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1、化工公司員工個人發(fā)展培訓管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 員工培訓管理制度一、目的作用為使公司員工不斷適應新形勢的發(fā)展要求，在競爭中保持人力優(yōu)勢，公司加 強對員工的知識提升和思想充電，通過培訓、學習，使員工的素質得以提高，樹 立正確的價值觀、工作態(tài)度和工作行為。為系統(tǒng)地對該項工作進行規(guī)劃，加強領 導力度，提高培訓質量，規(guī)范化地進行管理，特制定本管理制度。二、管理職責公司后勤處為員工培訓歸口管理責任處室，應根據(jù)公司經營發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè) 牛產經營的要求和員工素質水平等因素，分析和預測員工職業(yè)培訓的需求，制定 培訓計2、劃，加強培訓實施的管理，做好每次培訓的效果評估，不斷總結經驗，使 培訓工作不斷優(yōu)化，做出特色和成效。三、員工培訓工作的管理原則1、必須堅持專業(yè)技能培訓與思想教育培訓相結合的原則，尤其是對新員工 更要灌輸公司的宗旨、理念、紀律、制度，使其能適應企業(yè)文化，并在團隊中協(xié) 調工作，盡快地融入到企業(yè)的團隊中來。2、必須堅持理論聯(lián)系實際的原則，不搞“花架子”或裝裝門面的走過場， 針對公司經營管理的需要來策劃培訓的內容和方式方法，使培訓對公司的經營活 動產生有實質性的效果。3、必須堅持目前需求與長遠需求相結合的原則，變被動的培訓為主動的培 訓，使員工通過培訓提高技術創(chuàng)新和革新的能力，隨時迎接未來的挑戰(zhàn)。4、3、必須堅持培訓與工作相兼顧的原則，要從公司整體出發(fā)，綜合考慮公司 的培訓任務及相關因素，做到統(tǒng)籌兼顧，分清輕重緩急，使培訓工作與正常經營 兩不誤。5、必須堅持勤儉辦培訓的原則，一方面培訓費用支出要量力而行，另一方 而應讓每項培訓都能有較好的收效，使所耗用的經費投入值得。四、員工培訓計劃1、每年年初各處室根據(jù)處室年度工作目標的要求，結合本處室員工的能力 水平及員工職業(yè)生涯設計的需要，由處室負責制定處室員工全年培訓計劃，于元 月中旬集中上報到后勤處匯總。2、后勤處應根據(jù)公司全年工作目標和經營發(fā)展的方向，結合各處室的年度 培訓計劃及各處室運行狀況的分析，制定公司年度員工培訓計劃及分階段實施進 度表，并4、于元月底上報總經理，經審批同意后執(zhí)行。3、公司年度員工培訓計劃的內容（1）培訓的目標。制定總體目標，并分解成若干個分目標，相應制定若干 個培訓項目，使員工培訓的總目標分段化，具體化。（2）培訓的形式。指全員培訓和相關人員培訓，在職培訓和脫產培訓等不 同形式。（3）具體的方法。包括各種培訓項目的時間、地點安排，以及培訓的教材 和培訓的方法和方案。（4）經費的預算。指根據(jù)培訓的種類、內容、形式、方法等各方面的因素 加以考慮，并按各不同的項目列出年度教育培訓費預算表。4、編制培訓計劃的調研工作內容（1）要做好企業(yè)員工素質方面的普查，切實掌握員工思想與行為表現(xiàn)情況， 以及文化、技術和管理等方面的現(xiàn)有水5、平。（2）應對公司短、中期內的牛產和技術發(fā)展情況進行了解或進行預測。（3）應對公司短、屮期計劃期內對各種人員的需要數(shù)量進行預測。（4）要了解員工個人對培訓與發(fā)展的要求。（5）要了解公司在培訓方面的條件和能力，包括師資、培訓資料和教材、培訓設備及經費等。5、計劃的綜合平衡（1）應當作好員工培訓事業(yè)的發(fā)展與師資來源的平衡。（2）應當作好員工培訓與公司生產經營正常運轉的平衡。（3）應當作好組織的要求與受培訓人要求的協(xié)調平衡。（4）應當作好員工培訓事業(yè)的發(fā)展與培訓投資的平衡。五、培訓的類別和內容1、入司培訓這是針對引進或新聘進入公司的新員工所組織的培訓，也叫適應性培訓，所 進行的培訓時間應根據(jù)員工素質6、條件決定，一般25天。（1）入司培訓內容：a、公司概況、發(fā)展歷史及今后的愿景。b、公司的管理模式、組織結構、高層領導人物及情況介紹。c、企業(yè)文化、團隊精神、目標理念、規(guī)章制度、工作程序、紀律要求。d、公司的產品生產情況、市場情況、業(yè)務方而的相關知識。（2）培訓方式：由企管處負責宣讀、講解，并提供有關制度文本、有關文件資料，由各人白 行閱讀，并根據(jù)情況組織有關文化、紀律、制度等方面的知識考試檢查。2、崗位技能培訓這是對即將上崗或己經上崗工作的員工，根據(jù)其所從事的工作專業(yè)技能所進 行的經常性培訓，也稱在職培訓，目的是不斷提高員工與具體工作的相融性，提 高工作績效。（1）崗位技能培訓內容因人而異，根7、據(jù)各人知識、技能不足，對工作程序、 方法、指令的誤解等，進而確定培訓具體內容。(2)崗位技能培訓的方式靈活多樣，包括參觀學習、崗位實習、崗位鍛煉、 專題講座、實例研討、示范教學、委托專業(yè)培訓機構培訓等。3、專業(yè)知識提升培訓這是公司為了使員工能夠提高各種專業(yè)領域里的新知識，以適應當前科學技 術的快速發(fā)展，而組織的專業(yè)培訓，以提升專業(yè)人才技術能力和知識水平。特別 是中高級管理人員，公司將加大各方面管理能力培訓的力度。4、職業(yè)轉換培訓指員工因工作的需要從原崗位轉換到新崗位去時所進行的培訓活動，也可稱 作轉崗培訓，其目的是盡快地掌握新的工作技能，以適應新的工作環(huán)境。六、培訓的組織工作1、加強培訓工作的8、領導力度2、選擇合格的培訓師資，可以內部講解，也可以從公司外部去選聘，確保 教師質量。對“師帶徒”式的教學，師傅同樣要落實好“帶”的計劃。3、教材準備充分、合理，符合培訓的目標要求，同時還應考慮到受培訓人 員的文化檔次與接受能力。4、做好培訓前的宣傳引導工作，使職工對培訓產生積極性，成為自發(fā)的要 求和自覺的行動。5、選擇合適的培訓方法，調動培訓對象有學習積極性，有助于公司冃標、 培訓目標的實現(xiàn)，使職工所獲得的知識、技能能迅速運用到實際屮去。6、加強對培訓過程的監(jiān)控管理，善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏，以確保教 學的質量。7、加強培訓過程中的人員管理，做好受訓人員的考勤管理與勞動紀律管理 等。七、培訓效果的評價、分析員工培訓工作必須講求收效，由企管處負責對毎次的培訓活動進行效果評價, 及時發(fā)現(xiàn)問題，改進培訓的工作，提高培訓的效果。