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1、公司人力資源開發與培訓管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 人力資源開發與培訓管理制度第一章 總 則第一條 目的 為了建立和健全集團人力資源開發與培訓管理制度，有計劃地組織職員工參加培訓，不斷地提高職員工的職業化水平與崗位技能，滿足公司可持續經營發展的需要，特制定本管理制度。第二條 理念 學習是經理人和員工具備持續性價值創造能力的唯一途徑，人力資源開發與培訓應引導經理人和員工做好個人職業的發展規劃，并負責為經理人和員工創造學習環境和機會，推動學習型組織的建立。第三條 適用范圍 本制度適合XXX有限公司第二章 培訓2、職責第四條 集團總經辦行政部是人力資源開發和培訓的歸口管理部門，主要負責： 各分公司培訓與學習平臺的建立； 分公司人力資源開發與培訓整體方案的設計； 相關培訓管理制度體系的制定及培訓項目的監控； 組織實施針對各職能部職員工的培訓項目； 集團總公司人員培訓項目的開發與實施； 指導、督促分公司培訓主管人員開展職員工的培訓工作； 分公司培訓經費的核查、匯總、報告； 分公司各培訓項目實施狀況的督導、考核、評估； 匯總各分公司的培訓總結，并報告集團高層； 整合分公司和集團各層次的培訓需求及培訓計劃，并呈報高層審批； 各分公司培訓資料的整合與審定； 外部供應商的開發與評審； 內部導師的訓練與評審 集團年度3、培訓計劃的跟進與主導實施。第五條 分公司職責本單位有關員工培訓項目的規（計）劃、組織和實施的主體責任部門 負責本單位的員工培訓工作，并同集團總經辦行政部的整體培訓工作相銜接 明確本單位的培訓需求和目標 組織實施各類培訓活動 評審本單位培訓效果 本單位或崗位技能培訓教材的編寫與資料提供 相關培訓制度的實施與執行 本單位培訓經費的預算與申報 本單位培訓計劃的制定與跟進實施 各崗位導師或內部導師的篩選與提供 各月度培訓總結及培訓計劃的制定與提交 特殊崗位的界定與上崗資格確認第三章 人力資源開發與培訓體系第六條 培訓體系的構成集團人力資源開發和培訓體系直接為經理人和員工個人的職業生涯發展服務。根據本宗4、旨，集團的培訓體系分為以下幾部分： 年度培訓計劃制訂與實施要求； 培訓需求收集與分析指引； 新員工入職培訓與開發； 崗位技能培訓與開發； 晉升培訓與開發； 外部培訓管理與開發； 培訓導師管理指引（外請講師/內部講師）； 培訓記錄管理規定； 培訓評估指引； 培訓實施管理指引； 教材制作與開發； 個人進修管理規定； 培訓資訊庫的管理與構建。第四章 培訓需求分析與培訓計劃制定第七條 年度培訓需求調查與分析 集團總經辦行政部每年11月份會制訂培訓需求調查方案，報批后，向各分公司及集團高層發出培訓需求調查表（附表一），或依方案進行實地走訪及考察，收集集團內所需培訓需求或進行需求分析的相關依據及資料。 培5、訓需求調查與分析流程及具體操作可參照培訓需求調查及分析指引第八條 年度培訓計劃制定 集團總經辦行政部將依據所收集的內容進行匯總及分析，制定下一年年度培訓計劃（附表二），交集團總經辦行政部總監審批后，上交集團總經理批準實施。并將簽批之計劃發至各分公司，各分公司在下一年度按年度培訓計劃安排培訓。因特殊原因，未按計劃進行的培訓，需納入下月培訓計劃實施，同一計劃超過兩個月未實施，將影響績效指標培訓達成率的系數 各分公司年度培訓計劃需依據集團年度培訓整體目標及年度計劃內容制訂，但可以結合實際情況及具體需求增加相應內容。各分公司制訂的年度培訓計劃交分公司行政經理審批，由分公司總經理簽批后，需抄送集團行政部6、備案 各分公司年度培訓計劃內涉及的崗位技能或技術性項目，由各分公司自行制定教材及培訓考核規劃，有必要時，集團提供支助 年度培訓計劃制定的具體流程及參考因素，可參照年度培訓計劃制定與實施要求第九條 月度培訓計劃與總結 每月各公司行政部負責制定下月度培訓工作計劃與上月培訓總結，總結上一個月度培訓計劃執行情況記錄于（月度培訓統計表附表三）及（培訓總結表附表四）內，同時制定下一個月份的培訓計劃（月度培訓計劃表附表五）。 每月培訓計劃及培訓總結需于每月24號前提交集團行政部備案第五章 培訓項目實施第十條 培訓準備 各分公司根據（月度培訓計劃表附表三）負責其業務范圍內具體培訓項目的實施，制定（培訓項目實施7、表附表六），各分公司行政部進行監控并協助做好培訓項目的實施。 培訓項目實施前應進行信息發布，將信息記錄于（培訓通知表附表七）進行發布。第十一條 培訓形式 具體培訓項目實施形式包括課堂教學、戶外拓展、讀書與知識分享計劃、培訓沙龍等形式。第十二條 培訓類型 新員工培訓 新員工培訓是指對新入職的員工進行的培訓，主要內容包括公司企業文化、公司組織結構、基本產品知識、相關人事制度以及職業發展教育等方面。 新員工培訓是由各公司行政部利用公司內部培訓師資，統一組織、實施和評估。 新員工培訓包括基礎知識培訓、員工崗位技能培訓、職員提高篇培訓活動 部門內部培訓： 部門內部培訓是指各部門根據月度培訓計劃表或是實際8、工作需要，利用內部培訓師資對員工開展的有關業務知識和崗位技能的交流與經驗分享。 部門內部培訓由各部門定期或不定期自行組織實施，定期向行政部匯報。 部門交叉培訓，也叫專項培訓 部門交叉培訓是指利用公司內部培訓師資，在相關業務部門之間開展的與工作內容相關的知識、技能的交流培訓。 部門交叉培訓由行政部負責協調相關部門資源，統一組織、實施、控制和評估。 通用類外部培訓 通用類外部培訓是指利用外部培訓師資組織開展的全員適用的通用類知識、技能和態度培訓，如電腦使用、時間管理、溝通技巧、團隊建設等。 通用類外部培訓是由行政部負責統籌策劃、內容設置、組織實施和評估工作。 專業類外部培訓 專業類外部培訓是指利用9、外部培訓師資開展的與業務、技術相關的知識和技能培訓，包括公司戰略管理、市場營銷、新產品開發知識等。 專業類外部培訓是由行政部負責計劃制定、實施和評估工作。 短期教育 短期教育指員工參加的企業外部的高等院校、行業協會或專業公司等單位組織的不超過三個月的短期學習。短期教育適用于少數員工快速學習專業知識，是公司培訓的補充形式之一，也是對員工很好的激勵方式之一 短期教育分公司派出學習和個人自修兩種。本規定主要指公司派出學習，關于個人自修的有關規定，參見個人進修管理規定。 長期教育 長期教育指員工參加的企業外部的高等院校、行業協會或專業公司等單位組織的超過（包含）三個月的長期學習。通過外部資源實施的長期10、教育，適用于少數員工系統學習專業和管理知識，是公司培訓的補充形式之一，也是對員工很好的激勵方式之一。 長期教育分公司派出學習和個人自修兩種。本規定主要指公司派出學習，關于個人自修的有關規定，參見個人進修管理規定。 晉升培訓： 是指為公司內部儲備第二人才梯隊或是杰出表現人員正式晉升前進行的職業化指導培訓。一般按職等層次進行，如可分為：文職晉升培訓、基層管理晉升培訓、中高層管理晉升培訓等 晉升培訓的管理基礎知識由行政部負責編寫相關課件及內容進行執教，崗位專業知識由用人部門安排專人或是直屬上司進行第十三條 培訓組織程序 新員工培訓組織程序 凡新入職的員工，都要參加行政部組織的新員工培訓，從而對公司的11、運作有整體的了解，適應公司的企業文化和人際關系，盡快適應工作環境以提高工作績效。 新員工入職時，行政部根據（入職培訓申請表附表八）進行新員工培訓，一般安排在新員工入職時或入職后一個月內。 行政部負責培訓實施過程的協調、組織和控制工作，要求每位培訓出席者在（培訓簽到表附表九）上簽名，并對每位新員工的表現情況做下記錄 培訓結束時，將綜合評估新員工的培訓效果，行政部對參訓人員進行基礎培訓考試，將成績記錄在（培訓到崗通知單附表十）內，成績合格者，行政部通知用人部門到行政部帶領新員工到崗上班，用人部門據行政部發出的（培訓到崗通知單附表十）到行政部帶領新員工。帶領新員工時，除清點人數外，行政部還將為新員工12、建立培訓檔案，且將新入職培訓成績記錄在（個人培訓記錄表附表十一）內，用人部門帶走培訓到崗通知單內的人員及其個人培訓記錄表，并留存記錄。 因任何原因未能參加新員工培訓的員工，不得轉正。 新員工培訓的目的和內容 入職培訓的目的是要使新進人員了解公司概況、發展前景、企業文化、員工福利待遇及相關規章制度等，便于新進人員更快勝任工作。 入職培訓的內容包括：公司歷史、發展規劃、企業文化建設、公司經營狀況、組織結構、管理制度、相關崗位（職務）的業務知識和工作責任制等。 凡新進人員的入職培訓按新員工入職培訓與開發規定進行 基礎課程由行政部負責組織進行 崗位業務知識由用人部門根據相關崗位，由專業對口的業務負責人13、講解相關崗位（職務）的業務知識。 部門主管負責向新員工介紹其崗位工作職責、崗位特征、工作技能及與其它各部門的配合等詳細工作環節。 員工的崗位培訓期為一個月，崗位培訓結束后，由用人部門與行政部協商崗位培訓考核時間與安排，由行政部及用人部門進行考核與鑒定，合格者，由行政部頒發 （上崗證附表十二），不合格者，將延長一個月試用期，若第二次考核再不合格者，做試用期不合格處理，處理時，由用人部門填寫試用不合格辭退單 具體流程及詳細內容可參閱新員工入職培訓與開發、員工崗位技能培訓與開發。 部門內培訓組織程序 公司各部門根據工作的實際需要，由部門經理依據公司年度培訓計劃加入符合部門實際需要的培訓項目，形成部門14、培訓計劃，并于月度尾24日前，提交行政部備案。行政部匯總所在公司各部門培訓計劃，形成月度培訓計劃且于每月30日前交集團行政部備案。 部門內部培訓的內容，可以由部門經理直接安排的與工作相關中的業務知識和崗位技能的交流分享，也可由員工向部門經理提出培訓需求申請。 部門內部培訓的形式，可以是小規模、靈活實用的，例如部門例會、業務小組溝通等。 部門內部培訓的實施者，可以是部門經理，也可以是在業務方面有專長或經驗的員工。 部門經理負責內部培訓計劃的組織實施。 部門經理或指定員工填寫（月度培訓統計表附表三）及（培訓總結表附表四），每月度結束時3天內匯總至行政部。 部門交叉培訓組織程序 部門交叉培訓的內容以15、年度培訓計劃內容為主。 當工作中遇到部門內部難以解決的問題且必須通過培訓的形式解決時，各部門也可以隨時向行政部提交臨時培訓需求申請，填寫（臨時培訓申請單附表十三），部門申請的培訓項目行政部負責審批及組織進行，當行政部不能滿足需求部門的能力要求時，需匯報至集團行政部，由集團行政部提供支援。 行政部或集團總經辦行政部根據各部門提出的培訓申請，并充分考慮加強相關部門的業務溝通和配合，結合公司經營的工作重點，制定適當的部門交叉培訓計劃及培訓方案。 根據培訓計劃，行政部負責協調相關業務部門，整合公司內部培訓師資，組織落實交叉培訓計劃。 相關流程及細節可參照培訓實施管理指引 通用類外部培訓組織程序 此類培16、訓開設的依據以年度培訓計劃為主。 根據培訓計劃，行政部負責選擇外部資源、安排培訓實施，各部門要積極配合培訓需求調查及人手安排，確保培訓順利實施及培訓效果得到保證。 操作流程及管理細節可參照外部培訓管理規定進行 專業類外部培訓組織程序 每年11月份，行政部向各部門下發培訓需求調查問卷。 部門或員工可根據工作的實際需要，在調查問卷中提出對專業類外部培訓的需求申請。 當經營環境、工作內容發生變化等情況時，各部門也可以隨時向行政部提交臨時培訓需求申請，填寫臨時培訓申請單。 行政部根據部門和員工提出的培訓申請，經實際情況分析，以提升專業領域的知識和技能為目標，制定適當的培訓計劃。 根據培訓計劃，行政部負17、責選擇公司外部培訓師資，組織落實專業類外部培訓計劃，接受培訓的部門或員工要積極配合培訓的實施工作。 外送培訓和崗位證書培訓的員工，除特殊情況外，一般以業余學習為主，經培訓考核獲得合格證者，由公司報銷費用；未能獲得合格證者，其培訓費用由個人自負。 凡有機會外訓者，都必須于培訓前與公司簽訂（外部培訓協議附表十四） 操作流程及管理細節可參照外部培訓管理規定進行 短期教育組織程序 行政部負責收集短期教育的信息，制定初步的年度培養計劃，上報總裁審批。 經批準的培養計劃，人力資源部公開或非公開的征求部門意見，將確定的培養名單上報總裁審批。 人力資源部負責實施審批后的培養計劃，通知相關人員，簽定培訓協議，辦18、理相關手續等。 具本操作可參閱外部培訓指引 長期教育組織程序 行政部負責收集長期教育的信息，定期上報公司。 公司高層根據需要，確定長期教育培養計劃，且將計劃下達至行政部。 行政部負責落實計劃，通知相關人員簽定（外部培訓協議附表十四），協助辦理入學相關手續等。 具本操作可參閱外部培訓指引 晉升培訓 行政部每年據公司的晉升情況開展晉升培訓，各部門填寫（晉升培訓推薦表附表十五） 新晉升崗位理論知識由行政部負責制定教材培訓，崗位實踐部分由晉升部門自行完成 所有晉升培訓者必須完成行政部安排的課程，且圓滿畢業，如考試不合格者，行政部提供再培訓機會，兩次培訓不合格者，取消培訓機會所有晉升培訓考核不合格者，行19、政部建議不參與晉升 所有參與晉升培訓且考核通過者，由公司頒發（培訓合格證書附表十六），所有培訓合格者名單，全部保存在“培訓人才庫”內，行政部會建議用人部門優先晉升“培訓人才庫”內人員，行政部每月將更新“培訓人才庫”信息 具體操作可參閱晉升培訓指引第六章 培訓效果評估第十四條 評估培訓效果的方式因培訓項目而異，培訓組織部門須對每次培訓的效果作出相應的評估和追蹤，依培訓項目的特點由淺入深分別采用以下三級評估方式： 一級評估：針對學員對課程及學習過程的滿意度進行評估。所有課程都必需在課程結束時發放（培訓效果評估調查表附表十七）進行培訓授課滿意度調查，培訓主管負責進行問卷調查并形成培訓總結表。 二級評20、估：針對學員完成課程后的學習成效通過組織考試或實地操作等進行評估，結果記錄在培訓考核記錄表附表十八）內，如是特殊崗位，行政部還需發放上崗證 三級評估：針對學員回到工作崗位后，其行為或工作績效是否因培訓而有預期中的改變進行評估。員工在培訓結束后制定具體的行動計劃和績效改善計劃送直接上司備案，3個月后員工的直接上司負責作相關的績效評價和指導意見。（培訓效果跟蹤反饋表附表十九） 培訓從四個層面進行評估：反應層、學習層、行為層、結果層 對反應層的評估主要是通過發放調查問卷的方式進行的，也可以通過觀察法對其中的項目進行評估。反應層主要是通過以下幾方面來評估的： 受訓人員喜歡該項目嗎？ 對培訓人員和設施有21、什么意見？ 課程有用嗎？ 他們有什么建議？ 學習層的評估需要做好歷史數據的收集，通過培訓前后學員在以下幾個方面的比較來對培訓的效果進行評估，主要是通過受訓人員在培訓前后，知識以及技能的掌握方面有多大程度的提高來評估，可以通過以下方式考核： 筆試 績效考試 行為層是檢驗學員在培訓后實際操作應用的程度, 由上級、同事、客戶和下級進行績效考核 培訓后受訓人員的行為有無不同？ 他們在工作中是否使用了在培訓中學到的知識？ 結果層主要是考察培訓的最終效果，培訓的最終目的是使組織經營的更好，可以通過組織的一些具體指標來考核 事故率 生產率 員工流動率 質量優良率 每項培訓都要在培訓結束后開展評估工作，以判斷22、培訓是否取得預期培訓效果。反應層、學習層在培訓結束后可立即開始評估，行為層、結果層的評估有時需要在培訓結束一段時間后評估。 培訓評估要遵循方向性、相符性、實用性、連續性、客觀性、可靠性等原則。 評估的形式包括考卷式評估、實際表演式評估、實際工作驗證評估等多種方式。培訓過程前、中、后所有記錄和數據由行政部統一收集、整理、存檔。 對培訓項目的即時評估，從培訓主體方面要從四個方面進行評估：受訓者、培訓師、培訓經理、培訓管理人員第十五條 培訓效果的評估方式必須在培訓項目規劃時說明并切實執行，行政部不定期對培訓效果評估進行抽查，對培訓項目沒有進行評估的將采取如下方式的負激勵： 學員不參與、配合培訓效果評23、估（不協助調研、不制訂行動計劃或績效改進計劃）或考核成績不合格等負激勵100-300元； 員工直接上司在部屬接受培訓后的第3個月內，沒有對員工的績效是否改進作出評估及指導意見者，負激勵200-300元； 培訓項目組織實施的培訓主管沒做培訓效果評估，視情負激勵50-200元。第十六條 各用人部門應該完善職員工個人培訓檔案，及時將每個月職員工的培訓情況記錄在職員工個人培訓情況記錄表內，以便審核或其他查詢。第七章 培訓費用第十七條 各分公司行政經理負責本公司培訓預算，提交各分公司行政總監及總經理審批 各分公司完成的培訓預算須交集團行政部匯總，匯總后預算，提交行政總監審核（財務管理部會審），及集團總經24、理審批，且由集團及各分公司行政部備案。第十八條 員工外出培訓憑已審批外出培訓申請表（附表20）到所屬單位財務管理部門辦理借款手續，外出培訓活動中開支的住宿費、車船費等由所屬部門承擔。員工參加事業部其他部門組織的內部培訓時，培訓費用按人均計算后由本部門支付給培訓項目組織部門。第八章 培訓講師管理第十九條 培訓講師分為內部講師和外部講師，行政部集中建立培訓講師檔案供各培訓組織部門調閱使用。第二十條 內部講師由各公司各級經理人和優秀員工構成，各級經理人負有培訓員工的義務和責任，各級經理人在本職工作同授課不相沖突的情況下，必須配合培訓組織部門的工作。講授課時的數量、培訓效果的調查將成為經理人講師和員工25、講師績效考核的重要組成部分。內部講師的課酬按照集團的相關規定予以支付。第二十一條 外部講師是通過培訓顧問公司聘請的授課講師，外部培訓講師的課酬根據實際情況和培訓預算確定，通過培訓效果的評估決定是否繼續聘請該講師。 集團行政部負責不斷開發合格培訓供應商，且備案在講師資料庫內 培訓講師的相關費用及詳細說明請參閱培訓講師管理指引第九章 培訓總結第二十二條 外出培訓人員返回后，須將所學知識整理成完整的學習資料，連同考核成績、結業證書復印件等相關資料送所屬行政部培訓主管處存檔。第二十三條 外出培訓人員有義務將培訓時所學知識整理成文，作為講習材料，在行政部的安排下向相關人員講授，有效利用外出培訓成果。第二26、十四條 凡參加外出培訓人員，均應相應填寫外出培訓申請表（附表20），并在培訓結束后填寫外出培訓訓練報告書（附表21），在返回后一周內交所屬部門人力資源部培訓主管處，否則進行負激勵100-300元。第十章 培訓紀律第二十五條 參加培訓的人員應按時參加，因故不能參加培訓者須提前一天辦理請假手續，請假條須由直接上司（至少是科室負責人）簽字。對于無故遲到、早退者負激勵100-150元；曠課者給予負激勵100-500元、擾亂培訓秩序者負激勵50-200元，具體負激勵額度在每次培訓通知中一并通知。行政部將不定期地進行抽查。第十一章 附 則第二十六條 本制度的修訂權及解釋權歸行政部，本制度自頒布之日起實施。27、 人力資源培訓與開發操作指引一、 人力資源培訓與開發計劃績效考核結束后個人與直接上司績效面談就年度個人培訓計劃達成一致二級單位管理部門制定本單位員工年度 培訓計劃人力資源部提供人力資源培訓與開發課程體系課程作為參考人力資源部培訓主管負責匯編并制訂事業部整體年度培訓計劃并報集團人力資源部備案人力資源部部長審核事業部總經理審批事業部人力資源部制定經理人、后備經理人和職能部員工年度培訓計劃 二級單位管理部們審核 二級單位領導審批1、 年度計劃2、 月度計劃人力資源部負責組織事業部月度培訓總結與計劃會議人力資源部負責制訂事業部月度培訓計劃各級培訓主管根據事業部月度計劃制訂具體培訓項目實施計劃二、培訓費28、用管理1、 年度培訓費用預算二級單位管理部門制訂本單位員工年度培訓費用人力資源部制訂年度經理人、后備經理人及職能部員工培訓費用二級單位管理部門審核人力資源部部長審核二級單位領導審批事業部人力資源部備案事業部總經理審批集團人力資源部備案 附表1 年度培訓計劃表 單位： 序 號培 訓 項 目培 訓 費 用 預 算培 訓 對 象 及 人 數預 定 培 訓 時 間 合計 編制： 審核： 審批： 年 月 日附表2 年 月份培訓計劃表序號培訓項目名稱培訓起止時間培訓地點教 師培訓人數課 時預算培訓費用備注合 計填表人： 審核： 審批： 填表時間： 附表3 年 月份培訓情況統計表序號培訓項目名稱培訓起止時間29、培訓地點教 師培訓人數課時結算培訓費用備注合 計填表人： 審核： 填表時間：附表4 培訓項目實施表 年 月 日計劃項目具體內容培訓項目培訓對象和人數培訓時間培訓地點培訓性質培訓講師培訓組織者 培訓費用 說 明 開發與培訓主管審核意見主管部門領導意見 員工培訓考勤記錄表培訓項目培 訓 教 師培訓時間培 訓 地 點 編號部 門姓 名考 勤 情 況考核結果考勤符號如下：出勤 請假 缺勤 附表5 培訓學員意見調查表培訓課程名稱:組織部門:姓名：（可以不填）（1） 培訓課程內容設置如何？ A優 B .好 C.尚可 D.差（2） 教學方式如何? A優 B .好 C.尚可 D.差 其它您認為更好的形式： （30、3） 培訓時間是否適當? A. 太長 B. 適合 C. 較少 （4） 培訓師教授技巧如何？ A不滿 B .普通 C.滿意 D.非常滿意 表達能力：速度 清楚 有條理 態度： 友善 鼓勵參與 （5） 參加此次培訓感到有什么收獲?（可多選）A. 獲得了適用的新知識。B. 獲得了新的管理觀念。C. 理順了過去工作中的一些模糊概念。D. 可以使用在工作上的一些有效的技巧或技術。E. 客觀地觀察我自己以及我的工作，幫助對過去自己的工作進行總結與思考。 其它（請填寫）： 1） 2） 3） （6）對本人工作上的幫助程度：A較小 B.普通 C.有效 D.非常有效（7）整體上，您對這次課程的滿意程度是：A不滿 31、B .普通 C.滿意 D.非常滿意（8）其他建議事項： 說明: 1.本表請受訓學員如實填寫,并請填妥后交組織部門。 2.請在你認可的選項上打勾。 3.請你給予真實的反映批評,以幫助我們對將來的培訓計劃進行改進。謝謝您對我們工作的支持！ 附表6 培訓總結表 年 月 日培訓項目名稱 項目 舉辦日期 培訓時數參加人數 計劃 實際培訓費用項目 預算金額 實際金額異常說明授課費交通費食宿費雜 費 合 計 培訓各方意見學 員意 見講 師意 見培 訓主 管意 見附表7 培訓結果追蹤反饋表學員姓名單位培訓項目組織部門培訓時間培訓內容（列明要求學員掌握的技能）以下請用人單位領導填寫：問題用人單位意見讓學員學的技32、能學到了嗎？學后用在工作上了嗎？用后創造什么價值了嗎？您對我們的培訓工作還有何要求？ 請用人單位盡力提供實踐機會，以保學以致用，還請費心觀察、統計，并于培訓結束三個月后填寫此表交還培訓組織部門。非常感謝您的合作！ 培訓組織部門： 年 月 日附表8 外出培訓申請表 姓 名工作崗位部 門年 齡性 別學 歷 培訓時間培訓經費預算說明 舉辦單位 培訓地點 培訓項目 名 稱 培 訓 主要內容部門培訓主管意見部門領導意見 備 注 說 明 二級單位申請人由部門領導審批即可； 經理人、后備經理人及職能部員工由人力資源部審批 年 月 日 附表9 外出培訓訓練報告書 姓 名崗位部 門培訓時間有無培訓合格證書培訓項目培訓地點教學方法培訓內容評 估 培 訓 受 益 年 月 日 培 訓 通 知 編號： 課程名稱 講 師 培訓地點 培訓內容 培訓對象 講師簡介 備注說明