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1、幼兒園英語教師崗位職責01一、嚴格遵守教師行為規(guī)范和幼兒園各項規(guī)章制度，依法執(zhí)教。認真貫徹幼教兩種法則，認真學習幼兒教育理論掌握幼兒心理和生理的特點。二、全面負責幼兒園的英語教學、英語環(huán)境的創(chuàng)設以及幼教的英語培訓工作。結合幼兒年齡特點，認真制定計劃，做好效果分析記錄，熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各種活動。三、與本班老師、保育員團結協(xié)作做好本班各項工作。（輪值工作、接送工作、家長工作等等）四、努力鉆研業(yè)務，積極參加教科研活動及業(yè)務學習，每周一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結和論文。五、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，保管并維護好教具及教2、學設施，積極配合主、輔班老師做好班級管理工作。六、積極協(xié)助主班老師做好家長溝通工作，爭取家長的配合和支持。七、在教學活動中一律用英語，日常生活中訓練幼兒口語能力，要求能夠進行簡單的日常交流，使幼兒愛說、想說、會說并會自然應用。八、每學期第三周前完成班學期教學計劃，最后一周針對學期計劃對幼兒進行效果評估。每周完成各項記錄、觀察、評論、教育筆記及下周計劃。每學期末要有一次匯報展示。幼兒園雙語教師工作職責02一、認真組織好每月一次的雙語開放活動，及時整理資料（教案、反思、家長簽到、反饋表）。 二、認真參加組內(nèi)和園內(nèi)的實踐研討活動。 三、認真撰寫雙語隨筆，每月一篇。 四、認真做好雙語教學準備：能根據(jù)活動需要創(chuàng)設美觀、實用、符合年齡特征的教學準備，并能積極運用多媒體教學。 五、積極探索教學游戲化：能在雙語教學中創(chuàng)設互動、有趣、推動幼兒發(fā)展的游戲化情節(jié)。 六、積極實踐主題與雙語的融合：能在主題實施過程中，積極運用雙語推動主題發(fā)展。 七、創(chuàng)設雙語環(huán)境：能創(chuàng)設豐富的環(huán)境，并能充分體現(xiàn)游戲性、互動性和年齡特征。家長園地和室內(nèi)區(qū)域中分別設立英語角，每周向家長公布教學進度，及時調(diào)整區(qū)域內(nèi)雙語游戲材料。 八、家長反饋良好：家長反饋率70%以上、滿意率90%以上。 九、能在日常活動中積極使用英語，課堂用語達50%以上。 十、及時整理雙語資料：資料豐富、上交及時、格式正確、質(zhì)量高、能被選中發(fā)表。