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1、江西省吉安市特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)方案一、項(xiàng)目概況本項(xiàng)目位于陽明西路以南第一條規(guī)劃支路南，經(jīng)濟(jì)適用房以西、吉州大道以西第三條規(guī)劃支路以東，白塘村以北規(guī)劃道路南，用地面積2.6667ha。該地塊將建成吉安市示范性特殊教育學(xué)校，學(xué)校規(guī)模為36個(gè)班，預(yù)計(jì)招收學(xué)生總?cè)藬?shù)448人，預(yù)計(jì)教職工150人（其中專業(yè)教師135人，工勤人員15人）。招收聽障、智障兩類殘疾學(xué)生。學(xué)前教育階段：開設(shè)7個(gè)班（其中聾部4個(gè)，培智部3個(gè)）：9年義務(wù)教育階段：聾部開設(shè)14個(gè)班，培智部開設(shè)9個(gè)班；職業(yè)高中教育階段：聾部開設(shè)4個(gè)班，培智部開設(shè)2個(gè)班。建筑工程總造價(jià)約3000萬元。學(xué)校建成后將成為一所建筑高檔次、內(nèi)配高標(biāo)準(zhǔn)、校園文化2、高品位、辦學(xué)條件全省領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)的窗口示范學(xué)校。二、設(shè)計(jì)依據(jù)1、吉安市城市總體規(guī)劃；2、吉安市吉州大道以西控制性詳細(xì)規(guī)劃；3、特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；4、江西省吉安市特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)方案任務(wù)書；5、國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)；6、建設(shè)設(shè)計(jì)防火規(guī)范；7、民用建筑設(shè)計(jì)通則；8、國家現(xiàn)行有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范等。三、設(shè)計(jì)理念1人性化的場所這次的學(xué)校設(shè)計(jì)與普通學(xué)校設(shè)計(jì)最大的不同就是針對的對象是那些特殊的兒童。設(shè)計(jì)師通過合理的交通組織、適宜的環(huán)境配置、清晰的建筑組織，構(gòu)筑一個(gè)安全的、有歸屬感的人性化家園，最終讓學(xué)生們積極地融入生活，回歸社會(huì)。2空間的分離與聯(lián)系根據(jù)校園規(guī)劃以人為本、動(dòng)靜分離的原則，將校園3、劃分為教學(xué)實(shí)踐、體育運(yùn)動(dòng)及生活后勤三大功能板塊，通過公共空間將彼此聯(lián)系起來，共同建構(gòu)一個(gè)形態(tài)及功能豐富而又統(tǒng)一的校園環(huán)境，滿足不同功能需要的同時(shí)，使交通簡潔順暢、安全高效。3交流與交融室外庭院的布置使安靜的學(xué)習(xí)空間和公共空間有機(jī)融合，營造出理性與浪漫交織的校園氛圍；休息平臺(tái)、風(fēng)雨廊、架空走廊等設(shè)計(jì)則適當(dāng)增進(jìn)了師生之間生活及學(xué)習(xí)的交流。四、設(shè)計(jì)構(gòu)想1總體平面布局-布局合理的功能板塊對特殊兒童而言，校園交通組織的安全性尤為重要。設(shè)計(jì)師根據(jù)地形和周圍的道路情況，把主入口放在陽明西路以南第一條規(guī)劃支路。在校門口就實(shí)行人車分流。進(jìn)入校園的車輛可以直接進(jìn)車庫或者在校園的交通環(huán)道繞行，以保證入口教學(xué)樓后勤體4、育館的步行路線的安全性。任務(wù)書的要求學(xué)校分為教學(xué)部分、后勤部分和體育館部分，并要求有200米的標(biāo)準(zhǔn)體育場和若干地面體育設(shè)施。設(shè)計(jì)師按照國家規(guī)定，把體育場正南北擺放，把一些球場放在跑道中間，節(jié)省了空間，又根據(jù)三角形地形，合理布置了兩個(gè)網(wǎng)球場和一個(gè)籃球場。教學(xué)樓的設(shè)計(jì)通過正南北向的直線與折線性的總平面布局，分為三大塊功能板塊，其中教學(xué)區(qū)包括培智部、聽障部、教學(xué)樓、行政辦公樓、藝術(shù)劇院，生活區(qū)包括學(xué)生、教師公寓和餐廳以及運(yùn)動(dòng)區(qū)的運(yùn)動(dòng)場地和體育館，區(qū)塊間聯(lián)系十分便捷。各功能板塊在基地上的位置則充分考慮各自的動(dòng)靜特點(diǎn)：為保證教學(xué)區(qū)獨(dú)立而又寧靜的氣氛。生活區(qū)位于南面，遠(yuǎn)離主出入口，采光良好并且安靜不受干擾5、。體育館的位置布置得非常巧妙。設(shè)計(jì)師充分考慮了基地狹小和體育設(shè)施要求高的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，錯(cuò)開了規(guī)范中要求“教學(xué)樓的長邊與體育場有25米退界的規(guī)范”，將教學(xué)樓的東西向長邊與體育館相鄰，而把學(xué)生宿舍和體育場相鄰，這樣省去了25米的退界，并且方便學(xué)生去體育場運(yùn)動(dòng)。生活樓在基地的最南角，并有獨(dú)立的后勤處出入口，后勤車輛直接在后勤處卸貨。2交通流線組織人車分流的交通流線本設(shè)計(jì)的交通實(shí)行人車分流、動(dòng)靜分離。主入口位于北面規(guī)劃路，機(jī)動(dòng)車流一入校門即進(jìn)入位于集散廣場前車庫出入口或繞基地環(huán)形通行。西邊的次出入口作為后勤及次入口，確保校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)無車環(huán)境。校園內(nèi)部的人行步道通過集散廣場、中心綠地串聯(lián)起來，道路自由而流暢6、，輔以綠化和小品的設(shè)計(jì)，達(dá)到步移景異的傳統(tǒng)園林效果。3. 綠化環(huán)境設(shè)計(jì)-點(diǎn)、線、面組合的綠化系統(tǒng)環(huán)境設(shè)計(jì)上放棄了常規(guī)的中心對稱，而是以一條折線與直線組織校園空間，結(jié)合層層的長廊，追求多視點(diǎn)的景觀效應(yīng)，并將大片綠地的美景延伸到校園中來。教學(xué)樓之間形成尺度宜人的庭院、恰當(dāng)?shù)男蓍e小品、細(xì)膩的綠地肌理設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和交往的場所。綠化設(shè)計(jì)是校園整體風(fēng)貌的極其重要部分：將綠化系統(tǒng)作為積極的景觀和功能要素，與校園建筑群體有機(jī)的結(jié)合，能最大限度的提供學(xué)生與自然、與教學(xué)實(shí)踐接觸的機(jī)會(huì)。在具體的處理上充分考慮到基地原來的條件，由建筑圍合的庭院綠地形成點(diǎn)上的綠化；引進(jìn)水面，提供形態(tài)飄逸的濱水綠化，7、形成線上的綠化；運(yùn)動(dòng)場地綠地和規(guī)劃綠化帶則形成面上的綠化。點(diǎn)上成景、線上成蔭、面上成點(diǎn)，形成多層次、多功能的綠化系統(tǒng)。4. 建筑單體造型結(jié)合總體平面的設(shè)計(jì)，教學(xué)樓建筑形體以線線展開，穿插規(guī)則的形體，樓梯間和長廊、半室外空間相聯(lián)系，形成溫馨的教學(xué)生活氣氛，提供家園化的歸屬感和認(rèn)知感。在不同的院落里，根據(jù)不同人群的訓(xùn)練要求，提供不同的室外環(huán)境設(shè)施，如認(rèn)知廣場、聽音設(shè)施。整個(gè)學(xué)園建筑提取了傳統(tǒng)建筑的精華并加入現(xiàn)代元素，即表達(dá)了對于中國傳統(tǒng)文化的敬意同時(shí)又賦予建筑現(xiàn)代的生命力。立面設(shè)計(jì)摒棄華而不實(shí)的堆砌，通過墻、灰瓦的結(jié)合，虛實(shí)、曲直的體量對比，創(chuàng)造出中而不古的南方古建造型，理性與浪漫交織的校園氛圍。8、藝術(shù)劇場取材與中國扇子的基本元素，用坡屋頂和體塊的穿插形成扇子打開的意向，用格柵模仿扇子的“肋”。形成了一種新式的中式大體量建筑風(fēng)格。體育館造型取材于中國傳統(tǒng)大屋頂，通過屋脊的變化和旋轉(zhuǎn)，對傳統(tǒng)建筑造型進(jìn)行了突破。5. 無障礙化在學(xué)校的規(guī)劃和設(shè)計(jì)中，使用者不僅僅是絕大多數(shù)的健康者，也會(huì)有聽力障礙者和智力障礙者等各種殘疾人群。因此，更應(yīng)該在所有的公共設(shè)施中體現(xiàn)，保證所有人都可以參加社會(huì)活動(dòng)，按照自己的意愿參加社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)各類障礙人群的行動(dòng)特點(diǎn)，制定統(tǒng)一詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)規(guī)范，創(chuàng)建出體貼入微、充滿人情味的建筑和城市。五、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)總用地面積： 26667M2建筑占地面積： 6395.3 M29、總建筑面積： 22656.7M2教學(xué)樓 14453.5 M2 其中： 聽障部 7346.4 M2 智障部 7107.1 M2藝術(shù)劇場 692.5M2生活樓 568.3M2宿舍樓 4743.3M2體育館 2866.1M2門衛(wèi) 25.5M2 室外運(yùn)動(dòng)場地: 8562M2 車庫：163M2容積率：0.85 建筑密度：23.9% 綠地率：35% 地上停車位25個(gè) 二結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)依據(jù)1根據(jù)以下國家及浙江省現(xiàn)行的設(shè)計(jì)規(guī)范及規(guī)程：（1）建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范GB50009-2001（2）混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50010-2002（3）建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50007-2002（5）建筑樁基技術(shù)規(guī)范JGJ9410、-94（6）建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011-2001（7）中國地震參數(shù)區(qū)劃圖GB18306-2001（8）網(wǎng)架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ7-912主要樓面活載：辦公 2.0 kN/m2 宿舍2.0 kN/m2教室，實(shí)驗(yàn)室 2.0 kN/m2 食堂 2.5 kN/m2食堂廚房 4.0 kN/m2運(yùn)動(dòng)休閑平臺(tái)、室內(nèi)網(wǎng)球場 4.0 kN/m2上人屋面：2.0 kN/m2不上人屋面：0.5 kN/m23基本風(fēng)壓：0.75 kN/m24地震動(dòng)參數(shù)：本工程位于寧波市北侖區(qū)，設(shè)計(jì)基本地震動(dòng)加速度值為0.1g。二、結(jié)構(gòu)選型教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，學(xué)生公寓，教師公寓，食堂為16層建筑，根據(jù)建筑平面布置和功能要求，采用鋼筋砼框架11、結(jié)構(gòu)，樓、屋面采用現(xiàn)澆鋼筋砼梁板體系。藝術(shù)劇院、體育館為1-2層建筑，根據(jù)建筑平面布置和功能要求，采用鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)(局部大跨度框架采用預(yù)應(yīng)力砼結(jié)構(gòu))，屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。三、地基處理及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)參考附近地塊的地質(zhì)情況，基礎(chǔ)擬采用預(yù)應(yīng)力管樁，基礎(chǔ)采用柱下獨(dú)立承臺(tái)結(jié)合地梁拉結(jié)。四、抗震設(shè)計(jì)本工程所在地吉安市的地震基本烈度為7度，抗震設(shè)防烈度為7度。教學(xué)樓，學(xué)生公寓，教師公寓，食堂，藝術(shù)劇院及體育館結(jié)構(gòu)抗震重要性類別為丙類，框架抗震等級為三級。五、材料1、 砌體：采用多孔粘土磚2、 混凝土：采用C25C40混凝土。 鋼筋：HPB 235級鋼筋()，HRB 335級鋼筋()；3、 砂漿：0.000以下12、室外墻體采用M10水泥砂漿。 0.000以上采用M5混合砂漿。六、設(shè)縫情況教學(xué)樓、學(xué)生公寓、及教師公寓主體與連廊設(shè)抗震縫；體育館與藝術(shù)館設(shè)沉降縫兼抗震縫。三給排水設(shè)計(jì)一、給水設(shè)計(jì)1、用水量： 一期用水量451m3/d，二期增加64m3/d。2、區(qū)域給水 本校區(qū)從規(guī)劃市政道路上引入DN150給水管一根，繞校區(qū)呈環(huán)狀敷設(shè)，以滿足整個(gè)校區(qū)生活及消防用水量要求。3、室內(nèi)給水系統(tǒng) 本工程所有建筑一至二層由市政給水直接供水。其余三至六層由生活變頻給水設(shè)備加壓供水，泵房內(nèi)設(shè)裝配式給水箱（120M3）及變頻給水設(shè)備一套。4、游泳池水處理 游泳館采用逆流循環(huán)方式，泵房內(nèi)設(shè)毛發(fā)過濾器，高速過濾器,循環(huán)泵；加藥設(shè)備13、，次氯酸鈉發(fā)生器,平衡池水池各一個(gè)。二、排水設(shè)計(jì) 本工程最高日污水量按日用水量的85%計(jì),為349m3/d。 本工程室內(nèi)采用污、廢、雨分流制室外采用雨、污分流制。 糞便污水經(jīng)化糞池處理，油污廢水經(jīng)隔油池處理，匯總后排入南側(cè)的余北快速路市政污水管網(wǎng)。 屋面雨水經(jīng)雨水斗收集，道路雨水經(jīng)雨水口收集，標(biāo)準(zhǔn)田經(jīng)場采用盲溝收集雨水，雨水經(jīng)管道收集后，分兩路排入東、西兩側(cè)的河道內(nèi)。三、消防設(shè)計(jì)1、本工程設(shè)室外消火栓、室內(nèi)消火栓、自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)；2、校區(qū)集中設(shè)置消防水池及消防泵房；3、消防系統(tǒng)按校區(qū)最高建筑的消防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；5、消防用水量如下：用水項(xiàng)目用水標(biāo)準(zhǔn)LS用水時(shí)間H用水量M3室外消火栓20214414、室內(nèi)消火栓202144自動(dòng)噴淋211766、室外消火栓設(shè)在校區(qū)DN150環(huán)形給水管上，由市政給水管直接供水，間距120米。室內(nèi)消火栓及自動(dòng)噴淋系統(tǒng)均由消防水池消火栓泵（噴淋泵）屋頂消防水箱供水。所有建筑物內(nèi)均設(shè)室內(nèi)消火栓，設(shè)有空調(diào)系統(tǒng)的藝術(shù)劇院與體育館內(nèi)設(shè)置噴淋系統(tǒng)。消防水池（220M3）與消防泵設(shè)置于泵房內(nèi)。 7、各建筑物室內(nèi)均按建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ14090配置滅火器。四暖通設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)依據(jù)1國家相關(guān)規(guī)范規(guī)定。2吉安市室外氣象參數(shù)。3業(yè)主要求。二、空調(diào)方案1教學(xué)樓一至四層分層采用VRV變頻多聯(lián)機(jī)，每層獨(dú)立成系統(tǒng)。（制冷、采暖）新風(fēng)采用全熱交換器交換回收能量，達(dá)到節(jié)能和提高室內(nèi)舒適度15、雙重效果。2游泳館冬季采暖采用熱水，鑄鐵鋼串片散熱器。3藝術(shù)劇院采用風(fēng)冷熱泵機(jī)組作為冷熱源提供夏季制冷和冬季采暖，室內(nèi)采用組合式空調(diào)器統(tǒng)一處理新風(fēng)機(jī)。4體育館采用機(jī)械通風(fēng)。食堂餐廳采用機(jī)械通風(fēng)，換氣次數(shù)5次/h。5校區(qū)設(shè)集中鍋爐子房，設(shè)兩臺(tái)蒸汽鍋爐，提供廚房、浴室、開水、游泳池用汽，蒸汽管由不通行地溝內(nèi)敷設(shè)。五電氣設(shè)計(jì)一、電源本工程中少量消防用電負(fù)荷屬一級用電負(fù)荷，其余用電負(fù)荷屬二，三級負(fù)荷。本工程電源采用10KV高壓二路供電,以電纜引入校變配電所。二、用電負(fù)荷計(jì)算 用電負(fù)荷安裝總?cè)萘?600KW,計(jì)算負(fù)荷2160KW。三、變配電系統(tǒng) 校園內(nèi)設(shè)10變配電所兩處。變壓器安裝容量為2860KVA。16、高壓側(cè)設(shè)10KV環(huán)網(wǎng)高壓配電柜,設(shè)二臺(tái)干式變壓器。低壓側(cè)采用抽屜式配電柜。高壓側(cè)二路進(jìn)線常供，不設(shè)10KV母聯(lián)。低壓側(cè)為單母線分段運(yùn)行，中間設(shè)聯(lián)絡(luò)開關(guān)，聯(lián)絡(luò)開關(guān)常斷。計(jì)量采用高供高計(jì).變壓器低壓側(cè)集中無功補(bǔ)償，補(bǔ)償后10KV側(cè)功率因數(shù)大于0.92。四、供配電系統(tǒng)低壓配電系統(tǒng)采用放射式或樹干式混合供電方式，從變電所到各樓均采用放射式供電，并在各樓設(shè)有總屏(箱)或小配電間。用電負(fù)荷中小容量且次要的負(fù)荷點(diǎn)采用從近鄰樓引入電源.各樓內(nèi)重要負(fù)荷采用放射式配電,次要負(fù)荷采用樹干式或鏈?zhǔn)脚潆?學(xué)生宿舍樓及教師公寓樓設(shè)一戶一表計(jì)量。室外配電線路采用電纜在地下管溝內(nèi)敷設(shè)。室內(nèi)線路采用電纜在電氣豎井及橋架內(nèi)敷設(shè)，17、電線穿管暗敷。五照明系統(tǒng)照明分為一般照明、疏散照明、工作照明，照度按有關(guān)規(guī)范執(zhí)行。如教室 150lx ,辦公室200lx.光源及燈具選型:教室照明采用高效型熒光燈,黑板照明設(shè)黑板專用燈。辦公室照明采用高效型熒光燈。浴室等處燈具采用防水燈。學(xué)生宿舍樓及教師公寓樓設(shè)空調(diào)及電熱水器插座。六、防雷、接地及電氣安全 本工程防雷按三類防雷建筑考慮,防雷接地 、保護(hù)接地、變壓器中性線接地共用同一接地裝置,接地電阻不大于1歐姆。在屋頂暗敷避雷帶和短針相接合的方式設(shè)置避雷系統(tǒng)，利用建筑物柱子內(nèi)的主筋作防雷引下線，利用大樓基礎(chǔ)地梁、樁基、沉臺(tái)等內(nèi)部鋼筋作接地裝置。各建筑中均采取總等電位聯(lián)結(jié)。浴室、住宅的衛(wèi)生間等處18、設(shè)有局部等電位聯(lián)結(jié).以確保安全。 低壓配電系統(tǒng)采用TN-C-S系統(tǒng)，在建筑物的電源進(jìn)線箱處做重復(fù)接地。七、弱電部分本工程弱電系統(tǒng)包括電信系統(tǒng)、電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。在圖書館設(shè)中心機(jī)房，各區(qū)域（樓）設(shè)有分接線箱。1 電信系統(tǒng)及校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 校園內(nèi)布設(shè)電信線路及校園局域網(wǎng)線路，大樓內(nèi)通信電纜采用超五類線。校園內(nèi)主干線采用光纜，這樣校園內(nèi)形成高效、快速、安全可靠的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 公寓、宿舍、住宅的每一戶、每-辦公室設(shè)計(jì)一只電話插座、一只計(jì)算機(jī)信息插座，除計(jì)算機(jī)教室集中設(shè)有計(jì)算機(jī)外，各教室設(shè)有23只計(jì)算機(jī)信息插座，校園內(nèi)適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)有公用電話（如教學(xué)樓，食堂，路邊，大門口等）, 19、藝術(shù)劇院、生活樓、需收費(fèi)的體育活動(dòng)場所均設(shè)有信息點(diǎn)，并與控制中心聯(lián)網(wǎng)。2有線電視系統(tǒng) 本工程將城市有線電視與衛(wèi)星電視接入到行政樓中心機(jī)房進(jìn)行編輯，并傳輸?shù)叫?nèi)有線電視系統(tǒng)各用戶點(diǎn)。 每一學(xué)生宿舍，教師公寓及教室設(shè)一個(gè)電視插口，食堂、活動(dòng)中心、體育館、圖書館等處均設(shè)有電視插口。 校園內(nèi)主干線采用光纜。支干線采用物理發(fā)泡同軸電纜，以滿足用戶交互式多媒體服務(wù)的需求。3 廣播系統(tǒng)校園內(nèi)設(shè)有廣播系統(tǒng)，各教室內(nèi)及走廊、食堂、體育館、活動(dòng)中心、操場、校園內(nèi)路邊、草坪等處均設(shè)有廣播，按功能不同，分別從在廣播機(jī)房放射配線，以便照顧不同的需要。校園內(nèi)設(shè)有電鈴系統(tǒng)，各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、體育館、活動(dòng)中心、操場、傳達(dá)室等處均設(shè)有電鈴，電鈴統(tǒng)一由傳達(dá)室控制。八、室外工程1 總平面電力線路與弱電線路原則上分道路二側(cè)敷設(shè)，線路的敷設(shè)均采用電纜排管敷設(shè)在人行道上。2 主干路的路燈采用高桿路燈（34m高），次路的路燈采用庭園燈(0.91m高)，草坪上的燈采用草坪燈，另外再根據(jù)建筑立面需要設(shè)置裝修燈，所有燈具均須與環(huán)境相適應(yīng)。7