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1、6S現場管理,6S現場管理-課程目標,認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,美國太空3號快到月球了，卻登不上月球，損失數億美元，原因一塊30元的電池壞了。每次飛機失事，都是油管漏油，輪胎放不下來等小事故造成的。從沒有機翼掉落等重大原因造成。2009年7月，某區域總監駕駛公司商務車行駛至番禺大石南大路長隆路段時，與迎面而來的一輛小貨車迎面相撞，致使車輛嚴重受損，經濟損失12500，經調查因駕駛時看手機短信，致使車輛跑偏越過路中心實線所致。2009年7月車隊維修部在對車輛進行例檢時發現一2、輛東風8噸車駕駛室左車門有噴漆修復的痕跡，而維修部并無此車的相關維修記錄。后經調查得知：司機因停車未拉手剎導致車輛前溜，而撞到一臺半掛車。2009年離春節二天，一司機發生追尾，嚴重受傷，公司耗費40萬，終未能挽救生命，因為開車時睡著了。每次安全交通事故，多是疏忽細節造成。,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,“6S是我日常工作中不可分3、割的一部分?！薄拔沂?S工作實施第一執行人，我有責任和義務保持個人責任區域環境整潔明了、物品干凈有序的狀態！”“我有責任和義務幫助團隊成員察覺6S工作的不足或缺陷，提升我們團隊整體的6S水平！”“工作不息，6S不止?！?一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,一、認識我們的問題并深刻理解6S的真正意義和作用,掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,6S起源于日本,是對生產現場中人員、環境、機器、物料、方法等生產要素進行有效的管理，是日本企業獨特的一種4、管理方法。1955年，日本的5S的宣傳口號為“安全始于整理，終于整頓”。當時只推行了前兩個S，其目的僅為了確保作業空間和安全。后因生產和品質控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清掃、清潔、修養，從而使5S的應用空間及適用范圍進一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐漸問世，從而對當時的整個現場管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了5S管理的熱潮。在第二次世界大戰后，日本式企業將5S運動作為各項管理工作的基礎，推行各種品質管理手法，產品品質得以迅速地提升，奠定了經濟大國的地位；在豐田公司的倡導推行下，5S對于塑造企業的形象、降低成本、準時交貨、安全生產、高度的標準化、創造令人心曠神怡的工作場5、所、現場改善等方面發揮了巨大的作用，取得了令人矚目的效果，5S逐漸被各國的管理界認識。隨著世界經濟的發展，5S已經成為工廠管理的一股新潮流。根據企業進一步發展的需要，有的公司在原來5S的基礎上又增加了節約（Save）及安全（Safety）這兩個要素，形成了“7S”，也有的企來加上習慣化（Shiukanka）、服務（Service）、及堅持（Shikoku）,形成了“10S”。但是萬變不離其宗，所謂“7S”、“10S”都是從“5S”里衍生出來的。,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧6、,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步7、驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,二、掌握6S活動的詳細推行步驟和技巧,掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,S：具體的M：可衡量的A：可實現的R：結果導向的T：有時間限制的,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌8、握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,制定計劃包含的要素：,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,說明某項任務如何與整體配合及其結果相互同意可衡量的表現標準 相互認定必要的技能資源及授權確定優先順序檢討及檢查對方是否理解及做出承諾訂立量期進度任務分配最好的時間是目標明確時,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,任務分配的清晰程度工作內容的可量化程度/易檢查程度工作內容的均衡程度,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三9、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,高質量的培訓紅牌作戰定點攝影稽核及查核表評分結果揭示（評分+燈號）目視管理及看板管理,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,對問題現場進行定點攝影，予以曝光。改善后，在同一地點定點攝影，予以表揚！,目視管理：通過視覺導致人的意識變化的一種管理方法。何為目視管理：目視管理就是通過視覺導致人的意識變化的一種管理方法。據統計，人的行為的60%是從“視覺”的感知開始的。因此，在企業管理中，強調各種管理狀態、管理方法清楚明了，達到 一目了然，從而容易明白、易于遵守，讓員工自主性地完全理解、接受、執行各項工作。,三、掌握如何運用PDCA循環推進6S工作,了解推進6S活動的難點并掌握應對措施,四,四、了解推進6S活動的難點并掌握應對措施,熟練運用6S推進過程中的激勵手段,五,五、熟練運用6S推進過程中的激勵手段,方向性（正/負向）確定性及時性,6S推行方法的固化和標準化,六,六、6S推行方法的固化和標準化,制訂切實可行的行動計劃書,七,七、制訂切實可行的行動計劃書,七、制訂切實可行的行動計劃書,謝 謝,