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1、親子拓展項目策劃方案親子拓展項目策劃方案1 為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;我們策劃了一場母親節親子活動。 一、活動形式 親子互動活動。 二、活動范圍 全班幼兒及家長。 三、活動時間 本周五下午15：00至17：00(2個小時)。 四、活動組織 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。 五、注意事項 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)2、，輔助家長了解園所活動，做好配合。 六、活動流程 1、入場、秩序安排 背景音樂：輕柔的音樂。 活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。 2、表演舞蹈我愛你 活動音樂：媽媽我愛你。 活動準備：統一服裝。 活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。 3、致辭 今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。 (1)主持3、人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。 (2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：媽媽我愛你的音樂。 4、欣賞童話受啟發 活動名稱：小烏鴉愛媽媽。 活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。 活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。 故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏4、鴉吃。 總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好? 5、漂亮媽媽時裝秀 活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。 活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。 6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情) 活動準備：音樂天下的媽媽都是一樣的。 活5、動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎? 注意事項： (1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作; (2)可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。 親子拓展項目策劃方案2 一、活動背景與目的 為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的6、機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動主題 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。 四、活動簡介 1、活動時間：20_年3月?日(周六上午) 2、活動地點：育文中學操場 3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長 五、比賽項目及規則 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發令1人，記錄1人。 規則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一7、起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 2、背靠背運球 道具：大球 參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發令1人，記錄1人 規則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻8、袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發令1人，記錄1人 規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 4、障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發令1人，記錄1人 規則：(1)家長在9、起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 5、集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。 比賽時間：2分鐘 裁判員：每組發令1人，記錄1人 規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。 6、齊心協力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。10、 裁判員：發令2人，記錄2人 規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。 六、其他 1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。 2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。 3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。 4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子11、一次展示自我的機會。 6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。 七、活動預算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。 親子拓展項目策劃方案3 為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創建文明城市”的理念，結合我區親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下： 一、活動時間 x月x日(周日)，上午9：00。 二、簽到時間 上12、午8：30。 三、活動地點 宮紅領巾廣場。 四、活動對象 子路班的親子、協會會員親子共40對，后勤志愿者20人。 親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x; 后勤志愿者報名：請登陸志愿時。 活動領隊：，電話：x。 協助領隊：、。 繪畫主題：“文明家園快樂成長”。 本次活動，以下文具由親子自備： 1.油畫棒、水彩筆、水粉。 2.剪刀、膠棒。 3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。 4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。 五、活動細則 1、參賽畫紙規格：30x50白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡); 2、參13、賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等; 3、親子需以“勤儉節約，變廢為寶”為主; 4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫; 5、作品要在六十分鐘內完成。 溫馨提示： 1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力; 2、本次活動在室外，請做好防曬準備; 3、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息; 4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。 親子拓展項目策劃方案4 一、活動時間 20年x月x日。 二、活動地點 幼兒園。 三、活動流程 1、小朋14、友集體唱歌我的好媽媽送給自己的媽媽。 2、親子唱歌pk大賽 請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)。活動結束后將有小禮物送給寶寶。 本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。 3、媽媽/寶寶在哪里 把全班的媽媽和寶寶分成兩組。 第一組：蒙15、住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。 第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。 本活動目的：增進母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子(女)之間的感情。 4、我愛媽媽，媽媽愛我 請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。 親子拓展項目策劃方案5 一、16、活動目標 1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。 2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。 3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。 二、時間 20年x月x日(星期x)上午900-11：00。 三、地點 x公園。 四、人員 幼兒班全體幼兒、家長、老師。 五、活動準備 1、按年齡組策劃游戲。 2、擴音器、哨子及游戲材料。 3、小禮物人手一份。 4、照相。 5、少量食物。 六、活動安排 1、小班親子游戲： (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。 2、中班親子游戲： (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。 3、大班親子游戲： (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。 4、分享食物。 5、自由活動。