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1、新民小學毽球特色項目實施方案一、指導思想： 為了全面提高學生的思想道德、文化科學以及運動技能和身體心理素質， 促進學生生動活潑地發展， 不斷推進素質教育， 深化教育改革， 弘揚中華優秀的 傳統體育文化， 豐富學校校園的文化生活， 提高學校辦學的品位， 強化辦學特色。 由于毽球活動健身價值高，運動量適中，又簡單易行，深受隊員、家長的喜愛， 從而確立了以毽球運動為我校的體育特色項目。 結合我校校本活動課程的開發及 毽球活動教學的研究， 擬把毽球這一體育特色項目傳承光大， 使我校成為當陽毽 球史上一朵艷麗的奇芭。二、工作目標：1、認真進行以毽球為中心的體育教學活動，全面提高學生的身體機能，發 展學生2、各方面素質。 做到人人會踢毽球、 三至六年級各班都擁有毽球隊， 學校有 毽球訓練隊。2、狠抓學校毽球隊的建設，力爭每年在市級以上比賽中名列前茅。3、將踢毽與藝術相結合形成特色舞臺表演節目，能參加演出，充分展示其 藝術魅力。4、積極開展毽球特色教育的科研教學活動，辦出學校自己的特色，走出一 條具有我校特色的毽球教育新思路。 以此提升我校辦學的品位， 成為知名的毽球 特色學校。三、工作措施（一）加強對毽球運動工作的管理，成立組織機構。組長：童德紅副組長：胡萬樂 李虹 成員：楊新華、黃繼文、蘇善利、慎勇軍、陳先兵、王麗娟、童少華及各班 班主任。2 、加強毽球運動的管理制度，保證學校毽球體育運動的正常3、開展。3 、營造濃厚的毽球運動氛圍。 積極向廣大家長的宣傳學校開展毽球特色體 育運動項目和學生參加毽球運動的重要意義，以得到廣大家長的支持。4 、加大體育設施硬件的投入，為更好開展毽球運動奠定基礎。每學期增 添體育器材，如毽球、球網、球柱、記分牌等，保證課堂教學和訓練的需要，以 及保證毽球運動的正常開展。5 、學校統一規定學校毽球隊隊員訓練時間以及相關問題，保證訓練正常 進行。（二）做好毽球運動的基礎教育、訓練和考核工作。1、各班班主任組織成立毽球小組， 56 人為小組，每人一個毽球，利用 校必課、體育課、課外活動等時間進行訓練。各班成立班級毽球隊，男女各34人，平時加強訓練，參加學校毽球對踢4、比賽。2、體育教師在體育課上需進行 10 分鐘左右的毽球訓練，也可讓學生開展 以毽球為主的體育活動。3、學校體育教練負責組建學校毽球隊從 36 年級選拔優秀隊員，組建穩 定隊伍（每班男女至少各 3 人），建立隊員檔案，制定訓練計劃，每天堅持科學 訓練，保證訓練時間，提高訓練質量。訓練時間具體為：年段早訓練晚訓練冬、春季夏、秋季冬、春季夏、秋季3 4年級7： 10 7： 557： 007： 454： 15 5： 254： 455： 555 6年級7： 10 8： 057： 007： 554： 15 5： 404： 456： 104、每學期對訓練隊、各班進行一次毽球比賽、考核，考核項目是一次性踢、5、 學生發球成功率和36年級的對踢比賽，對優勝班級進行獎勵。每次成績作為 毽球運動開展階段的成果的依據。（三）開展毽球運動的研究活動，促進特色創建工作。1、鼓勵學校全體教師參與研究活動，推動學校毽球運動的體育特色項目發 展。2、每周四課間操安排20分鐘，以毽球項目為大課間活動，全體師生參與, 促進學校毽球運動的發展。四、考核辦法及標準：（一）一次性踢球比賽1、負責人：班主任2、成績比例分配：1 2年級按100%己分，36年級按50%己分。3、記分辦法。以班級為單位，全校各班學生人人參與比賽，按全班學生踢 的總個數除以班級人數，再除以達標數（如下表）作為各班一次性踢的成績。4、班級期末平均個數低于6、期中運動會平均個數的，期末不參加獎勵。一次性踢（以班為單位）年段考核時間達標數考核 時間達標數考核時間達標數考核 時間達標數一年級秋 季 運 動 會2秋 季 學 期 末3春 季 運 動 會3春 季 學 期 末4二年級7889三年級12131314四年級17181819五年級22232324六年級27282829（二）3 6年級毽球隊對踢比賽及發球水平（50%己分）1、負責人：3 6年級班主任2、記分辦法：（總分100分） 各班參加學校毽球的人數。男女隊各 34人，35年級少于3人的、六年 級少于2人的，按每人次扣5分。（20% 一次性踢，按各班踢的總個數除以毽球隊人數，再除以達標數（如下表），7、作為一次性踢的成績。（25% 學生發球成功率見下表。按各班發球成功的個數除以毽球隊人數， 再除以達標 數，作為發球成功率的成績。（25% 對踢比賽：同年級兩個班男女隊分別比賽，第一名記15分，第二名記10分（30%一次性踢及發球（以班為單位）年級考核 時間達標數達標數考核 時間達標數達標數（一次 性踢）發球（15 個）一次性 踢發球（15個）三年級兀月356六 月507四年級701010011五年級1201215013六年級1701320014注：獎勵辦法:全校統一記分：1 2年級一次性踢按100分計算，36年級一次性踢占 50%,對踢比賽及發球水平按占50%再合計算分，全校按各班總分的多少參8、加 全校評獎，由高分依次往下，分別評出一等獎 3名，二等獎3名，三等獎3名， 優秀獎2名。獎勵標準：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，優秀獎 40元。（三）學校毽球隊1、負責人：毽球教練2、考核內容：運動員一次踢個數、發球成功率、對抗賽及單踢技能。3、考核辦法： 3 4年級毽球隊標準人數不少于24人，56年級毽球隊標準人數不少于14 人。 3 4年級對抗賽的考核用五年級的隊員分別與 34年級的隊員進行比賽，每 場比賽成績三年級要達到4： 21,四年級要達到11： 21； 56年級對抗賽的考 核按參加各級比賽成績，都要求達到前三名。（秋季56年級對抗賽的考核按五 年級分別與三年級及四年9、級的成績進行） 一次性踢及發球成功個數的標準見下表。 單踢技能見下表。年 級第一學期第二學期單踢技能單踢 個數發球 成功率單踢 個數發球 成功 率第一學期第二學期年 級357509單腳踢、發球雙腳換踢、發球四 年 級701010011單腳踢、雙腳換 踢、雙腳蹺球、發 球單腳踢、雙腳換踢、雙 腳蹺球、左頂右踢、右 頂左踢、胸部頂球、發 球五 年 級1201215013單腳踢、雙腳換 踢、雙腳蹺球、左 頂右踢、右頂左 踢、胸部頂球、發 球單腳踢、雙腳換踢、雙 腳蹺球、左頂右踢、右 頂左踢、胸部頂球、膝 下球、轉身踢球、發球六 年 級1701320014單腳踢、雙腳換 踢、雙腳蹺球、左 頂右踢、右頂左 踢、胸部頂球、膝 下球、轉身踢球、 調球較熟練、發球單腳踢、雙腳換踢、雙 腳蹺球、左頂右踢、右 頂左踢、胸部頂球、膝 下球、轉身踢球、調球 較熟練、戰略戰術注：發球成功率按總數15個球計算4、獎勵標準： 3 4年級毽球教練按要求訓練隊員，8項中每達到一項獎40元，全部達到獎 300 元。 56年級毽球教練按要求訓練隊員，秋季學期在 8項中每達到一項按教育局 下發的毽球比賽獎金的10%進行兌現。春季學期按參加各級比賽和學校的獎勵制 度進行兌現。注：8項兌現的具體內容為： 參加訓練的毽球隊人數； 對抗賽每個年級為一項； 一次性踢每個年級為一項； 發球成功率每個年級為一項； 單踢技能