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1、建筑設(shè)計(jì)原理I課程教學(xué)方案課程類型：學(xué)科基礎(chǔ)課課程編號(hào)： 1031xk20課程適用專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）：建筑學(xué)課程總學(xué)分、總學(xué)時(shí)：1學(xué)分、18學(xué)時(shí)一、課程教學(xué)總體目標(biāo) 本課程授課對(duì)象為建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生，屬于建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是建筑學(xué)主干理論課之一。本課程講授了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、依據(jù)、要求和特點(diǎn)，空間與結(jié)構(gòu)造型，建筑構(gòu)圖法則，建筑設(shè)計(jì)方法論，建筑外部環(huán)境及群體組合設(shè)計(jì)，建筑平面、剖面、體型和立面設(shè)計(jì)，建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，使學(xué)生掌握建筑設(shè)計(jì)的一般性原理和原則，為以后的設(shè)計(jì)課學(xué)習(xí)以及建筑方案的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。二、章節(jié)教學(xué)目標(biāo)與主要教學(xué)內(nèi)容第一章 緒 論（1學(xué)時(shí)）本章教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講授, 使學(xué)生了解建筑2、的定義，了解建筑的構(gòu)成要素和基本設(shè)計(jì)原則，掌握建筑的分類與分級(jí)，明白建筑設(shè)計(jì)的程序與建筑設(shè)計(jì)階段的劃分。本章主要教學(xué)內(nèi)容1、 講授什么是建筑以及建筑的產(chǎn)生和發(fā)展；2、 建筑的構(gòu)成要素和基本設(shè)計(jì)原則；建筑的分類與分級(jí)；3、 建筑設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)階段的劃分。本章重點(diǎn)建筑的構(gòu)成要素和基本設(shè)計(jì)原則；建筑的分類與分級(jí)。參考教材1、 馮美宇主編，建筑設(shè)計(jì)原理，武漢理工大學(xué)出版社，2009年3月。2、 彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006年1月。第二章 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）本章教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講授, 使學(xué)生理解人體工程學(xué)的相關(guān)概念定義，明白人體工程學(xué)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系，掌握人體活3、動(dòng)所需要的常用尺寸。本章主要教學(xué)內(nèi)容1、 講授人體測(cè)量學(xué)及其在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；2、 環(huán)境生理學(xué)及其在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。3、 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用本章重點(diǎn)1、 環(huán)境生理學(xué)及其在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；2、 環(huán)境心理學(xué)及其在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用參考教材1、 馮美宇主編，建筑設(shè)計(jì)原理，武漢理工大學(xué)出版社，2009年3月。2、 彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006年1月。第三章 單一空間的設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）本章教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講授, 使學(xué)生明白“空間”的定義，理解建筑的空間結(jié)構(gòu)，掌握建筑交通組織的方式和結(jié)構(gòu)構(gòu)成。本章主要教學(xué)內(nèi)容主要使用空間設(shè)計(jì)、輔助使用空間設(shè)計(jì)、交通聯(lián)系空間設(shè)計(jì)4、單一空間內(nèi)部處理手法。本章重點(diǎn)建筑空間的基本組合形式、建筑交通流線的組織、建筑的平面及垂直交通及其空間的設(shè)計(jì)。參考教材1、馮美宇主編，建筑設(shè)計(jì)原理，武漢理工大學(xué)出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006年1月。第四章 建筑平面組合設(shè)計(jì)（3學(xué)時(shí)）本章教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講授, 使學(xué)生掌握分析建筑功能的方法，了解建筑平面設(shè)計(jì)所涉及的基本問(wèn)題，理解建筑平面組合的基本規(guī)律及相關(guān)理論，掌握建筑空間組合的基本內(nèi)容和方法。本章主要教學(xué)內(nèi)容講授建筑空間平面組合設(shè)計(jì)、建筑內(nèi)部空間組合設(shè)計(jì)手法、建筑空間序列、平面生成的過(guò)程分析。本章重點(diǎn)建筑內(nèi)部空間組合設(shè)計(jì)手法。參考教材15、馮美宇主編，建筑設(shè)計(jì)原理，武漢理工大學(xué)出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006年1月。第五章 建筑剖面組合設(shè)計(jì)（3學(xué)時(shí)）本章教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講授, 使學(xué)生了解建筑層數(shù)及高度的定義方法，掌握建筑空間豎向組合方式。本章主要教學(xué)內(nèi)容講授建筑層數(shù)和建筑高度的確定、空間的高度、建筑空間豎向組合方式、建筑豎向空間的利用、建筑局部標(biāo)高的確定。本章重點(diǎn)建筑層數(shù)和建筑高度的確定、筑空間豎向組合方式、建筑豎向空間的利用。參考教材1、馮美宇主編，建筑設(shè)計(jì)原理，武漢理工大學(xué)出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006年1月。6、第六章 建筑結(jié)構(gòu)選型（2學(xué)時(shí)）本章教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講授, 使學(xué)生掌握建筑結(jié)構(gòu)選型的基本原則，了解建筑結(jié)構(gòu)的組成和分類。本章主要教學(xué)內(nèi)容講授建筑結(jié)構(gòu)選型的原則、建筑結(jié)構(gòu)的組成與分類、常用的建筑結(jié)構(gòu)形式。本章重點(diǎn)建筑結(jié)構(gòu)選型的原則。參考教材1、馮美宇主編，建筑設(shè)計(jì)原理，武漢理工大學(xué)出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006年1月。第七章 建筑體型與立面設(shè)計(jì)（3學(xué)時(shí)）本章教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講授, 使學(xué)生了解建筑造型所涉及的基本問(wèn)題，理解建筑造型的一般形式美的基本規(guī)律及相關(guān)理論，掌握建筑造型設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和方法。本章主要教學(xué)內(nèi)容講授建筑形式美的基本規(guī)律、建筑體型設(shè)7、計(jì)、建筑立面設(shè)計(jì)。本章重點(diǎn)建筑體型設(shè)計(jì)、建筑立面設(shè)計(jì)。參考教材1、馮美宇主編，建筑設(shè)計(jì)原理，武漢理工大學(xué)出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006年1月。3、托伯特哈姆林著 鄒德儂譯，建筑形式美的原則，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1982年12月。第八章 總平面圖設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）本章教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講授, 使學(xué)生了解建筑總平面設(shè)計(jì)中涉及到的規(guī)范，理解建筑總平面的設(shè)計(jì)方法及相關(guān)要素，理解建筑外部環(huán)境設(shè)計(jì)要素的分析和設(shè)計(jì)方法，理解總平面流線的組成與設(shè)計(jì)。本章主要教學(xué)內(nèi)容講授專業(yè)術(shù)語(yǔ)介紹、總平面布局形式、總平面內(nèi)交通組織方式、室外場(chǎng)地及綠化與建筑小品的使用。本章重點(diǎn)8、總平面布局形式、總平面內(nèi)交通組織方式。參考教材1、馮美宇主編，建筑設(shè)計(jì)原理，武漢理工大學(xué)出版社，2009年3月。2、彭一剛，建筑空間組合論（第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006年1月。三、學(xué)時(shí)分配與教學(xué)方式 章 次總學(xué)時(shí)數(shù)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)習(xí)題課、討論課學(xué)時(shí)數(shù)第一章 緒 論11第二章 人體工程學(xué)與建筑設(shè)計(jì)22第三章 單一空間的設(shè)計(jì)22第四章 建筑平面組合設(shè)計(jì)33第五章 建筑剖面組合設(shè)計(jì)33第六章 建筑結(jié)構(gòu)選型22第七章 建筑體型與立面設(shè)計(jì)33第八章 總平面圖設(shè)計(jì)22合 計(jì)1818四、 課程考核與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案 課程考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期終成績(jī)兩部分組成，其中平時(shí)成績(jī)占30%，期終成績(jī)占70%。平時(shí)成績(jī)包括出勤、課堂提問(wèn)、課堂討論；期終成績(jī)以論文形式考查，主要是對(duì)建筑設(shè)計(jì)基本原則與原理的掌握情況考查。期終作業(yè)選擇任一建筑設(shè)計(jì)大師的作品，繪制一份功能流程圖，應(yīng)理解正確、功能關(guān)系清晰、水平垂直交通明確、線條干凈美觀、圖注明晰、字跡清楚。并附加分析報(bào)告。分析報(bào)告包括：1. 總體環(huán)境關(guān)系（包括景觀空間、交通流線）；2. 建筑藝術(shù)空間造型（建筑元素、建筑材料與色彩、組織關(guān)系）；3.平面功能組織（功能分區(qū)及內(nèi)容、分區(qū)關(guān)系）；4.基本交通組織；5.個(gè)人結(jié)論。以上各項(xiàng)至少各配一幅插圖。插圖可以是照片，也可以是鋼筆速寫，但鋼筆速寫不應(yīng)少于兩幅。