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1、Background of the report匯報背景隨著社會的發(fā)展，旅游業(yè)在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟(jì)作用逐步增強(qiáng)，在新冠疫情爆發(fā)、人們愈加重視自身健康的當(dāng)下，合理有效的運(yùn)營園區(qū)、優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素、為游客提供一個更加完善的游玩區(qū)域是園區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展的必然措施。Background of the report匯報背景XXX田園康養(yǎng)綜合體破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，激活農(nóng)村土地價值項(xiàng)目使命四大方面有機(jī)融合產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)主體消費(fèi)Background of the report匯報背景從承接消費(fèi)轉(zhuǎn)移到承接城市功能轉(zhuǎn)移01從三農(nóng)問題“點(diǎn)式突破”到“系統(tǒng)解決方案”02從“沉睡的農(nóng)村土地資源”到“激活的農(nóng)村土地資產(chǎn)2、”03三大轉(zhuǎn)變導(dǎo)入“新人群、新功能、新產(chǎn)業(yè)”，最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、城鄉(xiāng)融合、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。Background of the report匯報背景田園綜合體景觀吸引核休閑聚集區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)居住發(fā)展帶社區(qū)配套網(wǎng)吸引人流提升土地價值的關(guān)鍵休閑化主要功能部分生產(chǎn)性主要功能部分田園綜合體結(jié)構(gòu)體系Background of the report匯報背景營造田園生態(tài)環(huán)境，打造歸隱生活情懷一大特色鄉(xiāng)村景觀若干創(chuàng)意旅游產(chǎn)品鄉(xiāng)土機(jī)理的文化分享健康化的田園禮物多元化村落本身成為景觀，農(nóng)田本身成為景觀、廓道貫穿、創(chuàng)意設(shè)計(jì)+本土化載體家庭農(nóng)場、溫室花園、藝術(shù)田園、鄉(xiāng)土樂園、國家農(nóng)業(yè)公園、鄉(xiāng)村博物館構(gòu)成田園綜合體的精神內(nèi)核3、形成從耕種到采集、到制作、到消費(fèi)、到線下購買的全過程形成多元化的特色度假體驗(yàn)田園綜合體產(chǎn)品體系Background of the report匯報背景XXXX田園康養(yǎng)綜合體是一個城鄉(xiāng)融合的地域經(jīng)濟(jì)綜合體不同于農(nóng)業(yè)綜合體、農(nóng)業(yè)特色小鎮(zhèn)、農(nóng)旅綜合體，我們認(rèn)為XXX之于XXX區(qū)，是鄉(xiāng)村振興的抓手、三農(nóng)系統(tǒng)解決方案；XXX既不是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，也不是新型田園地產(chǎn)，更不是旅游度假區(qū)，而是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村環(huán)境、配套設(shè)施、特色功能、人與產(chǎn)業(yè)關(guān)系“四個再造”的新田園都市。XXXX的使命，旨在打破城鄉(xiāng)的分隔壁壘，消除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，最終形成城鄉(xiāng)一體化的新格局。項(xiàng)目認(rèn)知項(xiàng)目分析Project analysisProjec4、t analysis項(xiàng)目分析1品牌價值XX攜大師團(tuán)隊(duì)擘化新品系開創(chuàng)健康生活新標(biāo)準(zhǔn)2資源價值XXX最優(yōu)生態(tài)環(huán)境區(qū)產(chǎn)業(yè)精進(jìn) 交通暢達(dá) 配套升級上風(fēng)上水 活力之城3產(chǎn)品價值超萬畝鴻篇巨制田園康養(yǎng)綜合體美麗鄉(xiāng)野 詩意東方 國風(fēng)美宅4服務(wù)價值莊園酒店 康養(yǎng)理療農(nóng)業(yè)科普 自然養(yǎng)心運(yùn)動休閑 盡善盡美Project analysis項(xiàng)目分析1、生產(chǎn)體系：夯實(shí)基礎(chǔ)，完善生產(chǎn)體系發(fā)展條件；2、產(chǎn)業(yè)體系：突出特色，打造涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展平臺；3、經(jīng)營體系：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，培育農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系發(fā)展新動能；4、生態(tài)體系：綠色發(fā)展，構(gòu)建鄉(xiāng)村生態(tài)體系屏障；5、服務(wù)體系：完善功能，補(bǔ)齊公共服務(wù)體系建設(shè)短板；6、運(yùn)行體系：形成合力，健全優(yōu)5、化運(yùn)行體系建設(shè)。XXX田園康養(yǎng)綜合體六大支撐體系Project analysis項(xiàng)目分析配套產(chǎn)業(yè)支持產(chǎn)業(yè)衍生產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)業(yè)休閑農(nóng)業(yè)帶動推動推動帶動帶動推動相互聯(lián)動相互聯(lián)動相互聯(lián)動會議會展餐飲住宿康養(yǎng)地產(chǎn)生態(tài)旅游休閑商貿(mào)農(nóng)產(chǎn)品加工農(nóng)業(yè)科技文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)XXXX綜合發(fā)展四大產(chǎn)業(yè)鏈通過四個層次的產(chǎn)業(yè)集群融合發(fā)展，打造特色化田園綜合體生態(tài)循環(huán)。Project analysis項(xiàng)目分析農(nóng)產(chǎn)品市場有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品交易鄉(xiāng)村文創(chuàng)商品農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品污染治理產(chǎn)品節(jié)能科技產(chǎn)業(yè)循環(huán)農(nóng)業(yè)科技生態(tài)信息產(chǎn)業(yè)康養(yǎng)莊園酒店鄉(xiāng)村文化社區(qū)休閑度假別墅綜合休閑街區(qū)有機(jī)農(nóng)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品加工花卉苗木鄉(xiāng)村文創(chuàng)農(nóng)產(chǎn)品文創(chuàng)商品農(nóng)業(yè)休閑旅游鄉(xiāng)村文化旅游鄉(xiāng)村生態(tài)康6、養(yǎng)鄉(xiāng)村休閑度假特色鄉(xiāng)村民宿經(jīng)貿(mào)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)六大產(chǎn)業(yè)延伸與互動模式創(chuàng)想Project analysis項(xiàng)目分析農(nóng)業(yè)文旅社區(qū)田園綜合體平臺提升收入和收益田園意境的吸引力增加游玩體驗(yàn)人才支撐新農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型提升社區(qū)價值增加人氣作為基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)企業(yè)與地方合作承接農(nóng)業(yè)作為新型驅(qū)動型產(chǎn)業(yè)IP導(dǎo)入三產(chǎn)融合型發(fā)展提供原生田園環(huán)境形成新的社區(qū)生活服務(wù)于原住民、新移民、旅居者居住發(fā)展、社區(qū)配套田園游樂、田園度假鄉(xiāng)村文創(chuàng)總體發(fā)展結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)型農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、CSA社區(qū)支持型農(nóng)業(yè)*CSA起源于瑞士和日本，是具有國際人文精神的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。園區(qū)互動體驗(yàn)IP打造Interactive e7、xperienceInteractive experience互動體驗(yàn)IP打造運(yùn)營切入點(diǎn)田園研學(xué)1、全人教育2、情境教育3、批判性思維以科學(xué)性、時代性和民族性為基本原則，以培養(yǎng)“全面發(fā)展”為核心的中國學(xué)生發(fā)展素質(zhì)教育。在問題情境中借助問題的解決取得實(shí)踐，是極具意義的現(xiàn)實(shí)及科學(xué)教育模式。通過一定的標(biāo)準(zhǔn)評價思維，鼓勵對某個主題的深度思考，從而培養(yǎng)孩子解決問題的能力與創(chuàng)造性。教育意義:Interactive experience互動體驗(yàn)IP打造2013年2月2014年7月2014年8月2016年12月2017年8月2018年3月2015年8月2017年5月2017年10月2019年3月國民休閑旅游綱8、要國務(wù)院要“逐步推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行”中小學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動指南（試行）教育部要規(guī)范和引導(dǎo)中小學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動的組織和實(shí)施關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)旅游投資和消費(fèi)的若干意見國務(wù)院支持研學(xué)旅行發(fā)展關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見國務(wù)院要積極開展研學(xué)旅行關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見教育部等11部門要將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范國家旅游局指出要提升服務(wù)質(zhì)量，引導(dǎo)和推動研學(xué)旅行健康發(fā)展中小學(xué)德育工作指南教育部要規(guī)范研學(xué)旅行組織管理，制定研學(xué)工作流程中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要教育部明確研學(xué)旅行是綜合實(shí)踐的一部分教育部2018年工作重點(diǎn)教育部加強(qiáng)中小學(xué)研學(xué)旅行實(shí)踐環(huán)節(jié)研學(xué)9、旅行基地（營地）設(shè)施與服務(wù)規(guī)范中國旅行社協(xié)會規(guī)范和提升研學(xué)旅行基地服務(wù)質(zhì)量政策支持從2013年提出“中小學(xué)生研學(xué)旅行”的設(shè)想開始，國家在政策上一直引領(lǐng)中小學(xué)生研學(xué)旅行發(fā)展方向，相關(guān)利好政策頻出，極大地促進(jìn)了研學(xué)活動的開展落地。（政策演進(jìn)圖表）Interactive experience互動體驗(yàn)IP打造政策支持教育部：城市中小學(xué)校將安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動中新網(wǎng)客戶端2020年9月電：近日，教育部印發(fā)教育系統(tǒng)“制止餐飲浪費(fèi) 培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”行動方案，按照要求，組織學(xué)生走出課堂，走向田間地頭和青少年社會實(shí)踐基地等場所，廣泛開展實(shí)踐體驗(yàn)活動并形成制度，城市中小學(xué)校要在每個學(xué)段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，農(nóng)村中小10、學(xué)校要因地制宜開展種植養(yǎng)殖體驗(yàn)，支持大學(xué)在食堂建立育人實(shí)踐基地。通過社會實(shí)踐、勞動體驗(yàn)，讓學(xué)生切身感受食物的來之不易，真正形成尊重勞動和愛惜食物的思想意識。之于XX區(qū)乃至XX市，XXXX田園康養(yǎng)綜合體的綜合條件必然是開展研學(xué)活動的不二之選！Interactive experience互動體驗(yàn)IP打造市場需求新一代70、80后家長高學(xué)歷、雙薪家庭，企事業(yè)白領(lǐng)為主新一代家長的文化水平有極大提升，相比上一輩，具有了較強(qiáng)的教育意識，但工作繁忙，缺少照顧孩子的時間，承擔(dān)著多方責(zé)任。平等交流、關(guān)愛尊重的教育方式家長對孩子不再一味專制、嚴(yán)酷，更偏向于平等交流，推崇關(guān)愛尊敬的教育方式。Interactive 11、experience互動體驗(yàn)IP打造市場需求家長教育觀念轉(zhuǎn)變父母轉(zhuǎn)變了應(yīng)試教育的觀念更多地關(guān)注孩子的獨(dú)特性和個性，而不單純讓孩子追求試卷上的高分，全方位發(fā)展已成為父母新興的教育理念；注重孩子全面素質(zhì)的提高強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境與質(zhì)量，民主化教育，希望孩子能快樂成長，有快樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；成長比成績更重要網(wǎng)絡(luò)媒體成為獲取教育資訊的主要渠道主要通過網(wǎng)絡(luò)來獲取育兒知識，與上一代相比，他們的育兒知識和教育理念更為豐富、多元。Interactive experience互動體驗(yàn)IP打造市場需求小孩的教育需求正在轉(zhuǎn)變孩子們渴望成為集體中有用的人46.19%的孩子表示，最讓他們感到自豪的是可以幫助身邊的人解決問題，有一群12、好朋友。只有21.07%的孩子認(rèn)為，考試取得好成績是最值得自豪的事；孩子們渴望體驗(yàn)式、啟發(fā)式、互動式課堂有7922%的孩子表示:他們喜歡能夠啟發(fā)自己思考的互動式課堂，可以分成小組討論、實(shí)踐，有分享和提問的機(jī)會。；創(chuàng)新思維，為孩童教育帶來新機(jī)遇孩子們渴望被當(dāng)成一個極大生命力、活生生的人孩子們不想被當(dāng)成一個裝東西的瓶子。他們呼喚我們用愛的情感去包容、理解滋潤他們的心田，給他們機(jī)會去尋找自己的夢想，幫助他們獲得努力追求夢相的能力。*來自鳳盟網(wǎng)教育調(diào)研數(shù)據(jù)Interactive experience互動體驗(yàn)IP打造市場規(guī)模 家長每年教育支出達(dá)10000元以上近五成家長每年家庭教育支出達(dá)1,0000元以13、上，其中29.1%的家長投入超2萬元。收入越高，家庭教育支付費(fèi)用占比越高5,000元以下家庭月收入，近五成每月支出教育費(fèi)用300元左右;家庭用收入達(dá)到30000元以上，對教育更為重視，高達(dá)38%的家庭每月投入3,000元以上。根據(jù)市場調(diào)研，XXX市幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)生總量共有約30W名，基數(shù)十分龐大，研學(xué)活動的市場預(yù)期非常樂觀。Interactive experience互動體驗(yàn)IP打造市場需求自然條件政策支持XXX田園康養(yǎng)綜合體擁有絕佳的自然條件外加目前已打造完成的百草園、花博園等設(shè)施以及籌劃中的小火車、薔薇迷宮必定能以“研學(xué)”作為切入點(diǎn)，打開XXX的龐大親子市場.隨著家長年齡層的更新、教14、育觀念的轉(zhuǎn)變對于研學(xué)活動的需求已經(jīng)日益顯現(xiàn)XXX城30w的龐大客群基數(shù)已經(jīng)奠定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的完備市場條件自2013年誕生研學(xué)設(shè)想至今經(jīng)過八年的研究、完善研學(xué)依然成為了一個政府大力推廣的教育話題.小結(jié)“蓄勢待發(fā)”在當(dāng)前政策支持、自然條件以及市場需求“三位一體”的現(xiàn)狀下，XXX在“研學(xué)”的IP開發(fā)上。可謂蓄勢待發(fā)。研學(xué)IP運(yùn)營Research and learningResearch and learning研學(xué)IP運(yùn)營卡通IP人物繪制卡通人物IP打造是當(dāng)下十分流行的文化傳播動作，不論是地產(chǎn)行業(yè)還是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，諸如龍湖-小龍人、阿里-天貓、騰訊-企鵝等令我們耳熟能詳?shù)男蜗螅荚趥鞑ド掀鸬搅藰O大的輔助15、作用。本次新田鋪的運(yùn)營策劃中，我們計(jì)劃以XXXXX的獨(dú)特文化，打造專屬卡通IP形象，并命名為小新，借助其擬人化與極具親和力的特性，助力新田鋪的IP傳播。Research and learning研學(xué)IP運(yùn)營全新VI設(shè)計(jì)*VI設(shè)計(jì)意向從整個綜合體的特性中提取元素，進(jìn)行VI形象的重繪，并綜合考慮研學(xué)客群（孩子、家庭）的審美傾向，進(jìn)行設(shè)計(jì)。Research and learning研學(xué)IP運(yùn)營文創(chuàng)周邊推出*文創(chuàng)周邊意向結(jié)合重新繪制的VI識別系統(tǒng)，推出定制文創(chuàng)周邊。同時在選品中著重考慮研學(xué)活動對應(yīng)客群，后續(xù)將文創(chuàng)產(chǎn)品在行程中深度植入。Research and learning研學(xué)IP運(yùn)營全新互動概念土16、地銀行基于當(dāng)前打造完成的親子農(nóng)場，將體驗(yàn)與傳播有機(jī)結(jié)合。每個來到XXX參加研學(xué)課程的孩子都可以認(rèn)領(lǐng)一塊屬于自己的義務(wù)田；并需在認(rèn)領(lǐng)當(dāng)天親手播種一顆作物，豎起自己專屬的“農(nóng)場銘牌”；后續(xù)需要自行定期來到新田鋪，照料自己親手播種的作物，觀察其生長的過程；在線上平臺也會不定期對各位小朋友播種的作物生長情況進(jìn)行播報和評比。參與流程：通過認(rèn)領(lǐng)義務(wù)田的形式，增加XXXX與孩子家庭之間的聯(lián)系，輔以線上平臺的播報傳播，與家庭形成高頻互動，增進(jìn)客戶的好感度，也更利于產(chǎn)生熟人傳播從而帶來客流轉(zhuǎn)化。互動優(yōu)勢：Research and learning研學(xué)IP運(yùn)營研學(xué)課堂行程開發(fā)形式一單日研學(xué)課堂形式二半日研學(xué)課堂形17、式三夏令營研學(xué)游適用于：同學(xué)校合作，安排師生進(jìn)行為期一天的體驗(yàn)行程。適用于：與歸園營銷工作聯(lián)動，邀約客戶對新田鋪的生活進(jìn)行體驗(yàn)。適用于：同旅行社或教育機(jī)構(gòu)合作，在寒暑假或其他假期節(jié)點(diǎn)開展為期2天左右的體驗(yàn)行程。Research and learning研學(xué)IP運(yùn)營課程目的識五谷愛糧食曉農(nóng)事勤六體辨六畜識節(jié)氣知感恩Research and learning研學(xué)IP運(yùn)營教育理念自然教育自然教育是用國際最先進(jìn)的教育理念，為生活在鋼筋混凝土中的孩子們，提供釋放天性的探索和體驗(yàn)空間。自然認(rèn)識自然藝術(shù)自然游戲四季農(nóng)耕飲食教育戶外生存自然教育溝通力合作力創(chuàng)造力領(lǐng)導(dǎo)力堅(jiān)忍樂觀珍惜尊重通過土地銀行的形式，孩子親18、身體驗(yàn)，自己創(chuàng)造，自己種植，自己收獲，然后跟大家分享，再到食用，這樣的過程，就是最好的生活教育，對糧食的珍惜，對土地的珍愛，對一切生命的尊重。自然教育會帶給孩子們，自然認(rèn)識，自然藝術(shù)，自然游戲，四季農(nóng)耕，飲食教育，戶外生存，自然建造等課程，讓孩子在游戲中，培養(yǎng)溝通力、合作力、批判性思維，創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)力，堅(jiān)忍，樂觀等優(yōu)秀品質(zhì)，在不知不覺中孩子的人格得到健全發(fā)展。Research and learning研學(xué)IP運(yùn)營早晨9：00學(xué)校集合，包車前往XXX10：00到達(dá)XXX，并在展示中心介紹行程了解XXX整體規(guī)劃10：30集合前往花墻迷宮、花山和親子農(nóng)場游玩，并認(rèn)領(lǐng)自己的小田地，種植一顆作物11：319、0前往XXX酒店用餐休息13：00在展示中心集合，開啟室內(nèi)互動課程了解自然的課本知識14：00乘坐擺渡車，前往花博園、百草園實(shí)踐學(xué)習(xí)植物的生長習(xí)性15：30返回展示中心，享用茶歇并分享一天的學(xué)習(xí)心得16：00返程研學(xué)日程初步編排Research and learning研學(xué)IP運(yùn)營客群導(dǎo)入教育局學(xué)校旅游局旅行社在XXX區(qū)開啟試點(diǎn)，與教育局和學(xué)校合作，將新田鋪研學(xué)納入綜合實(shí)踐課程，并邀請師生前來，進(jìn)行為期一天的研學(xué)游。與旅行社和旅游局合作，推出本地研學(xué)行程產(chǎn)品，向全社會開放，吸引社會散客，同時加大宣傳，通過平臺植入進(jìn)行引流。營銷活動鋪排Marketing activities3月份來桃米看青蛙，20、4月份看螢火蟲，5月份看油桐花，6月份欣賞獨(dú)角仙(一種甲蟲)，8、9月份暑假期間，桃米就是小朋友們的生態(tài)課堂，白天在濕地看水生動植物，夜間抓蛙看蛇同時，桃米村還向外輸出自己的生態(tài)產(chǎn)業(yè)和生態(tài)文化。一種回到土地、回到社區(qū)、回到生活的主張，倡導(dǎo)生態(tài)、悠閑、慢拍的生活方式。提煉文化符號，打造生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光村，策劃不同時段產(chǎn)品，滿足各個時期的旅客需求，強(qiáng)化文化符號，努力創(chuàng)建品牌效應(yīng)。Marketing activities營銷活動鋪排活動IP案例分析臺灣-桃米村“青蛙共和國”Marketing activities營銷活動鋪排活動IP案例分析日本-大地藝術(shù)節(jié)當(dāng)今世界上規(guī)模最大、水準(zhǔn)最高、影響力最廣泛的國際21、性戶外藝術(shù)節(jié)。集合世界上頂尖的藝術(shù)家作品，堪稱“沒有屋頂?shù)拿佬g(shù)館”，大地藝術(shù)節(jié)同時舉辦環(huán)境研討會、建筑夏令營等活動，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)波及效果；以藝術(shù)為窗口鏈接休閑、制造、文創(chuàng)等產(chǎn)業(yè)，以多元化旅游解決鄉(xiāng)村發(fā)展問題。藝術(shù)和村落，藝術(shù)家和當(dāng)?shù)鼐用瘢纬闪艘环N新的互動關(guān)系，而這里的一切都成為人與自然，人與人之間和諧共生的紐帶。Marketing activities營銷活動鋪排活動IP案例分析武勝鄉(xiāng)村馬拉松是新華網(wǎng)與中國田徑協(xié)會攜手打造的國家級賽事IP“韻動中國”馬拉松系列賽的一員。賽事以“詩畫田園樂跑武勝”為主題，賽道以白坪-飛龍鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)騎跑基地為起點(diǎn)，途經(jīng)景區(qū)內(nèi)張家院子、下壩院子、糧食文化大22、院、朝門院子、剪紙?jiān)鹤拥雀黝愞r(nóng)耕民俗文化院子以及櫻花園、葡萄園、草莓園、柑桔園等花園或果園。建立全新城鄉(xiāng)關(guān)系，促進(jìn)文化、體育和旅游融合發(fā)展的探索實(shí)踐。對城市生活的反思，促使人們不斷升級田園體驗(yàn)，反映了人對田園生活的美好生活需求最好的藝術(shù)靈感與生命相關(guān)最好的動物園在大自然中最好的運(yùn)動場景不在健身房最好的醫(yī)院也治愈不了心的渴望最好的社交總是沒有壓力的相遇Marketing activities營銷活動鋪排Marketing activities營銷活動鋪排XXX大地藝術(shù)節(jié)全年活動IP聯(lián)動日本越后妻有大地藝術(shù)節(jié)IP，并借勢“XXX藝術(shù)館”，導(dǎo)入相關(guān)藝術(shù)家資源將XXX大地藝術(shù)節(jié)作為XXX農(nóng)旅的全年活動23、IP，并在每個季度開展衍生IP活動，持續(xù)宣發(fā)增強(qiáng)大地藝術(shù)節(jié)IP在XXX的國民度，為農(nóng)旅營銷賦能Marketing activities營銷活動鋪排詩印象派的田園藝術(shù)展酒野外尋昆蟲田夏日游泳課堂園房車露營派對詩農(nóng)民畫創(chuàng)作大賽酒炒春茶體驗(yàn)田春季養(yǎng)生課堂園田園戶外寫生詩田園藝術(shù)節(jié)開幕式酒發(fā)現(xiàn)田園的色彩田養(yǎng)生藥膳創(chuàng)意大賽園國粹刺繡體驗(yàn)課詩印象田園鋒味私宴酒小小騎士馬術(shù)體驗(yàn)田方回春堂養(yǎng)生講座園田園文化新年市集農(nóng)耕文化體驗(yàn)節(jié)露營觀星節(jié)田園藝術(shù)節(jié)養(yǎng)生美食節(jié)春夏秋冬新田鋪大地藝術(shù)節(jié)Marketing activities營銷活動鋪排春季農(nóng)耕文化體驗(yàn)節(jié)春生萬物心歸田園邀請?jiān)崎T舞集團(tuán)隊(duì)帶來在臺北廣受贊譽(yù)的舞蹈表演24、稻禾象征“新田鋪大地藝術(shù)節(jié)”活動IP正式啟動運(yùn)營農(nóng)耕文化體驗(yàn)節(jié)開幕式Marketing activities營銷活動鋪排春季農(nóng)耕文化體驗(yàn)節(jié)農(nóng)民畫創(chuàng)作大賽柯城農(nóng)民畫作為本土田園藝術(shù)形式，曾獲得國內(nèi)多個大獎，通過民間藝術(shù)家作為新田園生活的先鋒領(lǐng)袖，召集本土文化名人的加入。結(jié)合 頤養(yǎng)谷康養(yǎng)文化藝術(shù)中心炒春茶體驗(yàn)+親子趣味互動現(xiàn)場由專業(yè)炒茶師傅現(xiàn)場講解茶葉知識，并現(xiàn)場進(jìn)行炒茶示范，然后嘉賓通過動手親自進(jìn)行炒茶體驗(yàn)，體驗(yàn)傳統(tǒng)的炒茶藝術(shù)，傳承中國優(yōu)秀文化，拓寬戶外知識，現(xiàn)場邀請茶藝師進(jìn)行泡茶表演，嘉賓自由品鑒。結(jié)合 怡心谷禪茶書院Marketing activities營銷活動鋪排春季農(nóng)耕文化體驗(yàn)節(jié)春季養(yǎng)25、生課堂，阿膠固元膏制作體驗(yàn)阿膠作為中國傳承的滋補(bǔ)良方，長久以來一直受到人們的喜愛以及追捧，而長期食用阿膠糕能讓人補(bǔ)血、養(yǎng)顏、緩解疲勞等，特別對于平時身體比較虛弱以及抵抗力低的人最受用。活動現(xiàn)場邀請養(yǎng)生學(xué)者講解春季養(yǎng)生知識，并指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行阿膠固元膏制作體驗(yàn)。結(jié)合 悠然谷百草藥園戶外寫生/踏青體驗(yàn)邀請客戶前往戶外踏青觀賞新田鋪的春季景色，并進(jìn)行寫生互動，體驗(yàn)春意。結(jié)合 悠然谷鄉(xiāng)村游學(xué)課堂Marketing activities營銷活動鋪排夏季露營觀星節(jié)田園音樂節(jié)在初夏時節(jié)，開展“田園音樂節(jié)”活動，作為夏季活動主題的開篇邀請XX本土民謠樂隊(duì)與其他知名樂手，齊聚XXXX，帶來一場田園音樂盛宴觀星露營派26、對Marketing activities營銷活動鋪排夏季露營觀星節(jié)印象派的田園濾鏡展于鮮花盛開的夏季，開展大型戶外濾鏡裝置秀，吸引最熱衷于傳播的群體城市年輕人、城市年輕家庭加入新田園主義運(yùn)動。抖音打卡網(wǎng)紅地、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)印象派田園濾鏡結(jié)合 悠然谷養(yǎng)生百花園昆蟲標(biāo)本制作+野外趣味尋昆蟲邀請客戶進(jìn)行昆蟲標(biāo)本鑒賞，昆蟲知識科普，到園林或者園博園進(jìn)行尋找昆蟲，體驗(yàn)尋找以及認(rèn)識昆蟲的樂趣，增長知識，豐富課外知識。然后在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行昆蟲琥珀標(biāo)本制作。結(jié)合 悠然谷大自然戶外學(xué)校Marketing activities營銷活動鋪排夏季露營觀星節(jié)夏日游泳課堂游泳是夏天永遠(yuǎn)的主題，現(xiàn)場邀請游泳教練進(jìn)行教學(xué)27、，來賓進(jìn)行游泳體驗(yàn)后，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游泳比賽。結(jié)合 XXXX酒店無邊泳池房車露營派對遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓我們露宿田園，躺在大自然的懷抱。感受“帳篷下的極致體驗(yàn)”。結(jié)合 悠然谷富氧露營基地Marketing activities營銷活動鋪排秋季田園藝術(shù)節(jié)金秋游園會在金秋的田野上，開展一場別開生面的游園會游戲互動、網(wǎng)紅美食、合照打卡，感受流行文化與詩酒田園的碰撞暨田園藝術(shù)節(jié)開幕式Marketing activities營銷活動鋪排秋季田園藝術(shù)節(jié)發(fā)現(xiàn)田園的色彩線上邀約100位“色彩達(dá)人”，根據(jù)新田鋪不同的地貌拍攝不同色彩的照片，收集新田鋪的“專屬顏色”。養(yǎng)生藥膳創(chuàng)意大賽“吃”是在田園收獲的最直接的28、樂趣，同時“藥膳”也是康養(yǎng)中的重要內(nèi)容。通過養(yǎng)生藥膳創(chuàng)意大賽，開發(fā)兼具養(yǎng)生、美味、有機(jī)于一體的特色餐飲，增加對康養(yǎng)、飲食文化有較高要求的目標(biāo)客群的關(guān)注，同時獨(dú)一無二的美食，也將成為邀約客戶的理由。結(jié)合 頤養(yǎng)谷健康輕食生態(tài)餐廳Marketing activities營銷活動鋪排秋季田園藝術(shù)節(jié)國粹刺繡體驗(yàn)課邀請XX當(dāng)?shù)氐拇汤C達(dá)人進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，并對來賓進(jìn)行一對一指導(dǎo)，傳達(dá)新田鋪所打造的詩意韻味。結(jié)合 棲居谷手作村豐收體驗(yàn)課堂邀請家庭在金秋豐收時節(jié)來到新田鋪，并一同體驗(yàn)農(nóng)事豐收，識五谷，知節(jié)氣。結(jié)合 歸園親子農(nóng)場Marketing activities營銷活動鋪排冬季養(yǎng)生美食節(jié)新春答謝晚會經(jīng)過一年的運(yùn)29、營，XXX市民已經(jīng)對XX有了比較初步的認(rèn)識為了回饋廣大關(guān)注XXX的社會朋友、以及XX的業(yè)主朋友在年終之際開展一場大型的回饋/品宣活動，同時對項(xiàng)目進(jìn)行更深層次的宣講Marketing activities營銷活動鋪排冬季養(yǎng)生美食節(jié)印象田園鋒味私宴以雷迪森合作，定制家宴菜單，為客戶奉上全年最高享受的私宴，獲得家人與朋友的認(rèn)可。結(jié)合雷迪森酒店小小騎士體驗(yàn)活動近年來隨著馬術(shù)的運(yùn)動的普及，人們越來越喜歡馬術(shù)這樣的戶外體驗(yàn)互動，通過組織業(yè)主馬術(shù)活動，讓來賓感受騎士的樂趣。結(jié)合 頤養(yǎng)谷馬術(shù)俱樂部Marketing activities營銷活動鋪排冬季養(yǎng)生美食節(jié)方回春堂養(yǎng)生講座邀請 省會-杭州 知名中醫(yī)機(jī)構(gòu)方30、回春堂來到新田鋪，為客戶帶來養(yǎng)生知識講座，借用其知名IP和行業(yè)影響力，為新田鋪賦能。結(jié)合 頤養(yǎng)谷24節(jié)氣養(yǎng)生坊田園文化新年市集“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”與“市集文化”是近年來非常火熱的話題，新春來臨之際，在新田鋪開展一場，別出心裁的“市集”活動，集互動、美食、玩樂、養(yǎng)生于一體，帶來專屬的新年祝福。結(jié)合 頤養(yǎng)谷拾得農(nóng)耕文化集市Marketing activities營銷活動鋪排春生夏長秋收冬藏時間2-4月5-7月8-10月11-1月節(jié)日農(nóng)耕文化體驗(yàn)節(jié)露營觀星節(jié)田園藝術(shù)節(jié)養(yǎng)生美食節(jié)節(jié)氣立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒耕作挖冬筍、采茶、采草莓、采桑養(yǎng)蠶打菜油、插秧體驗(yàn)、捉蟲、收艾草收稻谷、打板栗、向日葵種油菜、種小麥、修農(nóng)具生息吃春餅、春卷、咬春；鞭春牛；筍宴會；清明麻糍立夏蛋；包粽子；吃西瓜大灶頭新米飯；稻草人；做豆腐、豆皮釀酒；打年糕；置辦年貨；年豬宴詩與夢想賞百花（油菜花、杏花、李花、桃花）；桃花詩社又見螢火蟲；夏夜觀星；青梅煮酒豐收喜悅；稻田藝術(shù)踏雪尋梅；闔家團(tuán)圓感謝閱讀ThanksForReading