項目施工組織與管理課程設計期末考核方案王召(6頁).docx
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2024-01-05
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1、項目施工組織與管理課程設計 期末考核方案 王召鄭州工業應用技術學院建筑工程學院20212021學年第二學期項目施工組織與管理課程設計期末考核方案建筑工程學院2021年6月2021-2021學年第二學期項目施工組織與管理課程設計期末考核方案【考核專業】12級土木工程1-15班【考核目的】全面訓練學生的設計能力。檢查學生學習、運用項目組織與管理知識的程度。通過本次設計使學生能夠運用已學過的理論和方法進行一般的建筑工程設計,進一步理解建筑組織與管理基本原理,了解建筑工程組織與管理的步驟和方法。【考核時間】2021年6月22號開始,上交時間:2021年6月30號,過期未交者,按零分計。【考核地點】課下2、完成【考核形式】上交課程設計書面材料。【考核內容及要求】考核內容:本工程華信碧水藍天B區7#住宅樓,位于新鄭市中華北路西側,建筑面積為5496.36,框架剪力墻結構,地下1層,地上10層,工程總造價600萬元,工期為300天。開工日期為2021年11月5日開工。基礎埋置深度為-5.5米-4.55米。基礎類型為筏板基礎。筏板基礎下為80厚SBS防水+C20細石混凝土防水保護層,100厚C15混凝土墊層。地下室外墻采用C35P6混凝土+4mm厚SBS防水,采用2:8灰土回填。該工程包含地基與基礎、主體、建筑裝飾裝修、建筑屋面、建筑給排水、建筑電氣、建筑節能、電梯、自動噴水滅火系統、智能建筑等10個3、分部工程施工內容。除電梯前室和樓梯間地面采用地板磚,其余地面均為1:2水泥砂漿毛地面,外墻1-2層為干掛大理石,3-9層為45*90赫紅色面磚橫、錯縫密貼。10層為米黃色涂料。根據合同約定,地下室梁、板、柱、墻及樓梯混凝土澆筑完畢支付工程總價款的15%,主體結構工程每施工5層支付工程總價款的15%,二次結構(填充墻砌體、構造柱)施工完畢支付工程總價款的15%,外墻外保溫、屋面及裝飾工程(內外墻抹灰及門窗安裝、水泥砂漿毛地面)支付工程總價款15%,水、電安裝工程(電線、電話、寬帶、插座、開關安裝、管道安裝等)施工完畢支付工程總價款15%,工程竣工驗收合格后,支付工程總價款5%,剩余5%作為工程質4、量保修金,待保修期滿,一個月內無息同城支付。考試要求:1.所有設計采用A4紙張。2.繪制施工總進度橫道圖。3.施工過程中質量控制點的設置及質量預控對策的檢查。4.施工過程中資金及工程款支付的控制。【評分標準】(1)不及格未能按照要求全面進行對比分析總結,內容不完整,基本概念模糊不清,措辭及論證不嚴謹,表述有較多錯誤。(2)及格文章結構基本合理,內容基本完整,總結分析不夠深入全面。表述有較多處不夠客觀規范。(3)中等對比分析較系統,無明顯缺項或遺漏,結構較合理、內容比較全面,措辭陳述比較客觀但不夠嚴謹,部分表述有較少錯誤。(4)良好能夠分別從方案設計、適用范圍、進度計劃、施工工藝等方面對比分析,5、結構合理嚴整、內容全面飽滿、概念清晰明確、措辭嚴謹客觀,無明顯錯誤表述。(5)優秀能夠分別從方案設計、適用范圍、進度計劃、施工工藝等方面對比分析,結構合理嚴整、內容全面飽滿、概念清晰明確、措辭嚴謹客觀,無錯誤表述。【成績構成】總成績= 平時成績(20%)+期末成績(80%)【考核負責人】王召【監考人員】王召建筑工程學院土木工程教研室審核人簽名:鄭州工業應用技術學院建筑工程學院項目施工組織與管理課程設計學號:專業:姓名:成績:情緒,貫穿于我們的生活之中。由于生理的不同,與男性相比,女性情感活動更強烈,也更容易情緒化。如果說父親在家庭中扮演的是掌舵者、領導人的角色,那么母親則是一個家庭的調節閥、供6、氧機。雖然家庭的重擔由父母雙方共同承擔,但與父親相比,母親承擔更多。在工作與家庭雙重壓力下不少母親感到力不從心,情緒也變得更加不穩定。但母親的情緒決定著一個家庭的溫度,決定著一個家庭的和諧程度。首先從家庭生活中來看,女性溫柔、細膩的特質可以在家庭生活中營造出一種暖意融融的氣氛,在這種氣氛下,再大的矛盾與困難都能克服。如果說父親是一把披荊斬棘的利劍,母親則是一張情意綿綿的絲網,她用愛將家庭與外面漆黑冰冷的世界剝離開來。女性相較于男性而言,更善于表達內心情感,更懂得利用語言與情緒的力量,母親的笑臉、暖言能給每個家庭成員力量。每個孩子都是一塊白紙,你想讓他變成什么樣子他就是什么樣子,在孩子的成長過程7、中,母親的影響是不可能替代的。母親是孩子情感依賴的主要角色,如果母親在與孩子的接觸中,不能控制自己的情緒,那么孩子長大之后很可能會情緒調節失衡。有本書中說:“對大多數的成年人而言,即使一生只跟母親發生過一次問題,心中就會存在一個說話、行為和反應跟童年時期一模一樣的母親復本。”母親情緒不穩定,一會對孩子贊賞有加,一會對孩子大聲呵斥,這會造成造成孩子長大后戒備心重,缺乏信任。總是對孩子抱怨,朝孩子吐苦水,也會把孩子變成一個消極的人。母親的情緒決定家庭的溫度,在家庭生活中學會控制自己的情緒,要發火前深呼吸,以微笑面對家人,對待愛人、孩子多用表揚多夸獎,不要總是看到不足的地方。在合肥張家,母親陸英是個能很好控制自己的情緒的人。她自結婚后與丈夫從未紅過臉,處處周到討得婆婆歡心,對待兒女從不歇斯底里疾言厲色,她用自己良好的情緒為家庭及兒女成長撐起了一把保護傘。