肥光小學(xué)體育藝術(shù)21項目實施方案(8頁).doc
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2024-01-05
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1、肥光小學(xué)“體育、藝術(shù)2 + 1項目”實 施 方 案 2012-2-23肥光小學(xué)“體育、藝術(shù)2 + 1項目” 實 施 方 案“體育、藝術(shù)項目”是教育部為推動學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展而逐步推進的一項重要工程項目,是教育部實施教育振興行動計劃的具體措施之一,是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能,為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì),陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)肥西縣教育局2011年165號文件精神,結(jié)合我校實際情況,從本學(xué)期起我校將全面啟動“藝體項目”工程。為使“項目”工程強力推進落到實處,特制定本實施方案。 一、目的意義 以教育部2、教育振興行動計劃、中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見為指針,提升學(xué)校辦學(xué)品位、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“項目”為平臺,提高“項目”的實施,讓每個學(xué)生能夠?qū)W習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,提高學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng),努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、實施原則 1 、全面發(fā)展的原則:課堂是開展“ 2+1 項目”的主陣地,如何在課堂上切實提高“ 2+1 項目”工程的效率,藝體教師要把實施“ 2 1 項目”融入新課改之中,要以保證體育、音樂、美術(shù)等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,實施“ 2+1 項目”的過程也是促3、使師生在課堂上共同提高的過程。 2 、終身體育的原則:體育、藝術(shù)工程是實施素質(zhì)教育重要內(nèi)容。推進“ 2+ 1項目 ” 實施,必須以促進學(xué)生全面發(fā)展,樹立終身體育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系,有效開發(fā)體育、藝術(shù)教育功能。 3 、主體能動性原則:開展“ 2+1 項目”,學(xué)生是主體,按新課改的要求,貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體育、藝術(shù)活動的積極性,通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而掌握運動技能和藝術(shù)技能。 4 、發(fā)展特長的原則:開展“ 2+1項目”,就是張揚個性,發(fā)展特長,就是進一步拓展教育的空間,促使學(xué)生發(fā)展特長,學(xué)校發(fā)4、展特色,從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,讓學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容,參加自己喜愛的藝體項目,提升教育教學(xué)質(zhì)量。 三、實施對象 :肥光小學(xué)全體學(xué)生。 四、項目內(nèi)容 (一)體育類項目 1.體操類: 首選項目:藝術(shù)體操(形體練習(xí))、健美操、技巧和輕器械體操、跳繩系列。特別推薦項目:跳繩系列。 2.田徑類: 耐久跑(女生800米,男生1000米)、50米、 100米、200米、400米、跳高、跳遠、立定跳遠、投沙包等。 推薦項目:國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試內(nèi)容。 3.球類: 籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。 特別推薦項目:籃球、排球、羽毛球、乒乓球。 4、民族傳統(tǒng)體育類 首選項目:武術(shù)5、基本功和組合動作、少年拳。 5、其他 定向小組、團體接力賽、定向滾鐵環(huán)、定向越野等。 (二)藝術(shù)類項目 1.美術(shù)類 書法(毛筆字、鉛筆字、鋼筆字)、篆刻、素描、中國畫、水彩(水粉畫)、漫畫、科幻畫、攝影、民間美術(shù)(刺繡、剪紙、泥塑)等。 推薦項目:書法、中國畫、民間美術(shù)。 2.音樂表演類 合唱、鋼琴、課堂樂器、二胡、笛子、舞蹈等。 推薦項目:中國舞、拉丁、豎笛、銅管樂、合唱、聲樂。五、 組織機構(gòu)1領(lǐng)導(dǎo)小組為全面指導(dǎo)我校“體育、藝術(shù)21項目”的實施,制定有效的制度和措施,加強管理,合理協(xié)調(diào),特成立肥光小學(xué)小學(xué)體藝“21”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長:李紹勝 副組長:趙小定 組 員:周宗友 丁慶進 6、王明景 段賢兵 陳孝安 吳世霞 羅小玲2指導(dǎo)小組為有針對性的指導(dǎo)體、藝各項目的具體實施,培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力,成立肥光小學(xué)小學(xué)“體育、藝術(shù)21項目”實施指導(dǎo)小組。(1)體育類別組長:趙小定組員:周宗友 付求平 黃迎年 徐應(yīng)闊 (2)藝術(shù)類別組長:趙小定組員:鄧紅林 王蘇梅 羅小玲 李晨六、成績認定學(xué)生:由體藝教師對所任教班級學(xué)生進行“2+1項目”考核認定。依據(jù)教育部體育、藝術(shù)2+1項目技能標(biāo)準(zhǔn)(試行),學(xué)校自行執(zhí)行。教師:教導(dǎo)處對各班抽取一定的學(xué)生,進行測定,根據(jù)測定結(jié)果,結(jié)合平時開展活動情況,對班主任和指導(dǎo)教師實行工作考核。1認定方式。A、學(xué)生本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試,按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行認定;7、B、凡參加校級以上藝、體類競賽(含校級),獲得前六名,或獲得藝術(shù)類考級證書,或達到三級以上運動員等級的學(xué)生認定為優(yōu)秀;C、凡參加市縣以上教育、文體部門主辦的文藝匯演、展覽、展示活動,參加縣級以上電視臺、電臺的專題活動,在縣級以上報刊、雜志上發(fā)表的美術(shù)、書法作品的學(xué)生如果能出具有效的參加證明,則認定該生為優(yōu)秀;D、采取證書認定、測試與其它認定方式相結(jié)合的認定辦法。 2認定等級。認定分為優(yōu)秀、良好、合格三個等級。 3學(xué)生在獲得“21項目”認定后,學(xué)校將頒發(fā)認定證書,班主任要立即將該生的認定結(jié)果填寫在學(xué)生成長手冊中。 4學(xué)校每年將全體學(xué)生“21項目”的結(jié)果整理匯總,存放歸檔,匯總上報工作由體育、藝術(shù)8、教師負責(zé)。 5為促進學(xué)生對“21項目”的關(guān)注,并終身受益,班級要在學(xué)習(xí)園地內(nèi)張榜公布每名學(xué)生“21項目”的結(jié)果。 6學(xué)校將“21項目”列為個人、班級評優(yōu)的重要條件之一。學(xué)生個人達不到“21項目”合格標(biāo)準(zhǔn)不能評為優(yōu)秀;班級“21項目”合格率達不到90%以上的,當(dāng)年不能被評為先進班級;班主任不能被評為先進班主任。 7“21項目”實施工作所有的資料整理與管理由體育、藝術(shù)組負責(zé),班主任協(xié)助。 8每年學(xué)校將根據(jù)相關(guān)管理制度,對認真實施“21項目”工作的班級、個人給予表揚和獎勵。七、實施步驟1.根據(jù)學(xué)校實際制定本校“體、藝21實施方案”,明確每個項目的活動要求及評估辦法,提交學(xué)校討論。2.召開全校性的體藝9、21項目實施專題大會,學(xué)習(xí)方案,交流意見,達成共識。3.班主任進行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動,各班根據(jù)方案提供的體、藝類的各項目進行報名,教導(dǎo)處根據(jù)各班情況,調(diào)整大課間和課外文體活動方案,體藝教師做好指導(dǎo)工作。4.體育組、藝術(shù)組根據(jù)各班報名情況制定學(xué)期活動計劃,并組織實施。5.根據(jù)實際活動情況進行相關(guān)調(diào)整,并通過校訊通、校園網(wǎng)站等聯(lián)系平臺,取得家長支持與配合,保持活動正常開展。八、實施內(nèi)容1.大課間活動堅持每天上午第一節(jié)課后陽光大課間活動,根據(jù)要求進行“2+1項目”形式的活動,時間為30分鐘。2.課外文體活動“體育、藝術(shù)2+1項目”,學(xué)生必須全部參加體育活動。3.興趣小組活動時間為周三、周五下午課外活動(10、30分鐘),根據(jù)學(xué)生報名情況,單獨組班,由體藝專任教師予以輔導(dǎo)。4.延伸項目通過班會活動,如主題活動;體育欣賞(網(wǎng)絡(luò)、電視),如觀看體育專題片等。延伸項目內(nèi)容,主要是活動遇雨天,外面場地不能利用時,由教師組織在室內(nèi)安排學(xué)生活動。5. 定期開展學(xué)校大型活動如田徑運動會、書畫作品展、文藝匯演等,多層次搭建各類展示舞臺,定期組織各類單項比賽,通過比賽設(shè)置項目認定等級。九、活動要求根據(jù)活動內(nèi)容和活動時間,采用分工負責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動的具體帶班組織者,體育、藝術(shù)專職教師為活動的指導(dǎo)者和考核實施者,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動的檢查者。在“2+1項目”實施過程中,要確保既有組織者的全程帶班,又有指導(dǎo)者的適時指導(dǎo),還有檢查者的必要督促,以真正提升活動的質(zhì)量,促進學(xué)生的發(fā)展。十、任務(wù)及經(jīng)費1.體育教師:負責(zé)體育課教學(xué)、課間操、課外文體活動和場地分配;組織學(xué)校運動隊的訓(xùn)練、比賽工作;管理好體育活動器材。2.音樂、美術(shù)老師:負責(zé)音樂、美術(shù)課堂教學(xué);帶好美術(shù)、書畫等相關(guān)興趣小組,及時開展活動,組織學(xué)生參加相關(guān)的比賽。3.班主任老師:了解2+1項目實施方案及相關(guān)要求,組織實施“2+1項目”活動,填寫好素質(zhì)報告冊2+1項目認定內(nèi)容,并為每個學(xué)生建立“藝體2+1項目”評價卡。4.經(jīng)費:盡活動所需,確保活動正常開展。