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1、作業現場危險管理宣講人：培訓日期：20XX年XX月XX日前線主管人員現場危險管理課程的目的加強現場主管人員以下幾個方面的能力：熟悉/精通危險的識別 提高工作現場危險管理的能力課程的最后，學員將能夠：獲得個人工作范圍內各種風險的良好知識展示應用相關的HEMP工具進行現場危險管理的技能，特別是對潛在危險/風險進行識別、分析、確認的技能。展示如何有效的開展工具箱會議 加強現場HSE管理的合規性和保障性行為案例我理解所有的危險我采用了正確的工具對危險進行管理我們的團隊遵守黃金守則目錄我的承諾我在零事故目標中的位置行為案例-工作現場HSE管理體系-EPA HSSE 績效-危險 瑞士奶酪模型行為案例HSE2、 管理體系“各就各位”工作危險分析 工作計劃趨勢/基準評價診斷性調查違規調查危險情況不安全行為報告審核回顧事故調查(三角架方法)事故報告合同/承包商管理能力規劃許可工作制度HSE 承諾書HSE 自我評估現場考察后退5 x 5HSE 標準&程序紅綠燈法則行為案例HSE 管理體系“各就各位”但是.2007年共發生29 起高風險事故.其中有6起可能造成死亡的事故發生高風險事故的主要區域工藝安全 火災/爆炸后勤 道路,航海高空作業能源隔離升降/吊裝行為案例課程大綱屏 障屏 障 識別危險/評估 工作危險分析 控制措施-許可工作-工具箱會議-現場監督 承諾/保障-ACT/ASA 威 脅個人行為-停止工作-3、合規性 屏 障 危 險行為案例工作危險/風險不良后果屏障或控制措施主管人員的角色/作用課程的對象 主管人員我理解所有的危險-什么是危險?-可能的來源和威脅-應用蝴蝶結理論進行案例分析我理解所有的危險危險的定義危險是指可能導致傷害或疾病、財產損失、對產品或環境造成破壞、降低生產能力或產生不利情況/負債等情況的根源或狀態。我理解所有的危險找出下面兩幅照片中的常見危險我理解所有的危險常見危險的主要類型(舉例說明)化學的自然/物理的生物的工效學的心理的溶劑有毒物質石棉砷水銀噪聲過大過度的振動離子輻射無保護罩的設備光滑的地面凸出物極熱/冷的表面照明不良暴露的電源/電線手指損傷 軍團菌血傳病原體，例如 H4、IV昆蟲設計不佳的工作臺較差的工作場地布局過度的人工操作設計不佳的工具包含過量重復動作的任務由于工作壓力引起的情緒低落和焦慮.組織內部的壓 力以及溝通不良,不適當的目標文化沖擊我理解所有的危險常見化學的自然/物理的生物的工效學的清洗劑原油H2S溶劑涂料汞蒸氣電焊煙塵噪聲離子輻射過熱(過冷)暈船紫外線輻射食物中毒有毒植物毒蛇咬傷血傳病原體PC 工作站重復動作手工操作我理解所有的危險現在你知道什么是危險了!接下來我們來談一談蝴蝶結理論中看到的威脅和屏障。我理解所有的危險危險屏障頂事件威 脅威 脅威 脅回到基礎 蝴蝶結理論威脅是一種可能的起因，具有釋放危險、引起事故的潛能是一種方法,可以降低危險被釋5、放的可能性，減輕危險被釋放后帶來的不良后果。我理解所有的危險回到基礎危險、威脅、屏障的實例 老虎(實例1)碳氫化合物(實例2)危險(能源)活著的老虎 具有一定氣壓的氣體威脅 (能量是怎樣被釋放的)是一種可能的起因，具有釋放危險、引起事故的潛能損害/獸籠故障 腐蝕屏障 (如何對被釋放的能量進行控制)是一種方法,可以降低危險被釋放的可能性，減輕危險被釋放后帶來的不良后果。獸籠 檢查頂事件 (能量被釋放)危險被“釋放”.老虎被釋放 氣體釋放我理解所有的危險回到基礎:實例1:獸籠中的老虎老虎被釋放后果=(對人,動物等的)傷害危險=老虎屏障=獸籠威脅=獸籠的完整性我理解所有的危險回到起點 實例2:具有一6、定氣壓的碳氫化合物后果頂事件 威 脅威 脅威 脅壓力條件下的油氣危險屏 障我理解所有的危險威脅 可能釋放危險、引發頂事件的原因THREAT內部的腐蝕THREATTHREAT外部的影響THREAT高溫過高的壓力密閉措施失效氣體釋放壓力條件下的油氣危險我理解所有的危險屏障 是一種方法,可以降低危險被釋放的可能性，減輕危險被釋放后帶來的不良后果THREAT內部腐蝕THREAT外部影響THREAT高溫過高的壓力密閉措施失效氣體釋放壓力條件下的油氣危險THREAT BARRIERSYSTEM STRENGTHTESTEDTHREAT BARRIERAUTOMATICHIGHPRESSURESHUTDOW7、NTHREAT BARRIERPRESSURERELIEFVALVETHREAT BARRIER?屏障?我理解所有的危險密閉措施失效氣體釋放壓力條件下的油氣危險威脅過高的壓力頂事件 危險被釋放，或者發生危險情況,例如密閉措施失效我理解所有的危險單元 I -測試 1吊裝作業危險的識別理解蝴蝶結理論并將其應用于工作危險分析過程我理解所有的危險 找出危險 找出威脅吊裝作業我理解所有的危險威脅 A 威脅 A(識別可能的原因)屏障起重機倒塌識別評估(指出)我理解所有的危險威脅 C威脅 A威脅 B威脅 C(識別可能的原因)屏障起重機倒塌識別 評估(指出)我采用了正確的工具對危險進行管理-工作危險分析(JH8、A)我采用了正確的工具對危險進行管理JHA是什么?是對工作進行結構化的有步驟的團隊分析，是一種任務層次上的危險&影響管理過程(HEMP)工具對任務的每個步驟都要進行危險的識別&評估并且制定適當的控制措施和恢復方法工作執行過程的風險分析。我采用了正確的工具對危險進行管理確定任務范圍列出調查目標1.將任務分解成多個基本步驟針對每個步驟2.識別危險和威脅3.對風險進行評估4.制定控制措施和恢復方法記錄結果對每個步驟進行總結概括,指定行動和行動者.為了工作環境我采用了正確的工具對危險進行管理任務名稱:溢流閥性能測試成員:車間主管,閥門工程師,1名助手日期:28/6/07步驟 任務步驟描述危險/威脅屏障9、行動/責任 者1 在測試工作臺上安裝溢流閥(RV)2引入螺絲鉗和千斤頂 3 檢查頂升壓力閥門工程師/附近的人員L MM LL L對通道進行嚴格控制 通知工作區域內的其他人員 確保出口道路通暢 戴上眼保護裝備 當壓力接近/達到設計限值時應結束測試 頂事件=掉落的物體危險=不安全的閥門威脅 1=錯誤的固定方式威脅 2=較大的閥門(1)檢查固定方式(2)確保高度調整正確(3)正確的頂起技術1.應用蝴蝶結理論對每個任務進行工作危險分析找出所有的威脅和危險1.將任務分解為 多個基本步驟2.識別危險和威脅3.對風險進行評估4.制定控制措施和恢復方法我采用了正確的工具對危險進行管理2.作為一個團隊工作，集思10、廣益3.確保所有的能量來源都被考慮到4.在情況/條件發生變化時要進行復查1.應用蝴蝶結理論對所有的任務進行工作危險分析找出所有的威脅和危險工作危險分析 如何做好？務必牢記，當工作方法、程序或采用的保護措施發生變化時，要與受到影響的員工進行及時溝通 確保他們理解自己需要做什么以及發生變化的原因.我采用了正確的工具對危險進行管理怎樣應用蝴蝶結理論進行JHA行動:練習 2:使用電纜進行射孔和測井我采用了正確的工具對危險進行管理步驟任務步驟描述HSE 危險源-潛在的事故誰或什么有可能受到傷害SLR控制措施恢復方法行動/責任方1搭建輔助電纜作業設備2啟動壓力封閉測試3打開閥門4組裝BHA工具(Firin11、g Head,Gun,GR/CCL)和 RPM/POLARIS/TRACTOR BHA5啟動測井工具/槍并進行射孔應用蝴蝶結理論進行工作危險分析的第應用蝴蝶結理論進行工作危險分析的第1步步找到所有的威脅和危險源找到所有的威脅和危險源任務名稱任務名稱:使用電纜進行射孔和測井使用電纜進行射孔和測井成員:鉆井服務部門,Baker Atlas日期:1.你的工作任務可以分解為以下工作步驟現在請看任務的第一步:搭建輔助電纜作業設備我采用了正確的工具對危險進行管理步驟任務步驟描述HSE 危險源-潛在的事故誰或什么有可能受到傷害SLR控制措施恢復方法行動/責任方1搭建輔助電纜作業設備2啟動壓力封閉測試3打開閥12、門4組裝BHA工具(Firing Head,Gun,GR/CCL)和 RPM/POLARIS/TRACTOR BHA5啟動測井工具/槍并進行射孔應用蝴蝶結理論進行工作危險分析的第應用蝴蝶結理論進行工作危險分析的第1步步找到所有的威脅和危險源找到所有的威脅和危險源任務名稱任務名稱:使用電纜進行射孔和測井使用電纜進行射孔和測井成員:鉆井服務部門,Baker Atlas日期:使用蝴蝶結理論識別危險和威脅.工作步驟 1:回答以下問題.涉及到的危險都有什么?在怎樣的情況下它會被釋放?.(威脅)有哪些屏障?.(控制威脅)后果是怎樣的?(頂事件我采用了正確的工具對危險進行管理步驟任務步驟描述HSE 危險源-13、潛在的事故誰或什么有可能受到傷害SLR控制措施恢復方法行動/責任方1搭建輔助電纜作業設備2啟動壓力封閉測試3打開閥門4組裝BHA工具(Firing Head,Gun,GR/CCL)和 RPM/POLARIS/TRACTOR BHA5啟動測井工具/槍并進行射孔應用蝴蝶結理論進行工作危險分析的第應用蝴蝶結理論進行工作危險分析的第1步步找到所有的威脅和危險源找到所有的威脅和危險源任務名稱任務名稱:使用電纜進行射孔和測井使用電纜進行射孔和測井成員:鉆井服務部門,Baker Atlas日期:使用蝴蝶結理論識別危險和威脅.工作步驟 4:回答以下問題.涉及到的危險都有什么?在怎樣的情況下它會被釋放?.(威脅14、)有哪些屏障?.(控制威脅)后果是怎樣的?(頂事件)我采用了正確的工具對危險進行管理步驟任務步驟描述HSE 危險源-潛在的事故誰或什么有可能受到傷害SLR控制措施恢復方法行動/責任方1搭建輔助電纜作業設備2啟動壓力封閉測試3打開閥門4組裝BHA工具(Firing Head,Gun,GR/CCL)和 RPM/POLARIS/TRACTOR BHA5啟動測井工具/槍并進行射孔應用蝴蝶結理論進行工作危險分析的第應用蝴蝶結理論進行工作危險分析的第1步步找到所有的威脅和危險源找到所有的威脅和危險源任務名稱任務名稱:使用電纜進行射孔和測井使用電纜進行射孔和測井成員:鉆井服務部門,Baker Atlas日期15、:對任務的每個步驟重復蝴蝶結過程,然后對你想到的威脅進行控制.我采用了正確的工具對危險進行管理PTW(許可工作)我采用了正確的工具對危險進行管理 屏障 識別危險 -高溫作業還是低溫作業-工作地點-工作危險-危險源 工作 對危險進行評估-工作危險分析 控制措施-安全系統隔離-受限空間準入-電力隔離許可.-輻射證明 溝通交流/工具箱-現場檢查-嚴格監督 威脅個人干預-停止工作 我采用了正確的工具對危險進行管理我采用了正確的工具對危險進行管理工 具 箱 會 議我采用了正確的工具對危險進行管理應用工具箱會議進行安全工作實踐什么是工具箱會議?工具箱會議-我們為什么要做這個?工具箱風險識別過程 工具箱會議16、需要涵蓋的范圍我采用了正確的工具對危險進行管理什么是工具箱會議?工具箱會議,所有具有明顯安全暴露風險的工作都需要進行工具箱會議.工具箱會議必須在生產場所進行.它是危險評估過程的最后一道檢查程序,同時也是危險識別、控制措施、角色和職責、以及控制措施沒有完全發揮作用時的恢復方法等執行的開始。我采用了正確的工具對危險進行管理工具箱風險識別過程工作開始之前，PTW申請人與工作小組一起對工作現場進行考察，以便及時發現遺漏的潛在危險，這是十分重要的。我采用了正確的工具對危險進行管理PTW 申請人根據所有現有文件完成 PTW 表格PTW 授權者授權工作繼續進行PTW 申請者就JHA中定義的危險以及PTW授權17、者指出的注意事項向工作小組進行簡要介紹并展開討論沒有其他危險對工作方法及現場的屏障進行小組討論討論結束后，小組成員簽字以便著手工作 批準PTWPTW 申請人&工作小組對現場進行考察其他危險識別屏障對PTW JHA的結果進行評價我采用了正確的工具對危險進行管理工具箱會議應該涵蓋的范圍1.工作類型2.計劃和方法,包括HIP(Hazard identification process)3.職責/責任4.人力及技能5.進入及撤退6.工作環境以及任何特殊的危險7.許可的預防措施、保護措施以及現場準備工作8.涉及到的設備9.擬采用的材料/原料10.隔離措施11.潛在的互相沖突的作業12.人員提出的問題1318、.以前事故中得到的教訓我采用了正確的工具對危險進行管理測試 2:JHA過程的了解與應用 應用蝴蝶結理論進行完成高質量的JHA我采用了正確的工具對危險進行管理從工作場景中挑出一張可以反映常見工作場所的畫面。準備一份完整的JHA報告，應用蝴蝶結理論識別所有可能的危險和威脅，并提出控制措施和恢復方法以使風險降低到ALARP的水平。作 業我們的團隊遵守黃金守則-完善/改進監督管理違規行為我們的團隊遵守黃金守則黃金守則 你和我:遵守法律、標準和程序干涉不安全或不合格情況尊重我們的鄰居我們的團隊遵守黃金守則我將理解工作的相關規定。如果不理解，我會設法了解那些規定 我會在工作時使用合適的工具，并正確地使用工19、具我保持工作場所干凈整齊，并且保證沒有任何工作時的障礙我將上下樓梯時手扶欄桿我將使用安全帶，并且在開車時不使用手機 我將減少廢物的來源我阻止任何我感到不安全的工作我在工作時將穿戴正確的個人防護用品(PPE)EP 場地守則:我們的團隊遵守黃金守則工作危險/風險不良后果屏障或控制措施了解您作為主管者的角色HSE 管理及監督我們的團隊遵守黃金守則為什么要關注破壞規則的行為?規則和程序形成了危險與不良后果之間的一道重要屏障.人們有兩種途徑可以使屏障失效;沒能達到預想的結果 (諸如疏忽，失誤，錯誤等)故意破壞規則(違規),我們的團隊遵守黃金守則為什么說違規是危險的?違規+錯誤=災難我們的團隊遵守黃金守則20、錯誤-“我轉錯了方向”失誤-“我忘記看信號燈了”疏忽-“我使用了汽車擋風玻璃雨刷”違規-“我闖了紅燈”故意非故意人的行為人為失誤與違規我們的團隊遵守黃金守則違規行為的類型:日常違規行為人們破壞規則是因為他們覺得這樣做是無所謂的或者他們不再重視違規行為可能帶來的危險 人們覺得為了遵守規則付出的努力不能得到相應的回報/好處 這項工作被認為低風險的 沒有人進行干預我們的團隊遵守黃金守則違規行為的類型:日常違規行為我們的團隊遵守黃金守則違規行為的類型:“好心做壞事”的違規行為有時，不遵守規則確實有可能使工作完成得更快、更便利、更加令人激動 完成任務/達到目標所給予的獎勵有可能會鼓勵這種好意的違規行為我21、們的團隊遵守黃金守則違規行為的類型:“好心做壞事”的違規行為我們的團隊遵守黃金守則主管人員應該如何管理破壞規則的行為遵守程序是改善安全的自然規則.將注意力集中在最為常見的違規行為并且：確保現有的規則是正確的、有效的、容易理解的并且確保工作人員已經理解了這些規則刪除不必要的規則確保資源和工作環境有利于/可以許可規則的執行對遵守規則的個人給予相應的獎勵鼓勵工作人員主動避免風險與團隊一起對工作進展進行定期回顧，確保這些改進是有效的我們的團隊遵守黃金守則作為主管人員必須牢記.做應該/要求做的事情,而不是渴望做的事情我們的團隊遵守黃金守則主管人員應該如何進行現場的HSE管理作為一名主管，需要做到以下幾點22、:能夠以一種安全的方式很好的執行工作,并且對突發事件有預見.好的案例,“說到做到”確保所有的工作都能夠得到良好/合適的規劃.與正確的人就任務相關的所有HSE話題進行交流比如 PTW申請者及其所在的工作小組.確保安全第一，對不安全的行為/條件進行干預.作為工作計劃制定過程和實際執行過程之間的最后一道紐帶，確保所有的控制措施都已到位.我們的團隊遵守黃金守則完善/改進監督 怎么做?我們的團隊遵守黃金守則 遵 守 干 預 尊 重我們知道鄰居們在想什么么？我們是否尊重了他們？法律、標準、程序不安全的行為、違規行為我們的鄰居在我們的工作范圍內都有哪些相干的法律、標準和程序？我們遵守它們的相關規定了么？當看23、到不安全的或者違規的行為時，我們進行干預了么？我的承諾計劃制定和實際執行之間的紐帶.-應用 ACT/ASA-PTW 審核-嚴格監管我的承諾我的承諾怎樣才能實現這些目標 你采用了什么工具?ACT ASA PTW 審核 我們需要將注意力集中在人們對于安全的領導力上而不是僅僅關注工作的技術層面 我們需要更加有效的對人員進行監督事故數據表明正是主管人員有較高的引起傷害的風險 主管人員有時會不經思考就進行工作我的承諾計劃制定和實際執行之間的紐帶你為什么需要做以上工作?減少不安全的行為和條件以避免事故的發生，對將人員置于危險的行為進行制止.對安全標準進行再次確認和改進&找出工作現場發生的真實狀況完善/改進24、溝通和理解以使人們感覺自然,對朋友/同事/老板進行及時的干預為工作小組提供支持和鼓勵,并分享HSSE管理的專業知識和經驗 從其他人的角度（考慮）長 期不斷強調我們的安全行為,完善/改進我們的安全文化使之成為工作的方式建立人與人之間互相照顧的工作環境.我的承諾識別危險的5 x 5 過程 環顧周圍考慮風險觀察尋找危險應用控制措施1)上;2)下;3)前;4)后;5)兩邊1)物理的;2)化學的;3)生物的;4)工效學的;5)心理的1)人員;2)設備;3)機器;4)環境;5)活動1)受到襲擊;2)被卡在中間/下面;3)接觸;4)下降/脫落;5)濺出1)清除;2)替代方案;3)工程;4)進行管理;5)PP25、E我的承諾環顧周圍上:什么可能掉落下來?松動的,不安全的物體?上方正在進行的作業?下:你會怎樣掉落或者什么會掉落?現場有沒有防止掉落的控制措施?下方是否有其他人正在進行作業?前:什么可能襲擊/碰撞你?后:什么可能會使你卡在中間?有沒有障礙物?兩邊:是否會接觸到極端溫度?壓力;拉力?環顧周圍:1.上2.下3.前4.后5.兩邊我的承諾看一看你的上;下;前;后&兩邊,觀察:人員 新員工;鄰近人員;沒有察覺到工作的人?設備 移動中的設備;是否適用?機器 高空裝載;故障;移動;轉向?環境 光;強風;雨水;熱;氣味;噪聲?活動 并行的;非常規的;壓力測試?環顧周圍注意觀察:1.人員2.設備3.機器4.環境26、5.活動觀察我的承諾看一看你的上;下;前;后&兩邊,從以下方面尋找危險:物理的 噪聲;熱;灰塵;壓力等?化學的 腐蝕;刺激性物質;有毒物質?生物的 細菌;害蟲;人?工效學的 手工操作;重復動作?心理的 大喊大叫;叫嚷?環顧周圍尋找危險:(in terms of Page13)1.物理的 2.化學的 3.生物的 4.工效學的 5.心理的尋找危險觀察我的承諾看一看你的上;下;前;后&兩邊,想一想哪些可能:襲擊你 擺動負荷;掉落的物體;壓力;拉力?導致你被夾在中間/下面-移動的設備;高架負荷?導致你接觸到 熱配管;化學品;尖銳的物體?導致你滑倒或跌落 障礙物;光滑的甲板;縫隙?環顧周圍考慮風險:1.27、受到襲擊2.被卡在中間/下面3.接觸4.下降/脫落5.濺出尋找危險考慮風險觀察我的承諾應用控制措施看一看你的上;下;前;后&兩邊,想一想如何管理這些風險:清除 我怎樣才能消除危險?替代方案 有沒有其他更加安全的方式來完成工作?工程 我是否需要新的/額外的工具;設置防護?進行管理 我應該工作多長時間?我是否需要幫助?PPE 我需要哪些PPE?觀察考慮風險環顧周圍尋找危險應用控制措施:1.清除2.替代方案3.設置工程4.進行管理5.PPE我的承諾上高空裝載&起重機作業?什么有可能掉落?松散的,不安全的物體?上方正在進行的作業?左邊軋管?接觸極端溫度?壓力;張力?前物體從立式門上滑落?什么可能襲擊/28、碰撞你?下-甲板下的活動 高壓測試?-你會怎樣跌落或者什么會掉落?-現場有沒有防止掉落的控制措施?-下方是否有其他人正在進行作業?后任何障礙物;滑的甲板?什么會使你夾在中間?任何障礙物?右邊下邊的甲板?實例 環 顧 周 圍我的承諾高層管理層的要求.從以往的事故中汲取的主要教訓:任何工作都需要進行監督/進行質量檢查.好的工作計劃可以避免工作人員在疲勞或情緒緊張時發生緊急情況(或不在監督下的活動).我的承諾你的介入是為了確保所有事情都符合規定.“采取控制及矯正措施”達成協議 并對一致同意的行動及正確行動的基本點進行概述抓住機會對好的實踐經驗進行推薦討論并征集他的意見&其他矯正措施不同級別的控制措施29、 清除 我怎樣才能消除危險?替代方案 有沒有其他更加安全的方式來完成工作?工程 我是否需要新的/額外的工具?行政管理 我應該工作多長時間?我是否需要幫助?PPE 我需要哪些PPE?我的承諾ACT卡示例危險行為&條件分類為什么會發生/產生危險的行為和條件?我的承諾你看到了那些危險的行為/條件?PPE1)沒有戴安全帽2)沒有戴安全眼鏡3)沒有戴防護面罩4)沒有戴護耳5)沒有穿防護服6)沒有穿安全鞋7)沒有戴安全手套8)PPE的條件/狀態較差9)使用了錯誤的PPE10)不合規格的 PPE11)其他(請指出)工具/設備12)使用了錯誤的工具13)工具的條件/狀態較差14)工具未經檢驗15)沒有正確使用30、工具16)工具安裝錯誤17)其他(請指出)物料搬運18)對于手工提舉重量過大19)錯誤的機械手工提舉20)未經檢查的吊裝工具21)沒有對化學品進行嚴格檢查22)其他(請指出)所處位置/人們的反應23)有被驚嚇/擊中的危險24)有被襲擊的危險25)有被夾住的危險 26)掉落/滑倒/脫落的風險27)燙傷/凍傷的風險28)位置錯誤29)有觸電的危險30)有落船的危險31)其他(請指出)內部管理32)道路堵塞33)工具/材料雜亂34)不良/不合適的捆綁方式35)垃圾堆積36)其他(請指出)環境37)水污染38)大氣污染39)噪聲污染40)油/化學品泄漏41)其他(請指出)許可/程序42)工作未經許可431、3)錯誤的許可44)沒有遵守程序 45)關于許可證的錯誤指導46)沒有遵守許可程序47)偏離了程序要求48)其他(請指出)定義:不安全的行為:是指增大傷害的幾率、打破已經建立的安全規則或者導致不良后果的行為.不安全的條件:是指一個或多個員工的行為/不作為而直接/間接引起的情況，它可能導致事故的發生.我的承諾沒有意識到A)沒有被告知B)語言問題C)沒有閱讀許可證D)對風險的錯誤解釋E)錯誤的指示F)沒有操作規程G)忘記H)不知道I)其他(請指出)為什么會發生/產生危險的行為和條件?意識到了J)疏忽K)工作條件(包括天氣)L)現場布局M)設備/工具的設計N)工作習慣O)技能的缺乏P)時間壓力Q)沒32、有被要求R)自然條件的限制S)沒有提供相關條件T)缺少責任U)糊涂的V)其他(請指出)我的承諾課程的最后，在組織內部對以上問題進行討論，并將它作為你個人行動計劃的一部分.特別是關于EPA的5個HI-POs 的部分.工藝安全 火災/爆炸后勤 道路,航海 高空作業能源隔離升降/吊裝 你應該如何利用現有的HSE工具去營造一種HSE文化，更重要的是如何使它得到有效執行?小組討論-HSSE 工具 怎樣保證有效性?我的承諾評估 3.根據相關文件完成符合要求的PTW申請 在工具箱會議上列出HSE危險工作場景:受限空間準入或船舶操作 任務1:檢查PTW申請表格的信息的完整性.任務2:告知PTW中提出的HSE危險以及要求 將一個9.5 kg的空氣壓縮機單元從供應船吊裝到平臺上.吊裝線路會穿過壓力工藝線.你是責任方,向工廠經理提交你的PTW以獲得授權.船舶操縱受限空間準入 需要對一個三相工藝分離器進行內部檢查.操作員已經將容器隔離，并將工作交接給你的工作小組進行檢查工作.你是責任方,向工廠經理提交你的PTW以獲得授權.測 試 謝 謝 大 家