇，讓我們一起來看看!幼兒園社區(qū)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)草稿1 一、活動(dòng)目的： 通過半天社區(qū)家長開放日活動(dòng)，為社區(qū)居民提供早教知識(shí)與育兒經(jīng)驗(yàn)，讓家長了解幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。 二、活動(dòng)時(shí)間：20_年-月8日上午(8：1511：00) 三、活動(dòng)重點(diǎn)： 1、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。 2、提供早教知識(shí)與育兒經(jīng)驗(yàn); 3、通過活動(dòng)讓2、家長了解幼兒在園半天的學(xué)習(xí)生活情況。 四、活動(dòng)安排： 1、在大門口處簽到，領(lǐng)取“社區(qū)開放日入園憑證”。 2、新生家長、孩子到保健醫(yī)生處接受晨檢，觀看晨間活動(dòng)。 3、與小朋友一起享用早餐。 4、觀看小朋友教學(xué)活動(dòng)，與小朋友一起開展戶外活動(dòng)。 5、家長與孩子自由參觀幼兒園。 6、活動(dòng)結(jié)束。 五、活動(dòng)說明： 1、 -月8日上午的開放活動(dòng)，家長們可以根據(jù)自己的情況結(jié)合我們開放日的活動(dòng)流程安排您的觀摩時(shí)間。 2、戶外活動(dòng)中各班都安排了豐富的親子活動(dòng)，家長及小朋友可自由參加。 3、觀摩結(jié)束后請您對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出您寶貴的意見或建議，然后將反饋表交到門衛(wèi)處。 幼兒園社區(qū)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)草稿2 家園3、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。 在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)4、年家園、社區(qū)工作計(jì)劃： 一、目標(biāo) 本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。 二、具體內(nèi)容 1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。 2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一5、步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。 3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。 二月： 1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議 三月： 1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng) 四月： 1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng) 五月： 1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng) 六月; 1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育 七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié) 幼兒園社區(qū)項(xiàng)目6、活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)草稿3 一、首先是感謝敬老院能給我們小龍人幼兒園這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，組織這次活動(dòng)，謝謝社區(qū)給我們極大的支持，我代表小龍人的教職工給敬老院的各位爺爺奶奶還有來光臨這次活動(dòng)的各位家長朋友、大哥大姐送上真心的祝愿。愿你們的生活一天比一天紅火。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中華民族也有我們的傳統(tǒng)美德，那就是“尊老愛幼”，新的一年來臨，我們都長大了一歲，大紅的燈籠高高掛起，過大年的氣息，一天比一天濃厚，我們小龍人的小朋友提前給爺爺奶奶來拜年，祝愿爺爺奶奶：健康長壽。 二、首先請敬老院的#老師給我們講話。 三、請我們魏園長與各班的老師和可愛的小朋友給爺爺奶奶送上新年禮物。 四、接下來，我們的小龍人的7、小朋友會(huì)把自己的快樂帶給敬愛的爺爺奶奶、讓寶寶也知道尊敬老人、關(guān)愛老人，讓爺爺奶奶感受曾經(jīng)童年的歡樂。 1) 小班要給我們帶來生活模仿操了，刷牙、洗臉、梳頭、洗頭，爺爺奶奶可不能忘記啊 !一首兒歌展示了我們孩子的成長。 2) 蘋果班小朋友帶來的歌伴舞。 3) 西瓜班小朋友歌唱。 4) 每個(gè)人都會(huì)有一顆感恩的心，我們不但要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，也要感謝疼愛我們的爺爺奶奶。感謝在美好的世界中有你、有我、有大家。 五、結(jié)束。 短暫的活動(dòng)馬上要結(jié)束了，希望通過這次活動(dòng)，在每一個(gè)人的心中增強(qiáng)他們“尊老愛幼”的美德，在新的一年中，更希望我們的寶寶健康成長、爺爺奶奶福如東海、壽比南山。 幼兒園社區(qū)項(xiàng)目活動(dòng)8、策劃方案設(shè)計(jì)草稿4 社區(qū)活動(dòng)方案 班級(jí)：中班組 地點(diǎn)：小區(qū)綠化帶 時(shí)間：20_年10月 活動(dòng)流程： 一、 問題的提出： 為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對(duì)這種情況，我們決定從了解樹木對(duì)人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)保活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。 二、活動(dòng)目的： 1、通過本9、次活動(dòng)的研究，讓幼兒對(duì)周圍的綠化情況有一個(gè)了解。 2、通過本次活動(dòng)的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對(duì)人的危害。 3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、資料收集 (1)樹木生長的環(huán)境。 (2)樹木對(duì)人類的好處。 (3)破壞綠化帶來不良后果的事例。 2、倡議宣傳 (1)開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng)。 (2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。 3、具體實(shí)施 (1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小樹”活動(dòng) (2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語) (3)教師帶領(lǐng)10、幼兒撿拾白色垃圾 四、實(shí)施過程： 1、課堂討論： 在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。 2、實(shí)施過程： (1)為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。 (2)請每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí) (3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣 (4)幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動(dòng)。 a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。 b.開展11、“我來獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。 幼兒園社區(qū)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)草稿5 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，重視與家長同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化。 二、工作目標(biāo)： 1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。努力營造家園合12、力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。 2.營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。 3.豐富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。 4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。 三、具體措施： (一)參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。 1.積極發(fā)揮家委會(huì)的作用，由集團(tuán)家委會(huì)牽頭，發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用。 2.建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間，建立QQ群，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 (二)營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。 1.開展有主題的專題講座，提高家庭教13、育指導(dǎo)水平。 (1)發(fā)放家長問卷調(diào)查表，針對(duì)“共性問題”，根據(jù)家長的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。 (2)邀請“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。 2.開展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問題”和“熱點(diǎn)問題”展開交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問題。 3. 開好有主題的家長會(huì)。會(huì)上，除了向家長介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒14、行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。 4. 利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長撰寫育兒心得，積極參與投稿。 5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。 (1)做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填做好記錄。 (2)用好“寶寶成長記錄”冊。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。 (3)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。利用園、15、班開設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長交流。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。 (三)豐富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。 1.滿足家長需要，向家長開放半日活動(dòng)。通過半日活動(dòng)，拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。 2.繼續(xù)開發(fā)家長助教資源。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動(dòng)家長參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。 3.做好家長問卷工作，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。 4.鼓勵(lì)家長參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲材料，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容。要求各班組織家長充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開展一次環(huán)保小制作活動(dòng)，從而樹立環(huán)保理念。 5.開展各種親子活動(dòng)。可以通過節(jié)日邀請家長來園參加親子游戲活動(dòng)，16、通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長之間的感情，增進(jìn)教師和家長之間的友誼，提高溝通和指導(dǎo)能力。 (四)立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。 1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化。 (1)幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系，爭取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開展。 (2)幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳，提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí)，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針;正確的教育觀念，科學(xué)的育兒知識(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座。 2. 03歲入戶指導(dǎo)，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。 做好社區(qū)03歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育17、指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。 (1)加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)。可通過幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。 (2)向社區(qū)家長和孩子開放集體教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。 幼兒園社區(qū)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)草稿6 一、活動(dòng)主題 “濃濃祖孫情開心過重陽” 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。 2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。 3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。 4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力與合作能力。 三、活動(dòng)時(shí)間 1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽節(jié)前5天; 2、活動(dòng)開展時(shí)間：重18、陽節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí)。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 簽名表; 2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲; 3、每人兩個(gè)桔子。 五、活動(dòng)流程 1、隔代家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來; 2、教師引出重陽節(jié)主題; (1)師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎? 孩子：重陽節(jié) 老師：對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個(gè)有意義的重陽節(jié)，你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一起對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，19、給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻! (2)欣賞重陽節(jié)，教師講解相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。 3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣; 4、老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定; 5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌; 6、每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃; 7、活動(dòng)結(jié)束。 幼兒園社區(qū)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)草稿7 設(shè)計(jì)思考： 農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫老人節(jié)，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。 活動(dòng)目標(biāo)： 20、1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí) 2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛 3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德 4、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。 2、制作壽星卡 3、幼兒調(diào)查表 4、重陽糕120塊 活動(dòng)時(shí)間： 20_年10月21日上午9：30 活動(dòng)內(nèi)容： 一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客 1、 了不起的爺爺奶奶。 (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好) (2)小班請爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。 2、 給爺爺奶奶表演節(jié)目。 3、 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿) 21、4、 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕 通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)： 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。 爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。 每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 二、大班雛鷹愛心行動(dòng)慰問敬老院爺爺奶奶 討論： 1、活動(dòng)準(zhǔn)備 (1)做調(diào)查問卷 (2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)? (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便? (4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么? 2、實(shí)踐活動(dòng)： (1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請老人。 (2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3、 活動(dòng)后： (1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受? (3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表 1、最喜歡吃的東西 2、他的愛好是 3、最想見的人 4、還有什么不順心的事 5、最想讓我為你做的一件事 6、爺爺奶奶生日和屬相 備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。