成都朗基稻鄉(xiāng)漁歌親子樂(lè)園概念設(shè)計(jì)方案(83頁(yè)).pdf
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2024-07-04
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城市游樂(lè)園設(shè)計(jì)方案合集
1、朗基稻鄉(xiāng)漁歌親子樂(lè)園概念設(shè)計(jì)Conceptual design of Langji Daoxiang Fishing Song parent-child paradise城市背調(diào)印象大邑區(qū)位交通經(jīng)濟(jì)人口周邊競(jìng)品分析周邊競(jìng)品分析總結(jié)CITY BACKGROUND INVESTIGATION雪山大邑大美川西印象大邑IMPRESSION DAYI雪山大邑大美川西良田美池桑竹之屬印象大邑IMPRESSION DAYI稻香漁歌世外桃源印象大邑IMPRESSION DAYI40KM30KM20KM區(qū)位交通LOCATION TRAFFIC都江堰市成都市廣漢市30KM項(xiàng)目地位于成都市大邑縣董場(chǎng)鎮(zhèn)祥和村 11 2、組 29 號(hào)稻香漁歌,在成都半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈范圍內(nèi),距離成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng) 23KM,近省道 SA2,國(guó)道G318,交通便利。廣漢機(jī)場(chǎng)彭州市成都半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈SA2G31810KM大邑縣成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)SITE經(jīng)濟(jì)人口ECONOMIC POPULATION項(xiàng)目客群以 3-12 歲親子家庭為核心,以大邑縣為中心,輻射成都的全齡市場(chǎng),打造極具文化特色與自然生態(tài)可持續(xù)生長(zhǎng)的研學(xué)教育營(yíng)地。2021 年成都市人口 2093.78 萬(wàn)人,0-14 歲入口數(shù)量達(dá) 278 萬(wàn)人,親子游客群基數(shù)在 695 萬(wàn)人,市場(chǎng)客群龐大。綜合成都人群消費(fèi)習(xí)慣研究,超過(guò) 70%的成都人在出游選擇上偏好省內(nèi)旅游,主流人群的旅游消費(fèi)(13、937 元/人),遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)平均旅游消費(fèi)952.8 元/人。綜合所得成都旅游需求旺盛,旅游消費(fèi)能力強(qiáng)。成都居民旅游習(xí)慣偏好“家庭游、自家周邊游”,休閑娛樂(lè)需求旺盛,夏季鐘愛(ài)避暑項(xiàng)目市場(chǎng)客群:成都旅游消費(fèi)力:成都旅游消習(xí)慣:SITE阿飛森林兒童樂(lè)園車(chē)主題樂(lè)園融創(chuàng)樂(lè)園黃龍溪?dú)g樂(lè)田園新希望種子樂(lè)園天堂島海洋樂(lè)園音樂(lè)百花谷自然風(fēng)景公園三圣鄉(xiāng)江家藝苑百工堰公園成都動(dòng)物園二郎山喇叭河龍?zhí)缎聟^(qū)公園桂溪生態(tài)公園江灘公園小魚(yú)洞魚(yú)鳧濕地云頂山七里詩(shī)鄉(xiāng)天臺(tái)山蒲江明月國(guó)際陶藝村林盤(pán)景區(qū)浩海立方海洋館奈爾寶家庭中心四川科技館Bbunion阿貍田野農(nóng)場(chǎng)草莓采摘農(nóng)場(chǎng)番薯藤 TINA 莊園成都多利農(nóng)莊普羅旺斯妖媚花仙谷天驍馬4、術(shù)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部成都大熊貓繁育研究基地成都動(dòng)物園錦繡安仁奇境花園松鼠部落秀麗東方熊貓森林無(wú)里創(chuàng)意園成都目前共75+個(gè)親子文旅樂(lè)園大型主題樂(lè)園農(nóng)莊類(lèi)(萌寵/采摘)自然風(fēng)景公園成都室內(nèi)樂(lè)園新進(jìn)特色樂(lè)園特色無(wú)動(dòng)力樂(lè)園周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS10KM40KMSITE6家大型主題樂(lè)園5家新進(jìn)特色樂(lè)園2家特色無(wú)動(dòng)力樂(lè)園8個(gè)農(nóng)莊類(lèi)親子樂(lè)園4家室內(nèi)樂(lè)園 13個(gè)自然風(fēng)景公園松鼠部落新希望種子樂(lè)園黃龍溪?dú)g樂(lè)田園錦繡安仁奇境花園阿飛森林兒童樂(lè)園融創(chuàng)樂(lè)園成都大熊貓繁育研究基地大型主題樂(lè)園融創(chuàng)樂(lè)園周邊競(jìng)品分析CO5、MPETITIVE PRODUCT ANALYSIS44KMSITE融創(chuàng)樂(lè)園成都市都江堰青城山大道。距主城區(qū)約1.3h車(chē)程。以巴蜀文化為主題,設(shè)計(jì)了天府耍都、蜀漢風(fēng)云、藏羌秘境、星際傳奇、奇遇花園、萌寵小鎮(zhèn)六大主題區(qū)。共有天路歷險(xiǎn)、飛行影院、星際俱樂(lè)部等 31 套大型游樂(lè)設(shè)備,多個(gè)高科技演藝劇場(chǎng),1400 余只萌寵動(dòng)物和全年 4400 余場(chǎng)互動(dòng)演出。是世界級(jí)的蜀文化主題樂(lè)園。園內(nèi)配有 6 個(gè)特色餐廳,多個(gè)室內(nèi)娛樂(lè)、劇場(chǎng)、影院。園區(qū)附近有即有高端酒店群,為游客提供了良好的服務(wù)體驗(yàn)開(kāi)園兩個(gè)月內(nèi),累計(jì)接待游客超 400 萬(wàn)人次。大型主題樂(lè)園集動(dòng)力、非動(dòng)力設(shè)施于一身,包含多種室內(nèi)外游樂(lè)設(shè)施。各區(qū)塊主題6、性極強(qiáng),配有相應(yīng)主題活動(dòng)。產(chǎn)業(yè)鏈完整。地點(diǎn):主題特色:配套:客 流 量:總結(jié):大型主題樂(lè)園黃龍溪?dú)g樂(lè)田園周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS30KMSITE成都市雙流區(qū)黃龍溪古鎮(zhèn)旁。距主城區(qū)約 1h 車(chē)程。以牧歌音樂(lè)廣場(chǎng)、兔子農(nóng)莊、疊水樂(lè)園、黃龍無(wú)動(dòng)力設(shè)施、蝶戀花新媒體藝術(shù)館、農(nóng)業(yè)科技館、野趣繽紛戲水區(qū)、彩虹滑道、湖畔小火車(chē)為 9 大核心游玩項(xiàng)目。配備了3個(gè)特色餐廳、3類(lèi)住宿服務(wù)(酒店、樹(shù)屋、帳篷),達(dá)到留住游客的目的。2019 年國(guó)慶期間園區(qū)接待游客近 18 萬(wàn)人次。大型主題樂(lè)園集動(dòng)力、非動(dòng)力設(shè)施于一身,以室外游樂(lè)設(shè)施為主,自然性更強(qiáng)。產(chǎn)業(yè)鏈完整。地點(diǎn):主題特7、色:配套:客 流 量:總結(jié):黃龍溪?dú)g樂(lè)田園大型主題樂(lè)園新希望種子樂(lè)園周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS63KMSITE成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市東部新區(qū)賈家街道 318 國(guó)道汪氏魚(yú)館北 500 米(占地 305 畝,投資 5 億,歷時(shí) 3 年)科普探險(xiǎn)世界動(dòng)物明星小鎮(zhèn)多彩農(nóng)田歡樂(lè)草坪小時(shí)大食堂配備了 1 個(gè)特色餐廳30 名專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的自然教育導(dǎo)師開(kāi)業(yè) 6 個(gè)月游客量達(dá) 30 萬(wàn)人次,2020 年國(guó)慶黃金周達(dá) 7 萬(wàn)人次。“地產(chǎn)+研學(xué)+自然教育+無(wú)動(dòng)力樂(lè)園”模式,現(xiàn)西南地區(qū)最大的科普無(wú)動(dòng)力樂(lè)園,128 種無(wú)動(dòng)力創(chuàng)新玩法,西南新晉遛娃網(wǎng)紅休閑旅游目的地。地點(diǎn):主題特色:配套:客 8、流 量:總結(jié):新希望種子樂(lè)園新進(jìn)特色樂(lè)園松鼠部落周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS43KM成都市天府新區(qū)合江街道(原合江鎮(zhèn))東山大道二段北側(cè),距離項(xiàng)目地 56km自然生態(tài)松鼠王國(guó):松鼠小徑森林冒險(xiǎn):森林小火車(chē)、叢林穿越、彩虹冒險(xiǎn)島、迷霧森林、松果劇場(chǎng)遠(yuǎn)古發(fā)現(xiàn):致命對(duì)決、翼龍大戰(zhàn)、慈母龍的家、腕龍廣場(chǎng)、恐龍迎賓隊(duì)歡樂(lè)草原:蜘蛛攀爬、繩網(wǎng)迷宮、輪胎樂(lè)園瘋狂原野:瘋狂海洋球、歡樂(lè)蹦床、勇攀高峰、瘋狂飛索萌寵樂(lè)園(自費(fèi)):萌兔園地、鳥(niǎo)語(yǔ)叢林、小馬快跑喂羊羊、倉(cāng)鼠之家親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(自費(fèi)):智跑迷宮、西部淘金、怪物獵人、怪獸射擊)成人¥59.9兒童¥79.9家庭票(2 大 9、1 小)¥179親子票(1 大 1 小)¥129 游樂(lè)項(xiàng)目豐富,價(jià)格適中,可停留游玩時(shí)間長(zhǎng)。地點(diǎn):主題特色:游玩項(xiàng)目:總結(jié):票價(jià):松鼠部落SITE特色無(wú)動(dòng)力樂(lè)園阿飛森林兒童樂(lè)園周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS34KMSITE成都市天府新區(qū)眉山市。距主城區(qū)約 1.3h 車(chē)程以種子的生長(zhǎng)循環(huán)為線索,形成萌芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、傳播、凋敝 5 大板塊。并借此形成 IP。樂(lè)園內(nèi)定期安排互動(dòng)演出,配有相應(yīng)IP衍生周邊。此類(lèi)無(wú)動(dòng)力樂(lè)園結(jié)合 IP 對(duì)原有玩法進(jìn)行了一定的創(chuàng)新。有很強(qiáng)的主體性,氛圍營(yíng)造較好。室外設(shè)施相對(duì)較多,有較多 IP 衍生品。產(chǎn)業(yè)鏈相對(duì)不夠完整。地點(diǎn):主題特色10、:配套:總結(jié):阿飛森林兒童樂(lè)園農(nóng)莊類(lèi)(萌寵/采摘)成都大熊貓繁育研究基地周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS43KMSITE成都市成華區(qū)外北熊貓大道。距主城區(qū)約 50min的車(chē)程。大熊貓。是我國(guó)乃至全球知名的集大熊貓科研繁育、保護(hù)教育、教育旅游、熊貓文化建設(shè)為一體的大熊貓等珍稀瀕危野生動(dòng)物保護(hù)研究機(jī)構(gòu)。提供了參觀大熊貓不同生命周期的窗口。配備了 3 個(gè)餐廳、1 個(gè)咖啡屋,并設(shè)置了以熊貓為主題的紀(jì)念品店、熊貓盲盒礦泉水販賣(mài)機(jī)等。為園區(qū)創(chuàng)造大量二收。2018 年,游客量突破 730 萬(wàn)人次。農(nóng)莊類(lèi)樂(lè)園游樂(lè)設(shè)備相對(duì)較普通,室外游樂(lè)設(shè)施為主。以動(dòng)物互動(dòng)、自然科普為主要賣(mài)11、點(diǎn)。重自然,輕設(shè)備。產(chǎn)業(yè)鏈通常不成型。地點(diǎn):主題特色:配套:客 流 量:總結(jié):成都大熊貓繁育研究基地室內(nèi)樂(lè)園周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS此類(lèi)室內(nèi)樂(lè)園有較強(qiáng)的品質(zhì)感,聲光電互動(dòng)科技較多。色彩相對(duì)室外樂(lè)園更為豐富。自然風(fēng)景公園周邊競(jìng)品分析COMPETITIVE PRODUCT ANALYSIS此類(lèi)自然風(fēng)景公園以景觀營(yíng)造或自然風(fēng)景為主,輔以部分游樂(lè)設(shè)備,以滿足親子活動(dòng)的需求。主體性較差,品質(zhì)一般。周邊競(jìng)品分析總結(jié)ANALYSIS AND SUMMARY OF SURROUNDING COMPETITIVE PRODUCTS大型主題樂(lè)園農(nóng)莊類(lèi)(萌寵/采摘)自然風(fēng)12、景公園成都室內(nèi)樂(lè)園新進(jìn)特色樂(lè)園特色無(wú)動(dòng)力樂(lè)園 項(xiàng)目周邊競(jìng)品的戶外區(qū)域現(xiàn)常有萌寵板塊,同質(zhì)化較嚴(yán)重。少部分競(jìng)品項(xiàng)目設(shè)置了體驗(yàn)類(lèi)課程。以黃龍溪?dú)g樂(lè)田園及新希望種子樂(lè)園為例,雖然樂(lè)園涉及了體驗(yàn)課程板塊,但體驗(yàn)項(xiàng)目不成體系,較為零散。同時(shí),少有樂(lè)園對(duì)成都的文化符號(hào)進(jìn)行演繹,融創(chuàng)樂(lè)園是結(jié)合成都文化最成功的項(xiàng)目,但此樂(lè)園更側(cè)重玩樂(lè),并未將之與研學(xué)體驗(yàn)結(jié)合。綜合考察得,項(xiàng)目周邊少有對(duì)文化符號(hào)演繹、研學(xué)板塊側(cè)重、主題玩水(避暑)的產(chǎn)品。綜合網(wǎng)紅 IP生態(tài)科普科技品質(zhì)自然主題性主題性缺失水樂(lè)園?研學(xué)?文化?項(xiàng)目調(diào)研樂(lè)園選址PROJECT RESEARCH樂(lè)園選址LOCATION ANALYSIS以稻香漁歌現(xiàn)有景13、觀基礎(chǔ),結(jié)合樂(lè)園設(shè)備和故事線IP設(shè)置,對(duì)區(qū)域整體包裝提升,選址面積約10萬(wàn)方,投資約 6000 萬(wàn)元。基本農(nóng)田工礦用地78 畝馬術(shù)場(chǎng)足球場(chǎng)公路用地高差 7m203 用地23 畝一般農(nóng)田用地現(xiàn)狀樂(lè)園研學(xué)營(yíng)地/住宿集裝箱住宿馬廄一般農(nóng)田用地坑塘水面EBC 范圍林地露營(yíng)地?zé)緺I(yíng)地萌寵無(wú)動(dòng)力樂(lè)園挖藕塘魚(yú)池稻田迷宮現(xiàn)狀照片LOCATION ANALYSIS廢棄水塔可利用,結(jié)合水設(shè)施改造池塘深 3m現(xiàn)狀圍墻現(xiàn)狀照片LOCATION ANALYSIS棚架可利用,改造為室內(nèi)配套空間BRAINSTORMING創(chuàng)意提案方向一:咕力的稻夢(mèng)小鎮(zhèn)方向二:風(fēng)箏鳥(niǎo)的奇幻原野方向一:童夢(mèng)風(fēng)格童話 I 魔幻 I 稻米農(nóng)耕文化傳14、承Z 世代國(guó)潮崛起 I 本土非遺傳承 I 在地文化活化方向二:國(guó)潮風(fēng)格咕力的稻夢(mèng)小鎮(zhèn)風(fēng)箏鳥(niǎo)的奇幻原野方向選擇SUPPORTING ANALYSIS咕力的稻夢(mèng)小鎮(zhèn)方向一SUPPORTING ANALYSISGULIS WONDERFUL ADVENTURE1靈感來(lái)源SUPPORTING ANALYSIS根植原有稻田基底融入新設(shè)計(jì)新符號(hào)傳承傳統(tǒng)農(nóng)耕文化稻香漁歌以“產(chǎn)景相融、產(chǎn)旅一體、產(chǎn)村互動(dòng)”為基本思路,深挖區(qū)域農(nóng)耕文化,做強(qiáng)特色農(nóng)業(yè),打造高品質(zhì)主題民宿、農(nóng)博體驗(yàn)和康養(yǎng)基地,打造農(nóng)業(yè)公園,深度推進(jìn)農(nóng)商文旅體融合發(fā)展。“吸引產(chǎn)業(yè)、人才扎根鄉(xiāng)村振興的共生經(jīng)濟(jì)模式正在繼續(xù)創(chuàng)新實(shí)踐。”場(chǎng)地基底為大面積稻田15、包圍產(chǎn)業(yè)基地,設(shè)計(jì)根植原有稻田基底,提取農(nóng)耕文化中的稻穗符號(hào)做延展。總體定位SUPPORTING ANALYSIS成都首個(gè)稻米主題樂(lè)園打造成都首個(gè)稻米、農(nóng)耕主題的親子兒童樂(lè)園輻射成都市內(nèi)地區(qū)的周末家庭微度假目的地大邑文化旅游新名片、新晉網(wǎng)紅打卡地C H E N G D U S F I R S T R I C E T H E M E P A R K文化沉浸親子研學(xué)故事梗概SUPPORTING ANALYSIS咕力懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,要像袁爺爺夢(mèng)到的那樣變成碩大的米粒,咕力穿越了魔稻森林、爆米花旋風(fēng)、谷粒工廠等奇境,終于在稻田找到了寶藏,變成了夢(mèng)想中的樣子。袁爺爺?shù)膬蓚€(gè)夢(mèng)在袁隆平的心中有兩個(gè)夢(mèng),“一是16、禾下乘涼夢(mèng),夢(mèng)想試驗(yàn)田里的超級(jí)雜稻長(zhǎng)得有高粱那么高、稻穗有掃把那么長(zhǎng)、谷粒有花生米那么大,我坐在禾下悠閑地納涼;另一個(gè)是雜交稻覆蓋全球夢(mèng)。”故事線SUPPORTING ANALYSIS第一章第五章魔稻森林方向一:咕力的稻夢(mèng)小鎮(zhèn)咕力勇敢地前往魔稻森林尋找寶藏,這里的稻谷格外的龐大,形狀各異,還散發(fā)著陣陣清香,他努力尋找也沒(méi)有找到寶藏。“喂,你是從哪里來(lái)的?”不遠(yuǎn)處有人呼喚咕力,咕力上前去看個(gè)究竟,是一尾稻花魚(yú)!咕力說(shuō):“我是咕力,來(lái)找變成大谷粒的寶藏。”“哦那個(gè)啊,你要穿過(guò)這里,往前走,經(jīng)過(guò)一個(gè)營(yíng)地和谷倉(cāng)就到了,那里會(huì)有你想要找的東西。”咕力又去了玉米地,突然卷起了一陣狂風(fēng),風(fēng)中包裹著碩大的爆米17、花粒,把咕力吹向離了玉米地,寶藏也不在這里嗎?咕力告別了稻花魚(yú),順著指引的方向前行,是一片熱鬧的營(yíng)地,小動(dòng)物們?cè)谶@里嬉戲打鬧,熱烈地歡迎咕力的到來(lái)。咕力被風(fēng)吹向了一個(gè)冒著蒸汽的巨大怪物那兒,他四下尋找著,可是只有大機(jī)器怪物“咔噠咔噠”的機(jī)械聲。咕力告別了熱情的小動(dòng)物們繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到一個(gè)大谷倉(cāng),谷倉(cāng)里是滿滿的谷子,這就是豐收吧!咕力順著蒸汽怪物前進(jìn),后面居然是機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的巨大的香甜綿軟的米糕,咕力一時(shí)間忘了此行的目的,開(kāi)心的在米糕上蹦蹦跳跳。咕力繼續(xù)往前走,眼前一片開(kāi)闊,是一片金燦燦的一望無(wú)際的稻田!咕力興奮地在稻田里翻找,終于找到了寶藏,他的夢(mèng)想成真了!稻花魚(yú)歌第二章第六章爆米花旋風(fēng)迷谷營(yíng)地18、第三章第七章谷粒工廠五谷豐歌第四章第八章米糕大作戰(zhàn)稻田守望故事線落位SUPPORTING ANALYSIS54381276魔稻森林爆米花旋風(fēng)谷粒工廠稻花魚(yú)歌迷谷營(yíng)地五谷豐歌稻田守望讓我們一起冒險(xiǎn)吧!HAVE AN ADVENTURE JOURNEY!米糕大作戰(zhàn)平面分區(qū) SUPPORTING ANALYSIS谷粒工廠爆米花旋風(fēng)稻花魚(yú)歌出入口用地紅線范圍預(yù)計(jì)運(yùn)營(yíng)范圍主入口次入口研學(xué)基地入口馬場(chǎng)入口五谷豐歌稻田守望22000 魔稻森林迷谷營(yíng)地18000 18000 6800 11000 3300 15000 米糕大作戰(zhàn)5000(迷宮、帳篷營(yíng)地、燒烤區(qū)、魚(yú)塘采藕)(樂(lè)園入口、黑森林、卡丁車(chē)、萌寵)(研19、學(xué)、餐飲)(研學(xué)、旋轉(zhuǎn)木馬)(主游樂(lè)設(shè)備、游船)(蹦蹦云、洞洞山)(水樂(lè)園)(稻田茶舍、稻田小舍、稻田棧道、稻田藝術(shù)展示、稻田秀場(chǎng))水域調(diào)整SUPPORTING ANALYSIS梳理水道后水域5500 原有水域范圍10750 現(xiàn)狀水塘總平面SUPPORTING ANALYSIS14710131114121369346879101112131452582樂(lè)園入口卡丁車(chē)萌寵魔稻森林爆米花旋風(fēng)配套營(yíng)地谷粒工廠水道穿梭米糕大作戰(zhàn)水塔瀑布稻花魚(yú)歌五谷豐歌(研學(xué)基地)迷谷營(yíng)地(現(xiàn)狀提升)稻田守望(稻田景觀)第一章魔稻森林咕力勇敢地前往魔稻森林尋找寶藏,這里的稻谷格外的龐大,形狀各異,還散發(fā)著陣陣清香,他努20、力尋找也沒(méi)有找到寶藏。分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第一章魔稻森林翻騰入口奇幻的入口空間,沉浸式的新世界入口體驗(yàn)分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第一章魔稻森林魔稻森林穿越魔幻森林、超酷卡丁車(chē)、近距離接觸萌寵第二章爆米花旋風(fēng)咕力又去了玉米地,突然卷起了一陣狂風(fēng),風(fēng)中包裹著碩大的爆米花粒,把咕力吹向離了玉米地,寶藏也不在這里嗎?分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第二章爆米花旋風(fēng)爆米花旋風(fēng)夢(mèng)幻爆米花元素旋轉(zhuǎn)木馬分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第二章爆米花旋風(fēng)農(nóng)耕小課堂科技農(nóng)業(yè)科普+種植體驗(yàn),秸稈/稻草手作工坊第三章谷粒工廠咕力被風(fēng)吹向了一個(gè)冒著21、蒸汽的巨大怪物那兒,他四下尋找著,可是只有大機(jī)器怪物“咔噠咔噠”的機(jī)械聲。第三章谷粒工廠(主設(shè)備概念設(shè)計(jì))分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第三章谷粒工廠(風(fēng)格一)谷粒工廠龐大的機(jī)器傳來(lái)陣陣“咔噠咔噠”的機(jī)械聲,煙囪里冒著煙,蒸汽朋克機(jī)械風(fēng)格的綜合性游樂(lè)設(shè)備分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第三章谷粒工廠(風(fēng)格二)谷粒工廠棉花糖般夢(mèng)幻童話風(fēng)、綿軟純凈的風(fēng)格第三章谷粒工廠水道穿梭在高低起伏的稻田水道里劃著小槳穿行,周?chē)薮蟮闹参镉粲羰[蔥,遮天蔽日分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第四章米糕大作戰(zhàn)咕力順著蒸汽怪物前進(jìn),后面居然是機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的巨大的香甜綿軟的米糕22、,咕力一時(shí)間忘了此行的目的,開(kāi)心的在米糕上蹦蹦跳跳。分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第四章米糕大作戰(zhàn)米糕蹦床大米粒穿梭+米糕蹦蹦云第五章稻花魚(yú)歌“喂,你是從哪里來(lái)的?”不遠(yuǎn)處有人呼喚咕力,咕力上前去看個(gè)究竟,是一尾稻花魚(yú)!咕力說(shuō):“我是咕力,來(lái)找變成大谷粒的寶藏。”“哦那個(gè)啊,你要穿過(guò)這里,往前走,經(jīng)過(guò)一個(gè)營(yíng)地和谷倉(cāng)就到了,那里會(huì)有你想要找的東西。”分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第五章稻花魚(yú)歌稻花魚(yú)歌無(wú)動(dòng)力戲水區(qū)第六章迷谷營(yíng)地咕力告別了稻花魚(yú),順著指引的方向前行,是一片熱鬧的營(yíng)地,小動(dòng)物們?cè)谶@里嬉戲打鬧,熱烈地歡迎咕力的到來(lái)。分區(qū)意向SUPPORTING ANAL23、YSIS第六章迷谷營(yíng)地莊園茶會(huì)原有基底提升,增加稻田集市,稻田秀場(chǎng),迷宮升級(jí)為盲盒迷宮第七章五谷豐歌咕力告別了熱情的小動(dòng)物們繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到一個(gè)大谷倉(cāng),谷倉(cāng)里是滿滿的谷子,這就是豐收吧!分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第七章五谷豐歌倉(cāng)廩豐足餐廳、研學(xué)課堂第八章稻田守望咕力繼續(xù)往前走,眼前一片開(kāi)闊,是一片金燦燦的一望無(wú)際的稻田!咕力興奮地在稻田里翻找,終于找到了寶藏,他的夢(mèng)想成真了!分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第八章稻田守望稻田守望在原有稻田基底上體驗(yàn)升級(jí):增加稻田茶舍,田間小舍,稻田秀場(chǎng),巨型稻草藝術(shù)品展示等分區(qū)意向SUPPORTING ANALYSIS第八章稻田24、守望稻田守望在原有稻田基底上體驗(yàn)升級(jí):增加稻田茶舍,田間小舍,田間棧道,稻田秀場(chǎng),巨型稻草藝術(shù)品展示等風(fēng)箏鳥(niǎo)的奇幻冒險(xiǎn)2方向二SUPPORTING ANALYSISTHE FANTASTIC FIELD OF KITE BIRDS 成都市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)王泗風(fēng)箏節(jié)和“陳氏風(fēng)箏制作工藝”在當(dāng)?shù)赜绊懮钸h(yuǎn)。大邑縣有風(fēng)箏之鄉(xiāng)王泗鎮(zhèn),每年春天都會(huì)舉行各種有趣的風(fēng)箏賽事,男女老少同享一片藍(lán)天,放飛風(fēng)箏。作為“中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”,王泗鎮(zhèn)風(fēng)箏的普及面極廣,幾乎人人都會(huì)制作風(fēng)箏、放風(fēng)箏。2008 年 12 月,王泗風(fēng)箏節(jié)和王泗陳氏風(fēng)箏制作技藝同時(shí)納入成都市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。大邑縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)王泗風(fēng)25、箏文化提取SUPPORTING ANALYSIS國(guó)潮美學(xué)國(guó)潮風(fēng)格+解構(gòu)主義美學(xué),符合當(dāng)下審美熱點(diǎn),具有網(wǎng)紅吸睛特質(zhì)。活動(dòng)引爆利用當(dāng)?shù)仫L(fēng)箏文化認(rèn)同和基礎(chǔ),舉辦全國(guó)性的風(fēng)箏文化活動(dòng),起到引流作用。非遺活化非遺文化融入故事場(chǎng)景,傳統(tǒng)風(fēng)箏制作工藝流程衍生故事線,將非遺文化融入場(chǎng)地精神,具有當(dāng)?shù)匚幕J(rèn)同。+文化亮點(diǎn)SUPPORTING ANALYSIS-稻香漁歌親子樂(lè)園板塊-風(fēng)箏鳥(niǎo)的奇幻原野-西南地區(qū)首個(gè)風(fēng)箏非遺活化主題的國(guó)潮親子田園-設(shè)計(jì)主題SUPPORTING ANALYSIS IP 故事:勇敢的孩子們肩負(fù)著喚出風(fēng)箏鳥(niǎo)的使命,他們從古老的卷軸中獲得了制作風(fēng)箏的方法,在線軸迷宮通過(guò)考驗(yàn)獲得了絲線,合力26、搭出風(fēng)箏龍骨,在紙面上繪出美麗的圖案,終于做出了風(fēng)箏。他們?cè)竭^(guò)危險(xiǎn)的風(fēng)暴、穿越無(wú)風(fēng)的山丘,終于來(lái)到晴空之下。孩子們拖著風(fēng)箏在稻田里奔跑,風(fēng)箏越飛越高,突然羽翼顫動(dòng),掙脫了引線,果真化成風(fēng)箏鳥(niǎo)自己飛了起來(lái),它們環(huán)繞著稻田飛行,發(fā)出美妙的吟唱,孩子們開(kāi)心極了,他們真的喚出了風(fēng)箏鳥(niǎo)!IP:風(fēng)箏鳥(niǎo) 在這片稻香魚(yú)歌的天地有個(gè)古老的傳說(shuō),當(dāng)風(fēng)箏飛上天空,飛得足夠高,便會(huì)在陽(yáng)光下作化成風(fēng)箏鳥(niǎo),成為稻田的守護(hù)者,棲息在這片稻田,守護(hù)家園。IP 設(shè)定SUPPORTING ANALYSIS一維:削竹取線線軸冒險(xiǎn)以立體未來(lái)主義解讀傳統(tǒng)風(fēng)箏制作技藝故事跟隨風(fēng)箏制作過(guò)程中立體維度的轉(zhuǎn)變而展開(kāi)二維:附紙繪色國(guó)色原野竹木樂(lè)27、園三維:組合為箏風(fēng)箏鳥(niǎo)屋四維:飛上晴空千鳥(niǎo)浣羽故事線SUPPORTING ANALYSIS分區(qū)意向CONCEPT IMAGE線軸大冒險(xiǎn)-林下超級(jí)爬網(wǎng)利用有用地限制的林地空間,設(shè)計(jì)林下爬網(wǎng)游樂(lè)區(qū),結(jié)合多層爬網(wǎng)爬、鉆、滑、跳、跑等豐富玩法。分區(qū)意向CONCEPT IMAGE國(guó)色原野-風(fēng)箏藝術(shù)裝置國(guó)色原野-風(fēng)箏藝術(shù)裝置風(fēng)箏的繪制顏料大多取材于大自然中的植物和礦物,設(shè)計(jì)選取風(fēng)箏繪制代表顏色朱砂、石綠、雄黃結(jié)合設(shè)備、裝置設(shè)計(jì),在自然中繪一抹國(guó)色。傳統(tǒng)風(fēng)箏顏色提取+分區(qū)意向CONCEPT IMAGE風(fēng)箏鳥(niǎo)屋風(fēng)箏鳥(niǎo)屋主設(shè)施傳統(tǒng)風(fēng)箏形態(tài)+立體未來(lái)主義解構(gòu)+攀爬滑跳豐富玩法置入(文化原型)(藝術(shù)化處理)(功能置28、入)分區(qū)意向CONCEPT IMAGE千鳥(niǎo)浣羽(水樂(lè)園區(qū))營(yíng)造玩法豐富的水樂(lè)園,成為夏季旺季爆點(diǎn)項(xiàng)目,冬季彈性運(yùn)營(yíng)。分區(qū)意向CONCEPT IMAGE竹木樂(lè)園自然教育課堂在自然場(chǎng)景中打造課堂,結(jié)合特色風(fēng)箏文化課程、稻田農(nóng)事課程、自然認(rèn)知課程等。活動(dòng)策劃古法紙鳶展覽迷你風(fēng)箏制作體驗(yàn)風(fēng)箏的前世今生互動(dòng)展覽風(fēng)箏繪制體驗(yàn)課大型風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃CONCEPT IMAGE夜游體驗(yàn)CONCEPT IMAGE風(fēng)箏主題夜游創(chuàng)新能力、問(wèn)題思維師法自然、環(huán)境友好人文美學(xué)、內(nèi)心豐盈基于真實(shí)問(wèn)題的探究,融合STEAM與PBL學(xué)習(xí)法,在探究中培養(yǎng) 4C 能力與跨學(xué)科解決問(wèn)題的能力兒童需要和大自然有足夠多的接觸,兒童在自然中29、玩耍,體驗(yàn)趣味性的同時(shí),還能陶冶情操,帶來(lái)快樂(lè);自由、放飛、好奇、堅(jiān)定的體驗(yàn),內(nèi)化感知,提高審美,豐富想象力,自然是兒童最直接的藝術(shù)教育課堂。洛嘉教育 EDUCATION洛嘉教育 EDUCATION洛嘉教育 EDUCATION洛嘉教育 EDUCATION耐力五大運(yùn)動(dòng)素質(zhì)四大自然要素2.自然認(rèn)知探索園3.兒童共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室植物動(dòng)物自然物質(zhì)自然現(xiàn)象1.體能拓展能量場(chǎng)力量靈敏速度柔韌體能拓展能量場(chǎng)|自然認(rèn)知探索園|兒童共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室洛嘉教育 EDUCATIONFARM SERIES 農(nóng)場(chǎng)系列主題課程在農(nóng)田里實(shí)踐自然農(nóng)法,從農(nóng)耕里了解四時(shí)節(jié)氣。在參與農(nóng)事活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的糧食作物,學(xué)習(xí)科學(xué)的種植方法;學(xué)會(huì)30、廢物利用,把廚余垃圾轉(zhuǎn)變成肥料;學(xué)會(huì)用植物原料制作生態(tài)殺蟲(chóng)劑,保衛(wèi)棉花;學(xué)會(huì)了解植物的喜好,挖掘蔬菜的秘密關(guān)注環(huán)境友好的生活方式,把可持續(xù)的生活理念傳遞給更多的小伙伴。幼兒園:綜合實(shí)踐活動(dòng)、農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)、二十四節(jié)氣主題嘉年華校外教育機(jī)構(gòu):農(nóng)場(chǎng)主題課程、周末主題活動(dòng)、寒暑假日間營(yíng)、夏冬令營(yíng)研學(xué)基地、營(yíng)地:親子活動(dòng)、農(nóng)場(chǎng)主題營(yíng)地活動(dòng)生態(tài)農(nóng)莊/鄉(xiāng)村綜合體:綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題參觀活動(dòng)、周末親子活動(dòng) 適用場(chǎng)景 場(chǎng)地需求15人均面積容納人數(shù)景觀元素 水體 動(dòng)物 植物 建筑小品 適用對(duì)象模塊主題課程目標(biāo)場(chǎng)景配置課程名錄農(nóng)耕小衛(wèi)士體能拓展1.農(nóng)耕用具主題設(shè)備從深林到農(nóng)田:了解農(nóng)耕歷史與文明自然認(rèn)知2.芳香花園31、(香料)家門(mén)口的香草花園:了解香料植物與人類(lèi)關(guān)聯(lián)3.可食花園(蔬菜)從農(nóng)田到餐桌:種一盤(pán)蔬菜沙拉4.愛(ài)糧節(jié)糧(糧食)五谷豐登:認(rèn)識(shí)五谷,愛(ài)糧節(jié)糧5.地下的世界(土壤)土壤三明治:了解垃圾分類(lèi)與堆肥兒童共創(chuàng)6.氣象觀測(cè)站小小氣象員:了解身邊的氣象變化7.地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室地球-生命的搖籃:保護(hù)地球環(huán)境教育 課程目錄3-6歲親子家庭小學(xué)1-6年級(jí) 實(shí)踐案例30-50CAMP PROJECT營(yíng)會(huì)項(xiàng)目4大營(yíng)地,20場(chǎng)營(yíng)會(huì)洛嘉教育 EDUCATION投入收益模型有效經(jīng)營(yíng)天數(shù)接待人數(shù)經(jīng)營(yíng)收益投資回報(bào)測(cè)算運(yùn)營(yíng)設(shè)定INPUT-RETURN MODEL造價(jià)估算 EDUCATION谷粒工廠爆米花旋風(fēng)稻花魚(yú)歌出入口用地紅線32、范圍預(yù)計(jì)運(yùn)營(yíng)范圍主入口次入口研學(xué)基地入口馬場(chǎng)入口五谷豐歌稻田守望總面積:約 10 萬(wàn)方預(yù)估總造價(jià):6108.5 萬(wàn)元22000 魔稻森林迷谷營(yíng)地18000 18000 6800 11000 3300 15000 米糕大作戰(zhàn)5000(迷宮、帳篷營(yíng)地、燒烤區(qū)、魚(yú)塘采藕)預(yù)估造價(jià):495 萬(wàn)預(yù)估造價(jià):1750 萬(wàn)預(yù)估造價(jià):260 萬(wàn)預(yù)估造價(jià):600 萬(wàn)預(yù)估造價(jià):638 萬(wàn)預(yù)估造價(jià):1085 萬(wàn)預(yù)估造價(jià):355 萬(wàn)預(yù)估造價(jià):925.5 萬(wàn)(樂(lè)園入口、黑森林、卡丁車(chē)、萌寵)(研學(xué)、餐飲)(研學(xué)、旋轉(zhuǎn)木馬)(主游樂(lè)設(shè)備、游船)(蹦蹦云、洞洞山)(水樂(lè)園)(稻田茶舍、稻田小舍、稻田棧道、稻田藝術(shù)展示、稻田秀場(chǎng))運(yùn)營(yíng)測(cè)算運(yùn)營(yíng)測(cè)算運(yùn)營(yíng)測(cè)算運(yùn)營(yíng)測(cè)算運(yùn)營(yíng)測(cè)算運(yùn)營(yíng)測(cè)算-THANKS-
親子活動(dòng)
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