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1、常州市高技能人才培訓項目維修電工（高級)項目實施方案常州紡織服裝職業技術學院2016年6月28日一、培養目標以關于印發的通知（常發辦201337號）和常州市校企合作培養技能人才項目實施辦法（常人社2013314號）兩個文件為指導思想，加強對青年高技能人才的培養和企業職工的崗位技能的提升。以國家就業再就業有關方針、政策為依據,“以企業需求為導向，以職業能力為核心”為理念，根據維修電工國家職業標準，通過理論學習和專業技術培訓，使青年高技能人才和企業職工具有一定的思想政治覺悟和職業道德素養;了解和掌握維修電工基本理論、專業理論和相關法律法規;掌握基本技能,提高專業技能水平，具有解決實際問題能力，有一2、技專長。為企業和社會創造財富,從而提高職工待遇和企業員工的穩定興，促進經濟社會穩定.二、 培養模式本培養項目參照維修電工國家職業技能標準，結合相關職業崗位的典型工作任務，構建專業技能培訓的主體框架。在此基礎上,結合面向的行業和職業崗位特點，完善、補充相應的培訓項目,保證實踐性教學內容達到60%以上.職工（學生）通過培訓，能達到維修電工高級工的理論和技能水平，并通過職業技能鑒定獲得職業資格證書。本項目主要培養模式是：通過集中講授和自學的方式學習維修電工的職業道德與相關法律法規和相關基礎理論知識;通過講練結合和頂崗實習的方式進行技能操作方面的培訓，培訓現場設有常用的工具和儀器儀表，通過技能實際操作3、訓練,進一步掌握電工電子技術理論基礎、控制元器件的基本原理及應用、控制電路原理與分析、故障判別方法及控制電路的設計，掌握PLC的結構、基本原理、程序閱讀與程序設計；掌握電子元器件、控制器件的檢測判別與使用方法、電工工具及常規儀器儀表操作技能、控制電路的安裝調試及故障排除、PLC的程序調試及在實際應用等技能。培訓合格后，學員應具有從事現場生產設備或生產線的安裝、調試、維護及技術管理的能力。三、教學大綱和計劃培訓班學習采用理論與實踐操作相結合、學校教學和企業頂崗實習相結合的方法，共計240學時，其中理論課學習 90學時，實踐課學習150學時。培訓主要分為六大模塊：1、電工基本知識;2、電子技術基礎4、；3、電機及拖動；4、自動控制知識；5、可編程控制器(PLC）;6、維修電工操作技能訓練；模塊設置學時分配、教學進程表序號課 程 名 稱總 學 時 分 配理論實踐自學1電工基本知識1510102電子技術基礎10103電機及拖動151054自動控制知識1555可編程控制器（PLC)1510106維修電工操作技能訓練20120合 計9015040比 例35%53%12其中維修電工專業知識在培訓室進行,維修電工操作技能訓練主要是企業頂崗實習，其進行方式主要是在企業集中進行理論知識的講授，實踐部分主要是在企業中進行培訓和訓練,邊做邊練，在工作中強化技能訓練。四、 課程設置參照維修電工(高級）國家職業技5、能標準，培訓項目主要開設的課程主要有:電工基本知識、電子技術基礎、電機及拖動、自動控制知識、可編程控制器（PLC）、實踐培訓等。其具體的課程內容如下：序號課 程 名 稱內 容 簡 介1電工基本知識1、安培環路定律；2、磁路的基本定律（磁路基爾霍夫第一定律、磁路基爾霍夫第二定律)3、恒定磁通磁路計算；4、晶體管參數測試儀、示波器的結構及操作。2電子技術基礎1、晶體管三極管的結構及構成的基本放大電路；2、穩壓電源的組及其工作原理，相關器件的選擇計算；3、GTR、GTO、MOSFET、IGBT等器件結構及工作原理,構成電路特點及其應用，器件參數的選擇計算；4、邏輯代數及計算、邏輯門電路的組成及其分析6、，組合邏輯的特點及電路5、分析與設計，時序邏輯電路的特點及分析與設計。3電機及拖動1、直流電機的結構、工作原理、起動、制動與調速；2、交流電機的結構、工作原理、起動、制動與調速;3、特種電機的結構、工作原理及應用；4、變壓器的結構、種類及應用；5、上述各種電器設備的檢修及故障排除。 4自動控制知識1、了解控制系統的基本概念,掌握開環控制、閉環控制等基本概念的含義；2、單閉環有差調速系統、轉速負反饋無差調速系統的組成及其性能分析;3、機車、電梯等設備的控制線路分析及故障排除。5可編程控制器（PLC）1、可編程控制器的工作原理及結構特點；2、可編程控制器基本邏輯指令；3、可編程控制器的步進順控指令7、;4、可編程控制器的功能指令；5、可編程控制器的應用舉例。6實踐培訓內容一、常規電器控制線路的安裝及技能訓練:1、刀開關正轉控制、倒順開關控制2、接觸器點動、自鎖控制3、具有過載保護的正反轉控制4、接觸器連鎖的正反轉控制5、雙重連鎖的正反轉控制6、接觸器控制的星形、三角形啟動7、時間繼電器控制電機星形、三角形啟動8、QX3自動控制星形、三角形啟動9、銑床主軸與進給電動機的控制10、C6140型車床電器控制11、電動機反接制動控制12、復雜電路的控制線路13、中級維修電工技能考試模擬試題訓練14、高級維修電工技能考試模擬試題訓練二、可編程控制器技能訓練1、三相異步電動機正反轉控制的編程及上機操作8、2、三相異步電動機星三角控制的編程及上機操作3、三段皮帶電動機順序控制的編程及上機操作4、三層樓電梯的控制程序及上機操作五、師資授課老師是聘請我校具有豐富的專業資歷及授課技巧，同時具備多年的生產實踐經驗的老師和企業具有豐富企業經驗的高級工程師，主要以教授、副教授、講師、高級工程師、高級技師、技師組成培訓師資隊伍.本校的培訓教師均具有雙師素質，其中副教授1名，高級考評員3名,講師5名，中級考評員5名.六、實驗實訓場地 實驗實訓場所主要是在學院的專業教室、實驗實訓室和江蘇湯姆包裝有限公司.學院本部有電子技術實驗室、電子技術實訓室、電工技術實驗室、電工技術實訓室、可編程實驗實訓室等；同時江蘇湯姆包裝有限公司作為學院的頂崗實習場所,擁有標準化的產品研發中心、機械加工中心、電器柜安裝、調試車間。七、設施設備學院有多個專業實驗、實訓室作為維修電工（高級）的培訓教室，每個教室標配有40臺學生電腦，多媒體教學設備.序號名稱型號數量1信號發生器DG1022402數字萬用表UT93B4 3 1/2萬用表403數字萬用表UT802 4 1/2萬用表104綜合電工實驗臺DICE-DG265綜合機床排故設備四合一206綜合PLC實驗臺無（自制)40常州紡織服裝職業技術學院機電工程系2015年10月10日