班班通項目教室接地保護方案(8頁).doc
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2024-01-05
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1、目錄1目的22名詞解釋23總體要求24接地施工方案24.1接地體24.2接地干線45主要材料列表46學校示例56.112個教室的教學樓示例56.221個教室的教學樓示例7教室保護接地方案1 目的考慮到目前部分學校的教室采用單相兩線制供電存在較大的安全隱患,為了保障教師與學生的人身安全及相關設備安全,建議各學校相關領導安排專門人員對學校教室的電源插座進行保護接地。2 名詞解釋1) 接地用金屬把電氣設備的某一部分與地做良好的連接,稱為接地。2) 埋入地中并直接與大地接觸的金屬導體,稱為接地體(或接地極)。 自然接地體即兼作接地用的直接與大地接觸的各種金屬構件,如建筑物的鋼結構等。 人工接地體即直接2、打入地下專作接地用的經加工的各種型鋼或接地模塊等。3) 為了接地埋入地中的接地體,稱為人工接地體。4) 連接設備接地部位與接地體的金屬導線,稱為接地線。5) 接地體和接地線的總和,稱為接地裝置。 3 總體要求1) 單獨設置接地體,接地電阻不應大于4W。2) 與其它接地系統合用接地體,接地電阻不應大于1歐姆。3) 保護地線必須與交流電源的零線必須嚴格分開。4) 如果一棟教學樓長度大于30米,建議在教學樓的兩端各一套接地系統。4 接地施工方案4.1 接地體1) 配電接地如果學校市電配電箱從變壓器引過來的線路是火、零、地三線,直接將各教室電源引入地線接到配電箱總地線即可。2) 利用自然接地體對于學校3、來說,接地裝置應優先利用建筑物的自然接地體,可利用其建筑物鋼筋混凝土基礎作為自然接地體。比如建筑物的金屬結構(梁、柱等)及設計規定的混凝土結構內部的鋼筋,禁止使用帶有可燃易爆介質的金屬件(如燃氣管)。利用自然接地體時,一定要保證良好電氣連接,采用跨接焊接。3) 利用人工接地體接地材料選擇人工接地體的接地材料分水平接地體和垂直接地體兩種。水平接地體一般采用4*40mm的熱鍍鋅扁鋼,或直徑大于8mm的圓鋼;垂直接地體一般采用4*40*40*2500mm的熱鍍鋅角鋼,或直徑大于18mm的熱鍍鋅圓鋼,或壁厚不應小于3.5mm的熱鍍鋅鋼管。接地體位置防直擊雷的接地體距建筑物出入口或人行道不應小于 3m 4、。當小于 3m 時應采取下列措施之一: 水平接地線局部深埋不應小于1m. 水平接地線局部應包絕緣物,可采用5080mm厚的瀝青層。 采用瀝青碎石地面或在接地裝置上面敷設5080mm厚的瀝青層,其寬度應超過接地體2m。接地地網施工為了減小接地體相互間的散流屏蔽作用,相鄰垂直接地體之間的距離不應小于5m,垂直接地體的頂部采用扁鋼或直徑圓鋼相連,上端距地面不小于0.8m。水平接地體應挖溝埋設,溝寬以0.4米為宜,鋼質垂直接地體宜直接打入溝內,其間距不宜小于其長度的2倍并均勻布置,銅質和石墨接地體宜挖溝埋設。圖1 接地體埋設接地焊接要求接地裝置連接應可靠,連接處不應松動、脫焊、接觸不良。銅質接地裝置應5、采用焊接或熔接,鋼質和銅質接地裝置之間連接應采用熔接或采用搪錫后螺栓連接,連接部位用瀝青做好防腐處理。 鋼質接地裝置宜采用焊接連接,其搭接長度應符合下列規定: 扁鋼與扁鋼搭接為其寬度的2倍,不少于三面施焊; 圓鋼與圓鋼的搭接為其直徑的6倍,雙面施焊; 圓鋼與扁鋼搭接為圓鋼直徑的6倍,雙面施焊; 扁鋼、圓鋼與鋼管、角鋼互相焊接時,除應在接觸部位兩側施焊外,還應增加圓鋼搭接件。5測試及回填使用接地電阻測試儀測試阻值達到要求后,應逐層回填泥土并夯實,建筑垃圾、石頭等不應回填到地網溝中。4.2 接地干線接地干線應沿建筑物外墻穿管明敷,并經最短路徑接地。接地體與接地干線之間,采用雙面搭接焊接連接。室內接6、地線宜采用熱鍍鋅的圓鋼或扁鋼,宜優先采用圓鋼,圓鋼直徑大于8mm。也可采用4*40mm的熱鍍鋅扁鋼。5 主要材料列表1) 接地體: 垂直接地體,以下任選其一:4*40*40*2500mm的熱鍍鋅角鋼直徑大于18mm的熱鍍鋅圓鋼壁厚不小于3.5mm的熱鍍鋅鋼管。接地模塊 水平接地體,以下任選其一:直徑大于10mm的熱鍍鋅圓鋼。4*40mm的熱鍍鋅扁鋼2) 接地干線,以下任選其一直徑大于10mm的熱鍍鋅圓鋼。4*40mm的熱鍍鋅扁鋼BVR黃綠接地線,大于等于16mm2。3) 接地銅排:等電位接地銅排。4) 接地支線:BVR黃綠接地線,大于等于2.5mm2。6 學校示例6.1 12個教室的教學樓示例下圖為一棟12個教室的教學樓,其接地部分由接地體通過接地干線連接到各樓層的接地銅排,然后通過各接地支線連接的各教室的電源插座的地線接線端。6.2 21個教室的教學樓示例下圖為一棟21個教室的教學樓,使用兩套接地體互連,其接地部分由接地體通過接地干線連接到各樓層的接地銅排,然后通過各接地支線連接的各教室的電源插座的地線接線端。