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1、新員工的安全生產知識及意識教育培訓宣講人：培訓日期：20XX年XX月XX日前 言 為了讓你更好地掌握預防和搶救的安全知識和技能，并能積極地參與安全工作，用自己學會的知識保護自己，我們整理了這份安全生產培訓教材。生活如潮，生命珍貴，面對匆匆來臨的每一個日子，我們別無選擇，惟有用情而歌，用心去做，用我們的參與換來安寧；在幸與不幸之間，為生活筑起一道厚重的屏障，這就是安應對安全工作永遠不變的初衷，同時也渴望有你的共識。目 錄COMPANY安全培訓的重要性01安全基本常識02安全意識培訓03危險源辨識04突遇緊急情況處理辦法05Part One安全培訓的重要性開展安全教育培訓的作用 安全培訓是國家安全2、生產法等法律法規，賦予各級政府和生產經營單位的重要職責。在市場經濟條件下，在全球職業安全衛生標準一致化的背景下，公司必須加強安全工作，提高公司信譽度和競爭力。員工獲得相關安全操作常識之后，可以避免自己和他人受到傷害。Part Two安全基本常識安全基本常識安全生產教育培訓的形式很多，“三級”安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規定的對新員工的教育制度?！叭墶卑踩逃侵笍S級安全生產教育、車間(部門)級安全教育、班組級安全教育。安全生產基本知識；本單位安全生產規章制度；勞動紀律；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；有關事故案例等。安全基本常識本車間(部門)安全生產狀3、況和規章制度；作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；事故案例等。崗位安全操作規程；生產設備、安全裝置、勞動保護用品(用具)的性能及正確使用方法；事故案例等。安全基本常識電工、金屬焊接切割、起重(含電梯)、廠內機動車輛駕駛、鍋爐、容器、爆破、危險物品作業。特殊工種作業人員必須接受與本工種相適應，專門的安全技術培訓經安全技術理論和實際操作技能考核合格，取得特種作業操作證后，方可上崗作業。安全管理的基本概念造成死亡、疾病、傷害、損壞或其它損失的意外情況。（1）人的不安全行為；（2）物的不安全狀態；（3）管理的原因。人、機、環、管四因素。目視管理法。從業人員的權利職工有權利得知所從4、事工作可能對身體健康造成的危險和可能發生的事故。職工有權利獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動防護用品。職工有權利對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業予以拒絕。職工對危害生命安全和身體健康的行為，有權利提出批評檢舉和控告。職工在發生嚴重危害及其生命安全的緊急情況時，有權采取必要的措施緊急避險，并應當將有關情況向用人單位管理人員作出報告。從業人員的義務職工在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程，遵守本廠規章制度。職工必須按規定正確使用各種勞動保護用品。在勞動過程中，職工有義務聽從用人單位管理人員的生產指揮，不得隨意行動。職工在勞動過程中發現不安全因素或者危險及健康安全險情時，有義務向管理人員5、報告。女工、未成年工保護規定不得在女職工孕期、產期、哺乳期降低基本工資或解除勞動合同。由于婦女具有不同于男子的生理特點，所以女職工除享有男職工共同的勞動保護權利外，還享有特殊的勞動保護。根據女職工的特點，國家對女職工和未成年工有特殊勞動保護規定。禁止安排女職工從事礦山井下，國家規定的四級體力勞動和其他有關禁止從事的勞動。禁止安排女職工從事礦山井下，國家規定的四級體力勞動和其他有關禁止從事的勞動。女工、未成年工保護規定女職工在月經期間，不得安排其從事高空、低溫、冷水和國家規定的三級體力勞動強度的勞動。女職工懷孕期間，不得安排其從事國家規定的第三級體力勞動強度的勞動，不得在正常勞動日以外延長勞動時6、間，對不能勝任勞動的，應根據醫務部門證明，給予減輕勞動量或安排其它勞動，懷孕七個月的女職工，一般不得安排夜班勞動，在勞動時間內應當安排一定的休息時間。懷孕女職工，在勞動時間內進行產前檢查，算作勞動時間。有不滿1周歲嬰兒的女職工，其所在單位在每班勞動時間內，給予其兩次哺乳期間每次30分鐘。女職工哺乳期間，不得安排其從事國家規定的第三級體力勞動，不得延長其勞動時間，一般不安排從事夜班。女工、未成年工保護規定未成年工按國家規定進行體檢登記等特殊管理。未成年工指年滿16周歲未滿18周歲的勞動者，未成年工的特殊保護是針對未成年工處于生長發育期間的特點，以及接受義務教育的需要，國家彩取特殊勞動保護措施。員7、工職業健康安全生產責任制依法履行職業病防治及安全生產方面的義務，包括認真學習相關知識、嚴格遵守本廠的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。對自己操作的機器或工作用具及環境，必須每天檢查安全性，發現事故隱患或其它不安全因素，應當立即向部門負責人報告。參加安全活動，學習安全技術知識，嚴格遵守各項規章制度。認真執行交接班制度，接班前必須認真檢查本崗位的設備和安全設施及工、器具是否齊全完好。員工職業健康安全生產責任制遵守紀律、精心操作，嚴格遵守工藝規程、安全技術規程和操作方法，認真做好所需記錄，真實，準確并保持作業場所清潔。按時巡回檢查，準確分析，判斷和處理生產過程中的異常8、情況。認真維護，保養設備，發現異常應妥善處理，及時上報并認真做好記錄。正確使用，妥善保管各種勞動保護用品、器具和防護消防器材。不違章作業，并勸阻或制止他人違章作業，對違章指揮有權拒絕執行，并及時向領導報告。安全色彩與安全標志安全色：是特定的表達安全信息的顏色，它以形象而醒目的色彩語言向人們提供禁止、警告、指令、提示等安全信息。包括四種顏色即紅色、黃色、藍色、綠色表示禁止、停止、危險的意思。表示注意、警告的意思。表示指令、必須遵守的意思。表示通行、安全和提供信息的意思。表示要特別注意。常見安全標志常見安全標志廠服保持廠服清潔，骯臟的廠服可能引致皮膚病。工作時，頭發應扎好，否則容易被機器所纏繞而引9、致頭部受傷。工作時，廠服要“三緊”，即扎好衣領、衣袖和衣襟，避免纏繞受傷。特別在搬運物料時，應及時扎好褲腳，以免掛倒受傷。廠服被化學物品染污，應馬上更換及徹底清潔。正確使用勞動防護用品勞動保護用品：指勞動者在生產過程中為免遭或減輕事故傷害和職業危害的個人隨身穿（佩）戴的用品。防止機械噪聲、空氣動力噪聲、電磁噪聲的危害，噪聲標準：85dB。防止火與高溫、低溫、電磁與電離輻射，電、化學物質的傷害；防止撞擊、切割、擦傷、微生物侵害以及感染。預防作業人員從高處墜落。防止意外事件對頭部的傷害。防止生產性粉塵的危害；防止生產過程中有害化學物質的傷害。防止異物進入眼睛；防止化學性物品的傷害；防止強光、紫外線10、和紅外線的傷害；防止微波、激光和電離輻射的傷害。安全使用危險化學品是指化學品中具有易燃、爆炸、有毒有害及有腐蝕等特性，而且會對作業人員、設備設施、環境造成傷害或損害的化學品。1、對人體的危害（主要為中毒和皮膚灼傷）；2、引起火災和爆炸。安全使用危險化學品p 持有效上崗證上崗；p 必須嚴格遵守使用危險化學品的安全操作規程；p 在使用危險化學品之前，必須仔細閱讀危險化學品安全技術說明書（MSDS），尤其是有關安全注意事項和應急處理方面的內容；p 按照工廠和安全技術說明書的要求穿戴好個人防護用品，不能直接接觸會引起過敏和經皮膚吸收引起中毒的危險化學品；p 使用作業時要精神集中，嚴禁打鬧嬉戲；p 嚴禁11、在危險化學品工作場所進食、飲水或喝飲料；p 不可用化學溶劑去洗手，對于廢棄化學藥液不可倒入地下管道，應倒入指定的回收桶內；p 如果不小心被化學品濺到皮膚或衣服上時，應立即用大量清水沖洗，時間應在15分鐘以上，必要時送醫院進行搶救。消防安全燃燒是一種放熱發光和發煙的化學反應。燃燒三條件：可燃物（如天然氣、可燃氣體、液化石油氣、汽油、煤、木材、紙張、橡膠、棉花、化學纖維等）。助燃物（氧氣）引火源（明火、火星、電火花、高溫物體等）消防安全1 1、固定滅火系統：水滅火系統，二氧化碳滅火系統，干粉滅火系統等。2 2、滅火器：清水滅火器：不適用于撲救油類、電氣、輕金屬、可燃氣體的火災。泡沫滅火器（碳酸鈉、12、碳酸氫鈉）：能撲救一般固體物質和油類等可燃液體火災，但不能撲救帶電設備和醇、酮、脂等有機溶劑的火災。干粉滅火器：主要用于撲救石油及其產品，有機溶劑等易燃液體，可燃氣體和電氣設備的初起火災。鹵代烷滅火器（12111211、13011301）：主要用于撲救儀表、電子儀器設備及文物、圖書、檔案等貴重物品的初起火災。二氧化碳滅火器：主要用于撲救貴重設備、檔案數據、儀器儀表、600伏以下的電氣設備及油類等初起火災，但不能撲救鉀、鈉、鎂等輕金屬火災。消防安全發出警報、疏散、在安全的情況下設法撲救當發現火警（要求三會）1、立即高聲呼叫或通知保安；2、在安全情況下，正確使用滅火器，消火栓等撲滅火警；3、如未能13、及時撲滅火警，請示領導報告消防隊。消防安全報火警須知：拔通火警電話119，鎮定情緒，講清著火地點，火災大小，何物質著火，有無人員被困，爆炸及周圍建筑物的相鄰情況，再講清報警人姓名，其電話號碼，門牌號，必要時可到指定路口去等待，以便消防車能及時到達火場。發生火災，報完火警后應：泒人到單位門口，街道交叉口等候消防車，并帶領消防車迅速趕到火場。消防安全1 1、火災爆炸預防原理（四種滅火方法）隔離法：限定火災范圍窒息法：稀釋燃區的氧及空氣量冷地法：降低燃燒物于著火點之下抑制法：使滅火劑參與燃燒反應抑制活性游離基的產生消防安全2 2、火災四階段初起階段（最有于撲救火災的階段）發展階段猛烈階段殘余階段電氣14、火災：凡是由電器走火漏電打火引起的火災稱為電氣火災。ABCDE普通火災：凡由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質所引起的火災。油類火災：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災，如汽油、石油、煤油等。氣體火災：凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災都稱為氣體火災，如天然氣、煤氣等。金屬火災：凡鉀、鈉、鎂、鋰及禁水物質引起的火災。F動植物油脂火災：是指烹飪器具內的烹飪物火災。3 3、火災分類（按燃燒對象分）：消防安全4 4、滅火器的選用：A A類：水型、泡沫、干粉、二氧化碳型一般采取水冷卻法，但對于忌水物質，如布、紙等應盡量減少水漬所造成的損失，對于珍貴圖書，檔案等，應使用二氧化碳、干粉滅火劑滅火。B B15、類：干粉、干砂、食鹽、石粉等因金屬燃燒時，溫度很高，水及其它普通滅火劑在高溫下均會因分解而失去作業，應使用特殊滅火劑。少量金屬燃燒可使用干砂、食鹽、石粉等撲滅。消防安全C C類：泡沫、干粉、二氧化碳型泡沫滅火劑是撲救可燃和易燃液體的有效滅火劑，但醇、醚、酯、酮類等水溶性液體不宜用化學泡沫滅火劑撲救，而是用空氣泡沫中的抗溶性泡沫滅火劑；在撲救時，要用水冷卻容器壁；同時關閉閥門；切斷可燃液體來源；并把燃燒區容器內的可燃液體抽至安全區域；要采取措施，防止燃燒區內的可燃液體流散，在撲救原油油罐火災時，若出現火焰增大、發亮、變白、煙色由濃變淡、金屬原油罐壁發生顫抖，并伴有強烈的噪聲等噴濺苗頭，應及時撤離16、火災現場，以避免不必要的人員犧牲。消防安全D D類：干粉（看家本領）、12111211、二氧化碳型因為氣體燃燒速度快，極易造成爆炸，所以要特別重視貫徹預防為主的方針。對可能存在可燃氣的危險場所，要采取消除一切可能的火源、密封設備，安裝必要的監測系統，防止可燃氣體發生燃燒，在輸送可燃氣的管道應設置水封井、阻火器，以切斷燃燒途徑，防止燃燒發展成爆炸和爆轟；一旦發現可燃氣著火，應立即關閉所有閥門，切斷可燃氣來源，同時使用干粉等滅火劑迅速將氣體燃燒撲滅。E E類：二氧化碳（電氣設備的保護神），干粉滅火劑。逃生與自救目的：為了萬一發生火災時，每位員工殾能迅速離開火場，保護員工的生命安全，將火災損失減少到17、最低限度，特制定以下方法：p 當發生火災收到疏散廣播時，每位員工迅速尋找最近的安全出口離開火場，切忌在通道上你推我攘，互相擠壓，堵塞通道。p 火災中產生的煙霧含有多種有毒氣體，煙大被圍困時，如煙氣不太濃，應用溫毛巾蒙住鼻和口后，最好臥地爬行，因為煙氣上升，貼近地面的空氣層的煙較少，可以減少因呼吸遭受的煙毒危害。p 沖過火場時，為了避免衣服，頭發著火，要想辦法用水澆濕頭發和衣服。p 衣服著火時，千萬不能狂奔亂跑，在無人幫助時，應把衣服脫掉或撕下扔掉，來不及時可邊脫邊躺在地上打滾，把火苗壓滅或跳到水池、河等有水的地方滅火，若有人相助可用濕麻袋、毯子、濕物等把人包裹起來或用水澆澆向著火者，嚴禁用滅火18、器直接向著火者噴射。逃生與自救p 被困在樓上時，火勢不長，可用濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出，如樓梯被燒斷火勢相當猛烈，無法沖過時，可利用窗口、陽臺、水管、竹竿、墻梯、繩子等逃生。p 若各種逃生路被切斷時，應退回室內關閉門窗，有條件者可向地、門窗澆水，以暫緩火勢的蔓延過程，同時向室外投擲對象報警求救，在夜晚可向外打手電發出求救信號，盡量避免大聲呼叫防止煙霧進入口中引起中毒。p 當火勢逼近，生命受到嚴重威脅時，可用繩類或把床單類撕成布條狀連接起來拴在門、窗、柱等上面固定，再沿著繩布等滑下。p 在被逼跳樓時（三縷以上跳縷受傷甚至死亡的幾率極高，應禁止），應先向地面拋下厚軟物品，增加緩沖，然后手扶19、窗口下滑以縮小跳落高度并讓雙腳先落地。p 非救火人員，一旦離開火場，不管火勢情況如何，絕不可再回到火場或在附近觀望，以免影響救火工作。逃生與自救發現室外著火，摸門把手感覺已發燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內，要用浸濕的棉被、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫，等待火勢熄滅或消防隊的救援。p 保持工作場所清潔整齊，堅持“5S”工作，避免積聚雜物和垃圾。p 易燃化學物品的存量和擺放遠離熱源和電源。p 安全使用電氣，不超負荷用電。p 熟悉滅火器的使用。注意 ：逃生不能乘坐電梯。機器安全操作p 在使用機器前，必須確定機器是在良好的狀態下才可使用（空機運行1-31-3分鐘看是否有異常），如機器本身有磨損、20、變形、破裂、漏油及發出不正常的聲音等情況，必須通知主管進行維修。如果對這些問題不理會的話，可能會導致意外的發生。p 機器上安裝的所有防護裝置，應妥善維護，切勿拆除，否則會導致意外。p 機器運轉時，禁止一切將手或身體任何部位伸入機器內的工作和行為。調機、檢測、保養等工作必須在停機、斷電后進行。p 嚴格遵守機器的安全規程操作；工作完畢后要關閉機器電源、氣源開關，清理機臺衛生。電氣安全p 保護接地、接零裝置，防雷裝置，防靜電裝置（靜電接地、中和等方法）p 非電工人員不得隨意亂動或私自修理車間或宿舍內的電氣設備和電氣管線p 電氣設備不得帶故障運行。任何電氣設備在未檢明之前，一律認為是有電的，不要盲目接21、觸。p 需要移動非固定安裝的電氣設備，如照明燈、電焊機燈時，必須先切斷電源再移動，移動中，要防止導線被拉斷。電氣安全工作臺上、機床上使用的局部照明燈、指示燈其電壓不得超過36伏。首先切斷電源，用ABC干粉滅火器進行滅火，或者，確定斷電后用消防栓水進行滅火。ABC干粉、1211、二氧化碳等滅火劑都是不導電的，可用于帶電設備滅火，泡沫滅火劑和水不宜用于帶電設備滅火。職業病防治職業病：是指企業、事業單位和個體經濟組織（統稱用人單位）的勞動者在職業活動中，接觸化學品、放射性物質和其它有毒、有害物質等因素而引起的疾病。（職業病防治工作堅持預防為主，防治結合的方針，實行分類管理綜合治理）成分：有毒物質，如22、鉛、砷、汞等；放射性物質，如鈾、鐳等；危害：對人體的危害（塵肺?。?，對設備的危害，爆炸性粉塵；防治：密閉塵源，通風除塵，定期檢測，個體防護。職業病防治常見：苯系物（天那水、清潔劑、膠粘劑等）、鉛（燒焊、電鍍等部門）、三氯乙烯（清洗區：洗板水）、危險化學品（噴漆作業中的苯、汽油等，電鍍時的鉻酸霧、氯化物、硫酸、氫氧化鈉等，酸洗時用的硫酸霧等）進入人體的途徑：呼吸道、消化道和皮膚。毒害：神要系統、血液系統、呼吸系統、腎臟、皮膚等。防治：清除毒物，降低毒物濃度，個人防護，增強體質，定期體檢，環境監測。噪聲：定期檢測聲級（85dB要求佩戴耳塞）照明：定期檢測光度。Part Three安全意識培訓安全意23、識培訓安全第一預防為主預防為主防消結合管生產必需管安全人身安全 設備安全設備的不安全狀態 人員的不安全行為兩個觀念轉變不傷害自己不傷害他人不被他人傷害危險點危害點事故多發點安全意識培訓違反規章制度違章操作違章指揮事故原因不清不放過事故責任者和群眾沒受到教育不放過；沒有防范措施不放過安全意識培訓不知道正確的操作方法；雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟。按自己的習慣操作。全員 全面 全過程 全天候“四全”的基本精神：人人、處 處、事事、時時都要把安全 放在首位。安全意識培訓有洞必有蓋 有臺必有欄有輪必有罩 有軸必有套查現場、查隱患；查思想；查管理、查制度；查事故處理。人員的安24、全管理人的不安全行為 物的不安全狀態較差的管理 危險的環境安全意識培訓是指企業的生產組織及領導在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。p 建立健全安全工作組織體系：p 找出安全工作中存在的問題；p 分析事故及不安全問題產生的原因；p 針對分析得到的事故原因，選擇恰當的改進措施；p 實施改進措施。安全意識培訓p 作業程序p 整理、整頓（“安全之母”）p 檢查、維修（定期）；p 短時間危險預知班組會；p 手示呼叫。自我表現心理 “經驗”心理 僥幸心理 從眾心理 反常心理 逆反心理安全意識培訓p 經常檢查生產設備的安全狀況；p 經常檢查廠房、倉庫有無火災隱25、患；p 進行日常生產操作的安全檢查；p 主持日常安全教育工作；p 進行事故調查、處理工作；p 總結事故經驗教訓。因果性 偶然性 必然性 規律性潛在性 再現性 可預測性安全意識培訓1.1.操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經許可開 動、關停、移動機器，開、關機器時未給信號，開關未鎖緊，造成意外轉動、通電或漏電等，忘記關閉設備，忽視警告標記、警告信號，操作錯誤，奔跑作業，機器超速運轉，手伸進沖壓模，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。2.2.造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調整的錯誤造成安全裝置失效。安全意識培訓3.3.使用不安全設備：臨時使用不牢固的設施，使用無安全裝置的設備。4.426、.手代替工具操作：用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工，物品存放不當。5.5.冒險進入危險場所：冒險進入涵洞，接近漏料處，?；贩?，基建工地。6.6.攀、坐不安全位置：在起吊物下作業、停留，機器運轉時加油、修理、調整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。安全意識培訓7.7.未穿戴勞保用品：在必須使用個人防護用品用具的作業場所忽視其作用。8.8.不安全裝束：在有旋轉零件的設備旁作業穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉部件的設備時帶手套，女員工的長發不盤起來操作輥壓機。安全意識培訓1.問身體狀況是否正常；2.問心理狀況是否正常；3.問班前是否進行了安全檢查；4.問勞動防護用品是否27、穿戴；5.問操作技術是否熟練掌握；6.問是否會處理工作中出現的異常；7.問自己周圍是否存在危害因素；8.問工作中是否有不良習慣；9.問是否嚴格遵守安全操作規程；10.問是否注重消除危險隱患。安全意識培訓一 忌 盲 目 操 作，不 懂 裝 懂；二 忌 馬 虎 操 作，粗 心 大 意；三 忌 急 速 操 作，忙 中 出 錯；四 忌 忙 亂 操 作，顧 此 失 彼；五 忌 自 顧 操 作，不 顧 相 關；六 忌 心 慈 手 軟，擴 大 事 端；七 忌 程 序 不 清，次 序 顛 倒；八 忌 單 一 操 作，監 護 不 力；九 忌 有 章 不 循，胡 干 蠻 干；十 忌 不 分 主 次，輕 重 緩 急28、。Part Four危險源辨識危險源辨識原始管理階段，也稱經驗自防階段傳統管理階段，也稱經驗管理階段現代安全管理階段，也稱系統管理階段危險源辨識認識論：基本出發點是事故，以事故為研究對象和認識對象，主要是經驗論與事后型的安全哲學。逆向思維：從事故后果到原因事件。表 現：頭痛醫頭、就事論事，被動與滯后。危險源辨識方法：事故分析（事故-調查-處理-報告）事故規律的研究，事后型管理模式四不放過原則（原因，當事人，責任人，措施）特征：建立在事故統計學致因理論研究；事后整改對策；事故賠償機制與事故保險制度等。危險源辨識認識論：p 以危險和隱患為研究對象理論基礎：p 對事故因果性的認識，及對危險和隱患事件29、鏈的確認。p 建立了事件鏈的概念，有了事故系統的超前意識流和動態認識論。p 確立了人、機、環和管理缺陷等綜合要素。p 主張工程技術硬手段與教育，管理軟手段的綜合措施，提出超前防范和預防評價的概念和思路。危險源辨識事故人的不安全行為物的不安全狀態環境不良管理欠缺人Men：人的不安全行為機Machine：機的不安全狀態環Medium：環境不良管理Management：管理欠缺事故隱患Hidden Peril危險源辨識安全系統人觀念，意識行為，品德人文安全素質物機的本質安全化良好的環境物的安全狀態能量機械能，電能化學能，熱能輻射能信息原始信息加工信息危險源辨識人的本質安全化不但要解決人的知識、技能、30、意識素質，還要從人的觀念、倫理、情感、態度、認知、品德等人文素質入手，從而提出了安全文化建設的思路。物和環境的本質安全采取先進的安全科學技術，推廣自適應、自控制與閉鎖的安全技術危險源辨識p 變縱向單因素管理-為橫向綜合管理p 變事故管理-為事件分析與隱患管理p 變管理的對象-為管理的動力p 變靜態管理-為動態管理p 變只顧經濟效益的商業管理-為效益、環境、安全、健康的綜合經營管理p 變被動、輔助、滯后的管理-為主動、本質、超前管理p 變外迫型目標-內激型目標危險源辨識p 事后行為或被動行為:事故發生的處理、調查及防止事故的發生。事故-調查-報告-處理。p 事前行為或主動行為:確定哪些部分的活動31、是有危害性的,對危害管理分為四個步驟:識別-評估-控制-恢復功能各不相同,但二者不能偏廢。危險源辨識海因里希事故法則海因希里 Heinrich20世紀50年代統計55萬件機械事故其中48334件輕傷事故1666件死亡重傷事故危險源辨識危險源 可能導致傷害或疾病、財產損失、工作環境破壞或這些情況組合的根源或狀態。危險源辨識識別危險源的存在并確定其特性的過程。按導致事故、危害直接原因進行分類：1.物理性 2.化學性 3.生物性4.心理與主觀性 5.生理性 6.行為性 7.其他 危險源辨識直接原因間接原因根本原因隱 患損失危險源辨識能量或危險物質的意外釋放是傷害的根本原因。為防止事故發生，可通過技術32、改進來防止能量意外釋放，通過教育訓練提高職工識別危險的能力，佩戴個體防護用品來避免傷害。人的不安全行為或物的不安全狀態，是導致能量意外釋放的直接原因，p 領導者管理缺欠、控制不力、缺乏知識；p 員工因素如能力、知識、訓練；動機、行為；肉體及精神狀態；p 反應時間；個人興趣等。p 設備缺陷、環境因素。危險源辨識風險管理是構成管理過程的必要組成部分，其基本過程包括危險源辨識、風險評價和風險控制，是一個循環往復的過程。如圖所示：危險源辨識危害辨識、風險評價是體系運行的動力，在風險管理上構成了一個PDCA循環。如下圖所示:危險源辨識危害辨識、風險評價和風險控制過程（基本步驟）考慮誰會受到傷害以及如何受33、到傷害劃分作業活動辨識危害風險評價確定風險是否可承受制定風險控制措施計劃評審措施計劃的充分性編制一份業務活動表(包括廠房、設備、人員和程序)，并收集有關信息假定計劃或現有措施適當，對與危害有關的風險做出主觀評價編制計劃以處理評價中發現的、需要重視的任何問題判斷計劃或現有措施是否足以把危害控制住并符合法律要求針對已修正的措施重新評價風險，并檢查風險是否可承受危險源辨識p 物（設施）的不安全狀態，包括可能導致事故發生和危害擴大的設計缺陷、工藝缺陷、設備缺陷、保護措施和安全裝置的缺陷。p 人的不安全行動，包括不采取安全措施、誤動作、不按規定的方法操作，某些不安全行為（制造危險狀態）。p 可能造成職業34、病、中毒的勞動環境和條件，包括物理的（噪音、振動、濕度、輻射），化學的（易燃易爆、有毒、危險氣體、氧化物等）以及生物因素；p 管理缺陷，包括安全監督、檢查、事故防范、應急管理、作業人員安排、防護用品缺少、工藝過程和操作方法等的管理。危險源辨識企業職工傷亡事故分類 (GB6441-86)序號不安全行為序號不安全行為1.操作失誤、忽視安全、忽視警告4.用手代替手動操作1.1未經許可開動、關停、移動機器4.1用手代替手動工具1.2開動、關停機器未給信號4.2用手清除切屑1.3開關未鎖緊、造成意外轉動、通電等4.3不用夾緊固件，手拿工件進行加工1.4忘記關閉設備5.物件存放不規范1.5忽視警告標志、警35、告信號6.進入危險場所1.6操作按鈕、閥門、扳手等錯誤6.1進入吊裝危險區1.7供料或送料速度過快6.2易燃易爆場所明火1.8機器超速運轉6.3冒險信號1.9酒后作業7.攀、坐不安全位置1.10沖壓機作業，手伸進沖壓模8.在起吊物下作業或停留1.11工件固定不牢9.機器運轉加油、檢修、焊接、清掃等1.12用壓縮空氣吹掃鐵屑10.有分散注意力行為2.造成安全裝置失效11.忽視使用防護用品2.1拆除安全裝置12.防護用品不規范2.2調整錯誤造成安全裝置失靈12.1旋轉設備附近穿肥大衣服3.使用不安全設備12.2操作旋轉零部件戴手套3.1臨時不固定設備13.其他類型的不安全行為3.2無安全裝置設備 36、危險源辨識物的不安全狀態和環境的不良序號不安全狀態分類序號不安全狀態分類1.防護、保險、信號等裝置缺陷2.8起吊繩索不符要求1.無防護罩2.9設備帶病運行1.2無安全保險裝置2.10設備超負荷運轉1.3無報警裝置2.11設備失修1.4無安全標志2.12地面不平1.5無護欄或護欄損壞2.13設備保養不良、設備失靈1.6電氣未接地3.個人防護用品等缺少或缺陷1.7絕緣不良3.1無個人防護用品、用具1.8危房內作業3.2防護用品不符安全要求1.9防護罩未在適當位置4.生產場地環境不良1.10防護裝置調整不當4.1照明不足1.11電氣裝置帶電部位裸露4.2煙塵彌漫視線不清2.設備、設施、工具、附件有缺37、陷4.3光線過強、過弱2.1設計不當、結構不合安全要求4.4通風不良2.2制動裝置缺陷4.5作業場地狹窄2.3安全距離不夠4.6作業場地雜亂2.4攔網有缺陷4.7地面滑2.5工件有鋒利倒棱4.8操作工序設計和配置不合理2.6絕緣強度不夠4.9環境潮濕2.7機械強度不夠4.10高溫、低溫危險源辨識p 危險、危害因素的分布：為防止遺漏，一般按平面布局、建（構）筑物、物質、生產工藝及設備、輔助生產設施（包括公用工程）、作業環境危險幾部分，分析其存在的危險、危害因素，得出系統中的危險、危害因素及其分布狀況等綜合資料。p 傷害（危害）方式：指對人體造成傷害、對人身健康造成損壞的方式。例如，機械傷害的擠壓38、咬合、碰撞、剪切等，中毒的靶器官、生理功能異常、生理結構損傷形式（神經紊亂、窒息）。p 傷害（危害）途徑和范圍：大部分危險、危害因素是通過與人體直接接觸造成傷害。如爆炸是通過沖擊波、火焰、飛濺物體在一定空間內造成傷害；毒物是通過直接接觸（呼吸道、食道等）或一定區域內通過呼吸帶的空氣作用于人體；噪聲是通過一定距離內的空氣損傷聽覺的。危險源辨識在開始著手危害辨識、風險評價和風險控制時，需仔細考慮以下方面：p 設計危害辨識、風險評價和風險控制的格式；p 作業活動分類，以及每項工作活動所需的信息；p 識別危害和危害分類的方法；p 確定風險的程序；p 描述評價風險水平的詞匯；p 確定風險是否可承受的標39、準：p 計劃的或現有的控制措施是否充分；p 提出風險控制方法；危險源辨識現 場 觀 察 法文 件 資 料 查 閱工 作 危 害 分 析安 全 檢 查 表 分 析預 先 危 險 性 分 析危險與可操作性分析故障類型與影響分析 危險源辨識 在每項生產活動之前，特別是在設計的開始階段，對系統存在危險類別、出現條件、事故后果等進行概略地分析，盡可能評價出潛在的危險性。選定作業活動將作業活動分解為若干個相連的工作步驟對每個工作步驟，識別危害因素評估危害因素的風險對高風險的危害因素采取控制措施危險源辨識主要通過現場觀察、人員活動、設備的運行狀況，以及相關方的意見等作為依據兩種活動：常規活動和非常規活動；三40、種時態：過去、現在、將來；三種狀態：正常、異常、緊急：七種職業健康安全危害：機械、電氣、化學、輻射、熱能、生物、人機工程；七種環境因素：大氣、水體、土壤、噪音、廢物、資源和能源、其他。危險源辨識工作場所 ：地理區域 平面布局 作業環境 人員活動 ：按工藝環節與常規活動 臨時性的工作 臨時來訪者設備與裝置：生產設備 物料危險性 生活和應急設備設施環境方面：廢水、廢氣、廢渣、噪聲、能源消消耗、環境破壞、其它應考慮三種時態：過去、現在和將來三種狀態：正常、異常和緊急Part Five緊急事故處理緊急事故處理1、發生事故時，現場人員應保持鎮定，把有關意外的發生地點、受傷人數、事故起因等清楚報告部門主管、行政部安全負責人、保安等；現在管理人員應立即組織搶救受傷者和災害現場。2、事故處理請詳細參照公司安全管理制度之安全事故處理程序3、緊急聯絡電話行政保安：對講機火警電話：110 119急救電話：120匪警電話：110謝謝